- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа о государственных символах
НОД
в подготовительной
к школе группе
«Беседа о государственных символах»
П.С:
Закрепить основные знания о государственных символах РФ: герб, флаг, их отличительных особенностях.
Познакомить с историей герба; его значение в прошлом и настоящим России, развивать познавательный интерес к истории государства.
Воспитывать уважение к государственной символике, патриотизм, любовь к своей стране, а также представление об их значении для государства.
Формировать грамматически правильный строй речи, отвечая на вопросы полным предложением.
Формировать умение создавать единую композицию.
Развивать навыки выполнения аппликаций методом обрыва.
Предварительная работа.
Создание уголка по патриотическому воспитанию.
Проведение познавательных занятий по знакомству с флагом России, значением цветов флага.
Беседы о дружбе, о России.
Чтение художественной и исторической литературы о России
Рассматривание иллюстраций: древняя Русь, князья русские и т.д.
Д/и «Найди герб РФ», «Какой страны флаг», «Из какой страны гость» и т.д.
Материал и оборудование:
Ноутбук, проектор;
Клей, кисти, цветная бумага.
Но у каждой страны обязательно есть не только герб, но и флаг.
Есть у нашей любимой отчизны
Символы- отражение жизни-
Тех, кто жил задолго до нас.
Это флаг, победа с которым
Неизменно всегда была.
- Под флагом сражались за свою страну войны (показ слайда), флаг поднимают во время побед (показ слайда), флаги вывешивают во время праздников (показ слайда).
Много веков тому назад вместо флага использовали шест, привязывали к нему пучок травы и конский хвост (показ слайда). К этому флагу стягивались войска и поэтому назывались такие флаги- стяги. Потом стали делать стяги из ткани, чаще все красной (показ слайда).
А при царе Петре 1 (показ фотографии) появился вот такой трехцветный флаг (показ слайда)
Давайте рассмотрим его.
Какого цвета полосы на флаге? Как расположены полосы (ответы детей)
Полосы расположены горизонтально.
-А что означают цвета на нашем флаге? (ответы детей)
Три полоски флага - это неспроста:
Белая полоска- мир и чистота,
Синяя полоска – это цвет небес
Купалов нарядных, радости, чудес
Красная полоска – подвиги солдат
Что свою отчизну от врагов хранят
Он страны великой самый главный знак-
Доблестный трехцветный наш российский флаг!
Белый цвет- это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.
Синий цвет- это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.
Красный цвет- цвет силы. Это кровь пролитая за родину.
Флаг является знаком власти. Есть он и у главы нашего государства. А кто глава нашего государства (президент).
-Как зовут нашего президента? (ответы детей)
Флаг, который находится у президента, называется штандартом. Давайте повторим это название. Штандарт (показ слайда) имеет квадратную форму, в центре находиться орёл двуглавый, края украшены золотой бахромой.
Скажите, а где можно увидеть российский флаг (предположение детей).
Да их вывешивают при проведении государственных мероприятий, соревнований, на зданиях, на кораблях (показ слайда) и т.д.
А сейчас я вам предлагаю сделать аппликацию российского флага (коллективная)- аппликация выполнена методом обрыва.
О каких государственных символах мы сегодня с вами беседовали? (ответы детей)
Что нового вы узнали? (ответы детей)
Как много могут рассказать о стране герб и флаг? (ответы детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289721-beseda-o-gosudarstvennyh-simvolah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Основы управления персоналом»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.