Классный час Вредным привычкам скажи «Нет!»

Классный час

Вредным привычкам скажи «Нет!»

Подготовила учитель математики Канайкина Т.В.

Цели : Углубить представление детей о вредных привычках; способствовать воспитанию отрицательного отношения к табаку, алкоголю, наркомании; побуждать детей к сопротивлению вредным привычкам, учить противостоять давлению сверстников; развивать критическое мышление; воспитывать активную жизненную позицию.

Задачи:

1.Умение четко формулировать аргументы против вредных привычек

2. умение противостоять давлению сверстников

Подготовительная работа с детьми:

а) назначить ученика на роль врача. Ее задача - дать краткую характеристику вредным привычкам (тексты в сценарии);

б) поручить художникам из числа детей нарисовать шестиглавого дракона на листе ватмана. На каждой голове написать название вредной привычки;

Оформление

а) написать на доске тему, эпиграф: «Тот, кто может победить другого, - силен, тот, кто побеждает самого себя, - воистину могуществен». (Лао-То);

б)высказывание: «Трудно представить то благородное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой табаком и опиумом». Л.Н. Толстой

в) прикрепить к доске ватман с рисунком дракона.

г) рисунки учащихся на тему «Вредные привычки и их последствия»

Ход мероприятия.

Ведущий. Что бы вы сделали, ребята, если бы вам попался дракон о шести головах?

А вот представьте себе, что есть такие люди, которые с радостью лезут прямо в пасть этого дракона - только хруст стоит от того, как перемалывает человеческие жизни страшное чудовище. Некоторые думают, что сумеют выскочить из пасти дракона, но, оказывается, что они переоценили свои силы и их ждет погибель. А вот и портрет этого чудовища. Каждая голова у него имеет свое имя (читает):, .

- Токсикомания.

- Наркомания.

- Курение.

- Алкоголь.

- Игромания.

- Сквернословие.

Каждая голова - это вредная привычка, которая превращается в смертельно опасную болезнь. Мы попросили врача рассказать нам об этих вредных привычках.

К доске выходят девочка в белом халате.

«Врачи - о вредных привычках»

Врач . Курение - это зависимость от наркотика, имя которому никотин. По своей ядовитости никотин равен синильной кислоте - смертельному яду. Ученые подсчитали, что курильщик сокращает свою жизнь на 6 лет. Все органы человеческого тела страдают от табака. В табаке содержится 1200 ядовитых веществ. Научно доказано, что курение вызывает 25 заболеваний. У курильщиков плохая память, плохое физическое здоровье, неустойчивая психика, они медленно думают, плохо слышат. Даже внешне курильщики отличаются от некурящих: у них быстрее вянет кожа, сипнет голос, желтеют зубы.

От курения страдают некурящие. Половина вредных веществ, которые есть в сигарете, курильщик выдыхает, отравляя воздух. Этим воздухом вынуждены дышать окружающие, которые становятся пас­сивными курильщиками.

Звучит музыка :«Где «Беломор» достать…»

Входят учащиеся, изображающие пачки сигарет (на груди большие копии сигаретных пачек), один из них несет венок с надписью «Курильщику от табака».

1-й ученик. На Земле курит примерно половина мужского и четверть женского населения.(Удар колокола.)

2-й ученик. С 1991 по 2025 год курение сведет в могилу десять миллионов человек. Это статистика! (Удар колокола.)

3-й ученик. Ежегодно от болезней, вызванных курением, умирает свыше 700 тысяч человек.(Удар колокола.)

4-й ученик. Это данные Всемирной организации здраво­охранения! (Звучит колокол.)

5 ученик. Совершенно не думая о табаке, человек меха­нически открывает пачку сигарет, чиркает спичкой, делает пер­вую затяжку, вторую, третью...

2. Рассказ «Историческая справка о табаке и курении».

Вбегает ученик, размахивает газетами и выкрикивает: «Слушайте, слушайте, слушайте... Последние новости...»

1-й у ч е н и к. Каждую минуту на земном шаре выкуривается 30 тысяч сигарет и папирос.

2-й ученик. Одно из первых мест в мире по курению занимает Франция. В год на взрослого жителя страны там прихо­дится примерно 2,5 кг табака. Медики считают, что каждый де­сятый во Франции погибает именно из-за своего пристрастия к курению.

3-й ученик. Венгерские ученые утверждают, что процесс старения организма курящего человека среднего возраста уско­ряется в 2,5 раза.

4-й ученик. По данным американских медиков, курение - основная причина сердечных приступов у молодых женщин и женщин среднего возраста. Даже у тех курильщиц, которые ежедневно выкуривают до четырех сигарет, риск сердечных при­ступов в два раза выше, чем у некурящих.

Продавцы газет громко оглашают то же самое, что выкрикивали вначале, затем уходят.

5 ученик. В России наконец-то запретили рекламу сигарет по телевидению."

6 ученик. Установлен Международный день отказа от курения, который ежегодно отмечается 18 ноября.

(Все ученики, хором: «Мы за здоровый образ жизни и против курения!».Один ученик отрезает дракону голову, где написано «Курение»)

Ведущий:Вот и лишился дракон своей первой головы, но силы своей не потерял! Продолжаем курс лекций с медработником.

Врач . Еще одна вредная привычка - пьянство. Пьянство очень быстро перерастает в манию - алкоголизм. Алкоголь - самый распространенный наркотик, ежегодно убивающий сотни людей. Это тоже яд, он нарушает работу всех внутренних органов. Пьяный человек - зрелище отталкивающее.

Но алкоголику безразлично мнение окружающих, он теряет человеческий облик и становится рабом своей вредной привычки. От алкоголизма страдают не только сами пьяницы, но и близкие им люди: матери, жены, дети. Огромное количество преступлений совершается на почве пьянства, разрушается много семей, ломаются судьбы.

Звучит музыка

Классный руководитель. Что же представляет собой алкоголь?

1 ученик: Алкоголь - наиболее распространенный наркотик среди молодых людей. Ученые всего мира все чаще говорят об опасности, которая подстерегает подрастающее поколение - детей, подростков, молодежь.

2 ученик. Речь идет о катастрофическом росте потребления спиртных напитков несовершеннолетними. Немного цифр

США - 91 % (шестнадцатилетние дети).

КАНАДА - 90 % (учащиеся 7-9 классов).

ФРГ - 1 % (дети 8-10 лет).

РОССИЯ - 86 % (семнадцатилетние дети).

3 ученик. Является ли алкоголь наркотиком?

4 ученик. В 1985 году Международное общество здравоохранения официально признало алкоголь наркотическим средством.

5 ученик. С какого возраста зафиксировано употребление детьми алкоголя?

6 ученик. Пьянство и алкоголизм помолодели, из анкет мы увидели, что некоторые пробовали шампанское в 8-9 лет и предлагали его им сами родители.

1 ученик. Из анкет мы увидели, что алкоголь - наиболее распространенный среди молодежи наркотик. Большинство ребят начали употреблять алкоголь дома, при этом не встречая возражений со стороны родителей. Это, как правило, происходит на семейных торжествах, праздниках.

2 ученик. Почему же вы начинаете употреблять спиртное? С какой целью?

Предполагаемые ответы:

- чтобы расслабиться;

- снять психологическое напряжение;

- нет контакта с родителями;

- проблемы в школе, дома, с одноклассниками.

3 ученик. Алкоголь является главным фактором, способствующим совершению правонарушений. Человек становится грубым, злобным, развязным, раздражительным, агрессивным, проявляется сексуальная расторможенность, грубые нарушения памяти.

4 ученикВ настоящее время появился новый вид алкоголизма - пив­ной. Современные исследования утверждают, что алкоголизм поражает все органы и ткани человека.

5 ученик. Как результат длительного применения спиртного «Белая горячка»

(Появляется ученица в белой простыне. Садится за стол, где уже сидит алкоголик и черт.)

Исценировка песни В.С. Высоцкого «У меня запой от одиночества».

Все ученики, хором: «Мы за здоровый образ жизни и против алкоголя!».Один ученик отрезает дракону голову, где написано «Алкоголизм»)

Велущий:Продолжаем цикл бесед с врачом

Врач. Наркотики - отрава еще более серьезная, она рассчитана на простаков, которые, привыкнув к ним, не смогут без них жить и станут платить большие деньги, чтобы поскорее умереть. Наркотики нюхают, курят, вкалывают, принимают в виде таблеток. Они моментально попадают в кровь. Наркомания действует своими ядами сильно и быстро - буквально с первого раза человек может стать наркоманом! У человека появляются галлюцинации, кошмары. Наркоман ради наркотиков готов пойти на любое преступление. У наркоманов три пути: тюрьма, психбольница,

Информация к размышлению

Удручающая статистика

1 ученик. Согласно оценкам экспертов, наркотики употребляют 3—3,5 млн россиян.

2 ученик. Возраст, с которого дети знакомятся с наркотика­ми, с 1991 г. снизилсяна 6 лет (с 17,5 до 11 лет).

3 ученик. Доля наркоманов и пробовавших наркотики сре­ди подростков и молодежи — 44,8%, т. е. около 5 млн. человек.

4 ученик. 89% российских наркоманов заражены гепатита­ми В, С и дельта, 20—30% — вирусом иммунного дефицита.

Звучит музыка

К доске выходят ученики

На груди таблички с надписями:гашиш, марихуана, анаша, банг, гуаза, кафур 1 ученик.Гашиш—термин, принятый в европейской лите­ратуре; в Америке чаще известен как марихуана.В разных регионах его называют — анаша, банг, гуаза, гунъя, кафур.

2 ученик. Гашиш — это смолистое вещество, получаемое из листьев и побегов— индийской или американской конопли. В отличие от российской эти виды конопли произрастают в юж­ных климатических поясах.

3 ученик. Конопля самое неприхотливое , самое стойкое растение. Выживает в жару, засуху, потоп. С конями не вырвешь, очень глубоки.

