Буква Е

Интегрированный урок в 1 классе

Обучение грамоте чтение + письмо

Тема урока: буква Е

Чтение: Буква «Е» - показатель мягкости предыдущего согласного звука.

Письмо: Заглавная буква Е

Цели:

- Научить читать слоги (СГ), слова с буквой «Е»

- Научить писать заглавную букву Е.

- Развивать навыки чтения

- Развивать мелкую моторику руки.

- Воспитывать аккуратность.

- Воспитывать бережное отношение к каждой минутке на уроке.

Оборудование:

Для учителя:

Слоговая таблица, гость Емеля со щукой

Для учащихся:

Учебник «Русская азбука», пропись №2, ручка, карандаши

План урока

I. Организационный момент

II. Сообщение темы и задач урока

III. Проверка домашнего задания

IV. Контурное рисование и письмо Заглавной буквы Е

V. Чтение пар слов, противоположных по смыслу с.74

VI. Письмо предложений с изученными буквами

VII. Чтение слогов СГ с буквой Е, чтение текстов с. 74-75.

VIII. Итог урока.

Ход урока.

I. Организационный момент

Вымолвил словечко –

Покатилась печка.

Прямо из деревни

К царю и царевне.

И за что не знаю,

Повезло лентяю.

- Кто это, из какой сказки? (Емеля из сказки «По щучьему велению»)

II. Сообщение темы и задач урока

Сегодня Емеля не будет лениться, он нам на уроке поможет учиться. На уроке обучения грамоте мы научимся писать заглавную букву Е и слова с ней,

Познакомимся с особенностями буквы Е в слогах и словах. А так же прочитаем 2 рассказа

А для начала покажем Емеле, как мы читаем.

III. Проверка домашнего задания

Откройте учебник по закладочке (с.72-73)

(чтение слов, рассказа и пословиц)

IV. Контурное рисование и письмо заглавной буквы Е

Емеля - По щучьему велению, по моему прошению прекратись зима (по рисунку в учебнике), начинайся лето

- Откройте тетради

1) Мини разминка

Солнце печёт, цветочек цветёт

Пчёлы летают, нектар собирают

Нас мёдом угощают.

- Обведите пчёлок, как показано на образце

2) Письмо буквы заглавной Е.

- Емеля, зачем нам эти пчёлы? Дети, а вы догадались? (похожи на букву Е, которую нужно научиться писать)

- Сколько элементов в букве Е? (2)

а) Напишем элементы гиганты (в тетради),

А теперь элементы букв запишем на «клетчатом поле»

Обратите внимание – верхний элемент буквы чуть меньше и уже

Б) Соединим элементы и получим букву Е, напишем в воздухе.

- Посмотрите, сколько места занимает буква на «клетчатом поле»

(в ширину 1 клеточку, в высоту 2 клеточки)

показываю на доске, затем дети пишут букву в тетради

V. Чтение пар слов, противоположных по смыслу с.74

- Молодцы, ребята, красивая у вас получилась буква. Пусть пальчики отдохнут, почитаем пары слов. Первое слово читаете, второе договариваете

Физ. