Конспект ОД в первой младшей группе по образовательной области художественно-эстетическое развитие (рисование) на тему «Варежки для котенка»

АНО ДО «Планета детства «Лада»

д/с № 198 «Вишенка»

Конспект ОД в первой младшей группе по образовательной области художественно-эстетическое развитие (рисование).

На тему: «Варежки для котенка»

Составил воспитатель:

Бабошина Л.В.

Тольятти, 2017 год.

Конспект ОД в первой младшей группе по образовательной области художественно-эстетическое развитие (рисование)

Тема: «Варежки для котенка»

Цель: Способствовать формированию интереса к эстетической стороне окружающей действительности через рисование.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять знания о зимней одежде, о варежках.

Формировать умение располагать узор.

Развивающие:

Развивать самостоятельность, желание заниматься творчеством.

Воспитательные:

Воспитывать доброе и заботливое отношение к животным.

Создать эмоционально-положительное настроение, удовлетворение от собственной работы.

Материалы и оборудование:

Лист бумаги формата А5 с контурами варежек, цветные карандаши, ноутбук.

Ход:

Воспитатель: Ребятки, давайте с вами поздороваемся:

Здравствуйте, ручки, здравствуйте,

Здравствуйте, ножки, здравствуйте,

Здравствуйте, ушки, здравствуйте,

Здравствуйте, глазки, здравствуйте,

Пухлые щечки, здравствуйте,

Здравствуйте, детки, здравствуйте!

(дети повторяют движения за воспитателем)

Воспитатель. Умницы, ребята, пойдемте, сядем на стульчики. Давайте посмотрим на экран. Какое сейчас время года? Как вы это узнали? (На экране показываю слайды о зиме). Ребята а какую одежду мы носим зимой?

-А теперь давайте отгадаем загадку:

Дали братьям тёплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился. (Варежки)

-А зачем нам нужны варежки?

Воспитатель предлагает посмотреть на экране какие бывают варежки.

Все они разного цвета и очень тёплые и красивые. На каждой варежке и разные узоры.

Воспитатель: Ребята, сегодня утром мне пришло письмо от котенка, в нем он пишет что потерял свои любимые варежки в горошек и у него мерзнут лапки. Давайте мы поможем котенку и что бы он никогда не терял свои варежки мы ему их нарисуем, вы согласны помочь котенку?

Только на варежках надо нарисовать горошки, потому что котенок очень сильно любил свои варежки. Давайте пройдем к столам.

Дети рассаживаются на свои места.

Воспитатель. Но сначала мы с вами разомнём пальчики.

Этот пальчик хочет спать
Этот пальчик лег в кровать
Этот пальчик чуть вздремнул
Этот пальчик уж уснул
Этот крепко-крепко спит
Тише, тише, не шумите…
Солнце красное взойдет,
Утро ясное придет,
Будут птицы щебетать,
Будут пальчики вставать!

Воспитатель: Ребята, посмотрите как я нарисую горошки на варежках, а потом вы повторите.

Дети смотрят как рисует воспитатель, потом повторяют на своих листочках.

После рисования воспитатель вместе с детьми раскладывают варежки на столе и рассматривают их.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288802-konspekt-od-v-pervoj-mladshej-gruppe-po-obraz