- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Моя милая мама» , младшая группа
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 «Улыбка»
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Тема: «Моя милая мама»
Авторы проекта: Плотникова Дарья Сергеевна, воспитатель.
Продолжительность проекта: краткосрочный, 2 недели (13.11-24.11.17)
Тип проекта: Познавательно – творческий
Участники проекта: Воспитатель, воспитанники, родители 2 мл.группы «Светлячок»
Сысерть, 2017 год
1. Тема: «Моя милая мама»
2. Автор проекта: воспитатель группы «Светлячок» МАДОУ «Детский сад № 2» города Сысерть, Плотникова Дарья Сергеевна
3. Вид проекта: познавательно-творческий
- по характеру координации: открытый
- по количеству участников: групповой
4. Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатель группы , родители воспитанников;
5. Срок проекта: краткосрочный – 2 (две) недели
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Самый главный человек в жизни каждого ребенка- это мама.
Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Семья влияет на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Помочь детям понять значимость семьи, воспитывать любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к маме, и семье.
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Каждый год, в конце ноября, в России отмечаем один из важных праздников -"День матери". Мама это источник жизни, основа семьи, берегиня очага - так по-разному в разное время называли женщину.
В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека, а основой всегда была, есть и будет Мама.
I ЭТАП: РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА
Цель проекта:
- Воспитание любви и уважения к близкому человеку – маме, заботы о ней.
Задачи проекта:
- Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, родным;
-Выразить общественное признание уникальной доли вклада как матери, так и отца в общий родительский труд;
-Способствовать повышению авторитета ответственного материнства ;
-Воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери;
-Совершенствование навыков культуры поведения; развитие творческих способностей;
-Побуждать детей и родителей к активному участию.
Предполагаемые результаты проекта:
- Достигнуть высокий эмоциональный подъем, творческий результат при проведении проекта «Мамочка моя милая», в результате совместных усилий детей и взрослых, способствующих созданию единого творческого детско-взрослого сообщества, умеющего выполнить поставленные перед собой цели и задачи.
- Привлечение родителей к выполнению единых с воспитателями педагогических функций образовательного пространства.
-Умение детей с интересом выполнять совместную коллективную деятельность.
-Развитие у детей индивидуальных творческих способностей и возможностей.
-Развитие детского воображения, нестандартного мышления.
-Все это способствует объединению детского и взрослого сообщества, способствующего достижению единой цели по развитию у детей творческого мышления, воображения, чувства коллективизма, достижения результатов с помощью решения совместных задач.
Продукты проекта:
- Видео-презентация ко Дню Матери ;
- Выставка «Мамины руки не знают скуки»;
- Досуговое мероприятие «Мамочка моя милая»;
- Стенгазета «Моя милая мама»;
- Участие в конкурсе чтецов;
Сбор информации: проведение первичного опроса детей и родителей.
1. Сбор информации: подборка фотографий, набор игр и упражнений различной направленности.
2.Работа с детьми: упражнения, игры, чтение и заучиваниестихов, песен, чтение загадок, проведение бесед, запись видео для видео - презентации.
3.Совместная и самостоятельная деятельность: с/р и д/и, театрализация, инсценировка, творческие работы в техники рисования и аппликации.
4.Работа с родителями: познакомить с целями и задачами проекта, включить в его реализацию; изготовление стенгазеты, оформление выставки, консультации, досуговое мероприятие.
II ЭТАП: ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
Тематические беседы с детьми:
Беседа | Сроки |
«Моя семья» , составление рассказа, загадки. | 1 неделя понедельник |
«Мамин портрет» , составление рассказа | 1 неделя вторник |
«Бабушка любимая» , составление рассказа | 1 неделя среда |
«Мама- слово дорогое, в нем тепло и свет» | 1 неделя четверг |
«Чем можно порадовать маму» | 1 неделя пятница |
«Как я помогаю маме», составление рассказа | 2 неделя понедельник |
«Зачем нужна мама» | 2 неделя вторник |
«Мамы разные нужны. Профессии», составление рассказа | 2 неделя среда |
«Как мы отдыхаем всей семьей» | 2 неделя четверг |
«Мамин праздник» | 2 неделя пятница |
2. Ознакомление с литературой:
Чтение | Сроки |
К.Д. Ушинский «Петушок с семьей» | 1 неделя понедельник |
Н.Саконская «Разговор о маме» | 1 неделя вторник |
С.Капупикян «Моя бабушка» | 1 неделя среда |
М.Давыдова «Я маму люблю» | 1 неделя четверг |
А.Вишневская «Пирожки» | 1 неделя пятница |
В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо» Чтение стих-я, просмотр мульт-ма. | 2 неделя понедельник |
Ю.Яковлев «Мама» | 2 неделя вторник |
С.В. Михалков «А что у вас» | 2 неделя среда |
Автор неизвестен «Моя бабуленька» | 2 неделя четверг |
Автор неизвестен «Мамин день», стих | 2 неделя пятница |
Разучивание стихотворений ко Дню Матери | Весь период проведения проекта |
З. Интегрированная образовательная деятельность:
Тема, цель | Сроки | |
1 | ОО Рисование «Цветок для мамы» Цель:Закрепить навыки рисования гуашью при помощи ладошек, закрепить у детей название цвета. | 1 неделя понедельник |
2 | ОО РР «Найдем зайчику маму» Цель: формирование активной и пассивной речи, развитие звукоподражания, развитие эмоциональной сферы. Учить узнавать животных и птиц, живущих рядом с человеком (кошка, собака, петушок). | 1 неделя вторник |
3 | ОО Аппликация «Платочек для бабушки» Цель:Сделать подарок для бабушек к празднику. | 1 неделя среда |
4 | ОО РР «Мама для мамонтенка» Цель:Создать условия для получения детьми первоначальных знаний о семье, значимости мамы в семье. | 2 неделя вторник |
5 | ОО Лепка «Угощение для мамы» Цель:Формировать интерес у детей к изготовлению композиций из пластилина, прививать любовь и заботу к маме. | |
4 | И/р: ОО Аппликация «Подарок для мамы» Цель:вызвать у детей 2 младшей группы, интерес к изготовлению подарка для мамы | 2 неделя |
5 | ОО Музыка Разучивание песен: муз. и сл. И.Пономаревой «Ах, какая мама»; муз. и сл. Л.А.Старченко «Очень я мамочку люблю»; муз. и сл. А.О.Ильина «Ручки золотые» Разучивание танцев: «Ласковая песенка», «Кадриль» Цель:Подготовка к досуговому мероприятию «Мамочка моя милая» | Весь период проведения проекта |
6 | ОО Рисование, аппликация Стенгазета «Моя милая мама» Цель:Воспитывать любовь к маме | 2 неделя понедельник |
4. Игровая деятельность:
Название игры, цель | Сроки | |
1 | С/р-и: «Дочки-матери» Цель: учить детей принимать на себя роль мамы и папы; | 1 неделя |
С/р-и: « Семья» Цель:Учить детей творчески воспроизводить в игре быт семьи | 2 неделя | |
2 | Д/и: «Найди цветок для мамы» Цель:Создать условия для развития зрительного восприятия. | 1 неделя понедельник |
3 | Д/и: «Я помогаю маме» Цель:активизировать речь детей | 2 неделя понедельник |
4 | Д/и: «Мою маму зовут» Цель:называть имена своих мам. | Весь период проведения проекта |
Д/и: «Очень мамочку люблю» Цель:научить детей строить словосочетания со словом мама. | ||
5 | Муз./и: «Курица и цыплята» Цель:Учить выполнять движения в соответствие с текстом и музыкой | Весь период реализации проекта |
8 9 | П/и: «Кошка и котята» Цель:учить действовать по сигналу | Весь период реализации проекта |
5. Работа с родителями
Тема, цель | Сроки | |
1 | Консультация: «Выходной день в семье», «Как любить своего ребенка»; | Весь период проведения проекта |
проведения проекта | ||
2 | Подборка фотографий для стенгазеты «Моя милая мама» | 1 неделя пятница |
3 | Выставка творческих работ: «Мамины руки не знают скуки» | 2 неделя понедельник |
4 | Досуговое мероприятие «Моя милая мама» | 2 неделя пятница |
III ЭТАП: ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОЕКТА
В ходе проведения проекта «Неделя безопасности» были получены следующие результаты:
Цели:
• Закрепить и обобщить знания полученные детьми в ходе реализации проекта.
• Поделиться полученным опытом с коллегами.
Мероприятия:
1. Досуговое мероприятие: «Моя милая мама».
Воспитательная ценность проекта:
Обогащение знаний детей, о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к маме.
Привлечены родители к выполнению единых с воспитателями педагогических функций образовательного пространства.
Познавательная ценность проекта:
Умение детей с интересом выполнять совместную коллективную деятельность.
Развитие у детей индивидуальных творческих способностей и возможностей.
Развитие детского воображения, нестандартного мышления.
Перспектива проектной деятельности в данном направлении:
С целью повышения интереса к заботе о близких в различных ситуациях необходимо продолжать систематическую работу по указанной теме через создание и реализацию новых совместных с родителями проектов с использованием интегрированного подхода в этом направлении.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291760-proekt-moja-milaja-mama-mladshaja-gruppa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.