Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.12.2017

Осеннее развлечение во 2 мл.группе «Веселый огород»

Коковашина Елена Анатольевна
инструктор по физкультуре
Развлечение на тему «Веселый огород»
для детей второй младшей группы
24 октября 2017г.

Цель:
1. Закрепить названия овощей, расширить представления детей об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и вареном виде, что в них много витаминов.
2. Вызвать у детей желание помогать старшим.
3. Создавать атмосферу радостного настроения, способствовать речевой и двигательной активности, развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Предшествующая работа: загадки об овощах, рассматривание овощей, игра «Во саду ли, в огороде», домино «Овощи и фрукты».
Атрибуты: 2 набора муляжей - овощей, шапочки-ободки с изображением овощей (свекла, кабачок, капуста, помидор, огурец), , 2 корзинки, 2 обруча. Костюм Бабушки-загадушки.
Ход развлечения:
Дети проходят в физкультурный зал под осеннюю музыку.
Инструктор: Дети, посмотрите, в какой красивый лес мы с вами попали!
Проводится музыкальная разминка по показу по песенку «Ходит осень в золотой косынке». После нее дети рассаживаются на скамеечки.
Воспитатель в образе «Бабушки-загадушки» (на голове платочек, в руках – корзинка с муляжами-овощами) входит в группу.
Бабушка-загадушка: Здравствуйте, ребята. Я – Бабушка-загадушка, припасла вам овощей и для супа и для щей. Хотите со мной поиграть? Тогда садитесь рядком да поговорим ладком. (присаживается напротив детей на маленький стульчик, ставит корзинку на колени.
У меня на грядке выросли загадки, а отгадки - в моей корзине. Слушайте внимательно, найдите обязательно. (Бабушка загадывает загадки, дети отгадывают, затем находят отгаданный овощ в корзине и достают его).
1. Сидит девица в темнице
А коса на улице. (морковь)

2. Изогнутые, длинненькие
А зовут их -«синенькие».(баклажаны)

3. Все зовут его синьор
Это – красный…(помидор)

4. Растет она в земле,
Известна в целом мире,
Частенько на столе
Красуется в мундире. (картошка)

5. Летом на грядке – зеленый,
А зимой в бочке - соленый. (огурец)

Бабушка-загадушка: Молодцы, ребятки, отгадали мои загадки.
А теперь
Пойдем с вами в огород:
Посмотрим, как у нас растет
Морковь, укроп, петрушка.
Полна ль воды кадушка?
Все поспело, все созрело -
Добрый будет урожай!
Здесь для всех найдется дело,
Не ленись, да собирай!
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери урожай».
(Воспитатель распределяет детей на две команды, в 2 обруча кладет одинаковые наборы овощей-муляжей, командам дает 2 корзинки, в которые дети по очереди собирают по одному овощу, бегут к своей команде и передают корзинку следующему игроку. Победит та команда, которая первой соберет в корзину все овощи)
Бабушка-загадушка: А у меня для вас есть овощные чистоговорки:
Я начну, а вы кончайте
Дружно, хором отвечайте!
Засмеялся помидор
(дети: ор-ор-ор-ор)
Пляшет вкусный кабачок
(чок-чок-чок-чок)
Маршируют огурцы
(цы-цы-цы-цы)
В домике живет горох
(ох-ох-ох-ох)
В грядке прячется морковь
(овь-овь-овь-овь)

Содержимое разработки

Развлечение на тему «Веселый огород»

для детей второй младшей группы

24 октября 2017г.

Цель: 

1. Закрепить названия овощей, расширить представления детей об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и вареном виде, что в них много витаминов.

2. Вызвать у детей желание помогать старшим.

3. Создавать атмосферу радостного настроения, способствовать речевой и двигательной активности, развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Предшествующая работа: загадки об овощах, рассматривание овощей, игра «Во саду ли, в огороде», домино «Овощи и фрукты».

Атрибуты: 2 набора муляжей - овощей, шапочки-ободки  с изображением овощей (свекла, кабачок, капуста, помидор, огурец), , 2 корзинки, 2 обруча. Костюм Бабушки-загадушки.

Ход развлечения:

Дети проходят в физкультурный зал под осеннюю музыку.

Инструктор: Дети, посмотрите, в какой красивый лес мы с вами попали!

Проводится музыкальная разминка по показу по песенку «Ходит осень в золотой косынке». После нее дети рассаживаются на скамеечки.

Воспитатель в образе «Бабушки-загадушки» (на голове платочек, в руках – корзинка с муляжами-овощами) входит в группу.

Бабушка-загадушка: Здравствуйте, ребята. Я – Бабушка-загадушка, припасла вам овощей и для супа и для щей. Хотите со мной поиграть? Тогда садитесь рядком да поговорим ладком. (присаживается напротив детей на маленький стульчик, ставит корзинку на колени.

У меня на грядке выросли загадки, а отгадки  - в моей корзине. Слушайте внимательно, найдите обязательно. (Бабушка загадывает загадки, дети отгадывают, затем находят отгаданный овощ в корзине и достают его).

Сидит девица в темнице

А коса на улице. (морковь)

Изогнутые, длинненькие

А зовут их -«синенькие».(баклажаны)

 

Все зовут его синьор

Это – красный…(помидор)

 

Растет она в земле,

Известна  в целом мире,

Частенько на столе

Красуется в мундире. (картошка)

 

Летом на грядке – зеленый,

А зимой  в бочке  - соленый.   (огурец)

Бабушка-загадушка: Молодцы, ребятки, отгадали мои загадки.

А теперь

Пойдем с вами в огород:

Посмотрим,  как у нас растет

Морковь, укроп, петрушка.

Полна ль воды кадушка?

Все поспело, все созрело -

Добрый будет урожай!

Здесь для всех найдется дело,

Не ленись, да собирай!

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери урожай».

(Воспитатель распределяет детей на две команды, в 2 обруча кладет  одинаковые наборы овощей-муляжей, командам  дает 2 корзинки, в которые дети по очереди собирают по одному овощу, бегут к своей команде и передают корзинку следующему игроку. Победит та команда, которая первой соберет в корзину все овощи)

Бабушка-загадушка: А у меня для вас есть овощные чистоговорки:

Я начну, а вы кончайте

Дружно, хором отвечайте!

Засмеялся помидор 

(дети: ор-ор-ор-ор)

Пляшет вкусный кабачок

(чок-чок-чок-чок)

Маршируют огурцы

(цы-цы-цы-цы)

В домике живет горох

(ох-ох-ох-ох)

В грядке прячется морковь

(овь-овь-овь-овь)

Громко плачет горький лук

(ук-ук-ук-ук).

 

Бабушка-загадушка: Очень хорошо вы помогали мне, и я хочу поиграть с вами в игру. Вставайте все в хоровод! Нескольким детям одеваем шапочки овощей (картошка, капуста, свекла, морковь) они встают вместе со всеми в хоровод. Идем в хороводе со словами: «Мы корзиночку возьмем, овощи мы соберем. Ты картошка, не зевай, и в корзинку полезай!» И так по очереди.

Дальше открываем воротики, и все овощи разбегаются.

Бабушка-загадушка: Молодцы, ребята, отлично поиграли, а теперь я предлагаю всем вместе салат приготовить!

Пальчиковая игра «Салат».
Мы морковку чистим, чистим - постукивание указательными * пальцами др. о. др.
Мы морковку трём, трём - растирание ладошек
Сахарком её посыплем - имитация движения «солим»
И сметаною польём. - встряхивание кистями
Вот какой у нас салат - сжимание и разжимание пальцев
Витаминами богат! - круговые движения кистями по животику.

А на прощанье вам — морковка с моей грядки (раздать детям порезанную на кусочки морковку).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288342-osennee-razvlechenie-vo-2-mlgruppe-veselyj-og

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки