- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай, Зима! Приходи, Весна «Спортивное развлечение к празднованию Масленицы»
Спортивное развлечение,
посвященное празднованию Масленицы
для детей старшего дошкольного возраста
МБДОУ №4
Подготовила:
Старший воспитатель
Хамидуллина И.М.
(Звучит веселая музыка, входят две команды детей)
- Ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник?
- Да, Масленица!
- А что это за праздник?
- Зима уходит, весна приходит. С зимой прощаться надо.
- А где же зима? С кем прощаться будем? Давайте её позовём.
- Зима, зима, зима!
(Музыка, входит Зима)
-Здравствуйте, спасибо, что позвали меня на праздник. Я слышала, вы Зиму провожаете?
Но я так просто не уйду. Я вас сейчас проверять буду: сильные ли вы, ловкие ли, быстрые? Тем более, что в нашей стране, в городе Сочи, Олимпиада проводится.
Над землей я закружила вновь свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу спорт вам принесет!
Ведущая – Ребята, давайте расскажем и покажем Зимушке – зиме, что мы умеем.
Команда «Зимушка».
Все мы скажем «нет» простуде,
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать.
В мире нет рецепта лучше –
Быть со спортом неразлучно.
Проживешь сто лет,
Вот и весь секрет.
Команда «Веснянка».
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься
Непременно надо нам.
Нам таблетки и микстуру
И в мороз, и в холода
Заменяют физкультура и холодная вода.
Не боимся мы простуды,
Нам ангины нипочем.
Мы коньки и лыжи любим,
Дружим с шайбой и мячом.
Ведущий – Ну как, Зима, умеют ребята рассказывать?
- Умеют. А почему у них эмблемы разные?
- У нас две команды.
- Две команды? Тогда я конкурсы среди них устрою.
А эти выступления ребят предлагаю считать первымконкурсом. И присуждаю каждой команде по два очка.
(Ведущий вывешивает на табло цифру 2 у каждой команды)
Зима – А теперь ещё один конкурс. Я посмотрю, как вы с шайбой дружите и с зимними видами спорта. Слушайте внимательно.
2 конкурс. Игрок каждой команды должен провести шайбу между кеглями вперед и назад. И передать клюшку и шайбу следующему игроку своей команды. Победит та команда, которая проведет шайбу быстрее. За победу команда получает 2 очка.
- Раз, два, три, начали!
- Победила команда…
(Результаты вывешиваются на табло)
Зима – Теперь прошу каждую команду выбрать по 2 игрока для следующего конкурса.
3 конкурс «Кто более меткий?»
Попасть снежком в цель. За каждое попадание по 1 очку.
Результат вывешивается на табло.
Зима – 4 конкурс. Надо с завязанными глазами поставить нос Снеговику. За каждую удачу команда получает 1 очко.
- Победила команда…
(Результаты вывешиваются на табло)
Зима – 5 конкурс «Кто ловкий?»
Выбираются участники. Надо провести куклу на санках и не уронить её. Санки проводятся от старта до Снеговика, вокруг него и возвращаются. Передают эстафету другому. За победу команда получает 2 очка.
- Раз, два, три, начали!
- Победила команда…
(Результаты вывешиваются на табло)
Если конкурсы прошли быстро, то проводится конкурс:
6 конкурс. «Эстафета на лыжах»
За победу команда получает 1 очко.
- Раз, два, три, начали!
- Победила команда…
(Результаты вывешиваются на табло)
Зима объявляет победителя.
- Вижу, что дружите вы, ребята, с зимними видами спорта. Любите санки, лыжи, зимние забавы. Весело у вас, уходить не хочется. А надо, пора. Скоро уже и Весна на пороге появится. Сегодня ведь у нас Масленица. Ах, как мне жаль от вас уходить. Кто вам будет щеки и нос молодить? Но я с вами прощаюсь, уступаю место Весне.
Ведущий – Раз – два – три – четыре – пять,
Надо Зиму провожать!
(Звучит музыка «Шелест Весны»)
Раз – два – три,
Вот Весна идет, смотри!
Дети – Весна, весна, весна!
(Входит Весна)
- Здравствуйте! Вот и приходит моя пора!
Зима – Здравствуй, Весна!
Весна – Здравствуй, Зима!
Зима – Весна, мы здесь зимние конкурсы проводили. Давай вместе призы вручать.
(Вручают призы. Зима прощается и уходит)
Весна - Издавна на Масленицу народ угощается блинами. Ведь они похожи на солнышко. И я вас угощаю блинами. Блины с пылу с жару ешьте да Масленицу прославляйте.
(Весна проводит детей к чаепитию с блинами)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29051-proschaj-zima-prihodi-vesna-sportivnoe-razvle
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.