4 ученик. При передозировке гашиша возникает перевозбуждение: зрачки рещко расширяются, на свет не реагируют, лицо гиперемировано, видимая сухость губ и полости рта, хрипота голоса, тахикардия.

1 ученик. Стоит ли пробовать «винт»?

2 ученик. «Винт» — химический наркотик на основе первитина.

При первом приеме наступает сначала резкое ухудшение самочувствия, потом — психическая двигательная активность. Время растягивается в целую вечность.

3 ученик. «Ломка» приносит ужасные страдания. Даже одноразовая инъекция очень опасна, так как может сразу появиться сильнейшая психофизическая зависимость.

4 ученик. Сами наркоманы «винтовых» называют нелюдями, животными, так как за дозу они могу убить любого. Срок жизни «винтовых» — максимум 3 года.

(Все ученики, хором: «Мы за здоровый образ жизни и против наркотиков!». Один ученик отрезает дракону голову, где написано « Наркомания»)

Ведущий. Сейчас вы узнаете еще об одной очень опасной привычке .

Врач. Токсикомания. Это не просто вредные, но и очень опасные привычки. «Мания» - это психическая болезнь, когда человек постоянно думает о чем-то одном. Токсикоман постоянно думает о яде. «Токсикомания» с латыни так и переводится как «мания к яду» (токсин - значит яд). Эти яды попадают в организм человека при вдыхании ядовитых паров и вызывают сильные отравления. Очень быстро появляется привыка­ние, наступают изменения в психике, но главное - разрушается здоро­вье человека, так как яды постепенно накапливаются в организме.

Сценка. «Не нюхай клей - и будешь умней»

Ученик 1. Пойдем с пацанами мультики в подвале посмотрим...

Ученик 2. Какие еще мультики в подвале? '!

Ученик 1. Ну, клею понюхаешь и увидишь!

Ученик 2. Нет, мне это не интересно, я мультики уже не смотрю.

Ученик 1. Да каждый у видит то, что ему интересно!

Ученик 2. Мне интересно футбол посмотреть.

Ученик 1. Ну так футбол увидишь!

Ученик 2. Так я его на стадионе или по телеку увижу! Зачем мне твой подвал?

Ученик 1. Да что ты понимаешь? Там и девчонки будут!

Ученик 2.0! как раз напомнил! Я же на свидание опаздываю! Пока!

( подбегает к доске и отрезает очередную голову дракона).

Врач. Игромания. Эта вредная привычка начинается безобид­но - игровые автоматы, компьютерные игры, карты, рулетка. А может закончиться разрушением психики, преступлением, даже самоубий­ством. Игромания не щадит ни детей, ни взрослых. Даже благоразум­ные старушки становятся игроманками и заканчивают свою жизнь в голоде и нищете.

( Выходит старушка с ведром картошки)

Исповедь старушки.

Сейчас, ребята, я расскажу вам о том, как я попала в лапы однорукого бандита. Однажды я пришла на почту получать пенсию. Потом зашла в магазин купить продуктов и увидела толпу народа около игровых автоматов. Меня это так захватило, что я решила попробовать выиграть немного денег, потому что пенсия у меня маленькая и едва хватает свести концы с концами. С тех пор я каждый день прихожу сюда и проматываю деньги , которые получаю в сберкассе. А когда они кончаются, продаю картошку у поезда и опять иду играть. Я не могу оставить эту дурную привычку.

- Ребята! Я очень прошу вас, не повторите мою судьбу!

- Не попадите в лапы дракона, он никогда не отпустит вас.

(отрезает дракону голову, где написано «Игромания»)

Сквернословие

Врач . Сегодня нередко можно встретить людей, которые уже не ругаются, а разговаривают матом. А между тем эта вредная привычка - сквернословие - очень опасна для здоровья человека. Причем вредно не только говорить, но и слушать матерные слова. Ученые

провели такой эксперимент: возле семян растения арабидопсис они долгое время произносили матерные слова. В результате почти все растения погибли, а те, которые выжили, стали генетическими уродами. Влияние матерных слов ученые сравнили с радиоактивным обучением в тысячи рентген. Ученые установили, что матерные слова поражают гены человека, уничтожая его детей и внуков. То есть мат –это программа самоликвидации всего потомства этого человека.

Ведущий.Мы сегодня говорили о вредных привычках, которые убивают человека.

Чтобы не стать рабом вредных привычек, нужно выполнять три правила:

- не скучать, найти себе занятие по душе;

- узнавать мир и интересных людей;

- ни в коем случае не пробовать спиртное и наркотики.

Ну, а если вы все же попали в плен какой-то вредной привычке, старайтесь избавиться от нее изо всех сил. И если вам это удастся, вы - настоящий герой. Как сказал древний китайский мудрец Лао-То: «Тот, кто может победить другого, - силен, тот, кто побеждает самого себя, - воистину могуществен».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29032-klassnyj-chas-vrednym-privychkam-skazhi-net