Мастер-класс «Писанки»

Шевская Оксана Васильевна

МБОУ "Школа №24" г. Нижний Новгород

учитель начальных классов

Мастер-класс по росписи пасхальных яиц

для учащихся первых классов

Художественная деятельность – это детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством искусства. Изобразительная деятельность выступает как содержательная основа и важнейшее условие эстетического развития детей на всех возрастных ступенях начальной школы. В эстетическом развитии детей центральной является способность к восприятию художественного произведения и самостоятельному созданию выразительного образа, который отличается оригинальностью, вариативностью, гибкостью, подвижностью.

Ребята 4 «А» класса посетили музей художественных промыслов. Во время экскурсии познакомились с народными промыслами Нижегородской области, узнали о народных традициях и праздниках. Для ребят художница провела мастер-класс «Чудо-писанки», познакомила с видами росписи пасхальных яиц. Ребята трудились с интересом. Работы получились замечательные!

Четвероклассники решили передать свой опыт и провести мастер-класс по росписи пасхальных яиц для первоклассников. Вместе с учителем ребята поставили перед собой

Цель: провести мастер-класс «Чудо-писанки» для первоклассников

Чтобы достигнуть цели, поставили такие задачи:

Изучить историю славянского декоративного искусства

Изучить секреты мастерства – техники росписи

Научить первоклассников рисовать элементы декоративных узоров

Ребята решили разделиться на три группы. Каждая группа выбрала задание.

1 группа – изучение истории славянского декоративного искусства, подбор литературы.

2 группа – изучение техник росписи, знакомство с видами росписи.

3 группа – знакомство с элементами декоративных узоров.

В результате проделанной работы ребята познакомили каждую группу с интересными находками и вместе с учителем составили план проведения мастер-класса для первоклассников.

Оборудование: писанки или их изображения, композиционные схемы «Писанки», шаблоны для росписи, акварельные краски, гуашь, кисточки, стаканчик для воды.

Содержание занятия

Знакомство с историей славянского декоративного искусства.

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в уникальный мини-музей «Писанки», где вы не только познакомитесь с историей и особенностями древнего искусства, но и сами сможете заниматься творчеством по его мотивам.

Искусство декоративного оформления поверхности яйца красивыми орнаментами – это прославление солнца и весеннего пробуждения природы. Яйцо – символ возрождения природы, бесконечности жизни, воспевания Солнца как источника жизни на Земле. Тайна яйца – зародыша жизни всего живого на Земле на протяжении многих тысячелетий была большим чудом, вызывая у людей самые яркие эмоции. Расписные яйца или писанки – одна из наиболее ярких страниц славянского декоративного искусства. История их происхождения уходит в далекое прошлое и связана с «воспеванием» весеннего пробуждения, возрождения жизни на Земле. Самые распространенные орнаменты на писанках – это солнечные знаки. В их основе лежит символическое изображение Солнца как источника тепла.

Знакомство с техникой росписи.

По технике исполнения орнамента все множество писанок разделяется на несколько видов. Самый простой способ заключается в украшении всей поверхности яйца цветными точками или пятнышками. Еще один несложный способ состоит в процарапывании узора на равномерно окрашенном яйце. Остальные способы связаны со сложными композициями и владением техническими приемами.

Самый известный способ – восковой способ. Он требует специального инструмента – конусообразной трубочки, прикрепленной к деревянной ручке. Представляет собой последовательное нанесение растопленного воска на яйцо. Сначала воском изображают лишь те элементы, которые в будущем орнаменте должны сохранить природный цвет яичной скорлупы. Затем яйцо окрашивают в какой-нибудь светлый цвет, например - в желтый и после этого рисуют воском по желтому фону те элементы орнамента, которые должны остаться желтыми. Воск сохраняет цвет при последующем окрашивании. Потом яйцо окрашивают в другой цвет, более насыщенный по цвету, и вновь наносят воском орнамент. Так поступают столько раз, сколько задумано цветов для писанки. В последнюю очередь яйцо опускают в раствор самой темной краски – чаще всего вишневой. Яйцо слегка прогревают около печки, свечи или просто в горячей воде, чтобы сошел воск, - и расписное чудо готово! Можно рассмотреть со всех сторон и полюбоваться! А потом положить на полку до праздника, чтобы подарить или обменяться.

В старину рядом с бабушками усаживались за роспись даже малыши. Самые маленькие ставили точки и пятнышки. Дети постарше старались вникнуть в построение орнамента и изобразить его.

Народный художник (мастер) не сразу создает произведение: он обдумывает замысел, а затем воплощает его.

Декоративная роспись писанок во многом созвучна с оформлением произведения разных видов декоративно-прикладного искусства: росписью по ткани и керамике, кружевоплетением и ткачеством, резьбой по дереву и кости.

3.Рассматривание элементов узоров.

- Ребята, на таблицах вы видите элементы, которые чаще всего встречаются на писанках.

Космические элементы – солнце в виде точки, круга, круга с точками и завитками; звезды разной формы с разным количеством лучей;

Бесконечники – оригинальный декоративный мотив, похожий на восьмерку, который символизирует бесконечность жизни и вечное возрождение природы;

Воздушные элементы – дождинки, снежинки, молния, радуга;

Растительные элементы – листок, трилистник, ветка, бутон, цветок;

Изображение животных – утки, петухи, орлы, кони, олени

- Каждую писанку системой условных линий можно разделить на части. Орнамент писанки имеет такое строение, что со всех сторон виден ритмичный узор. Элементы размещаются внутри участков или на пересечении линий. На основе орнаментальных сеток можно создать множество композиций.

- Ваша задача на шаблоне изобразить красивый узор.

4.Практическая работа по росписи писанок.

5.Итог занятия. Оформление выставки работ учащихся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290593-master-klass-pisanki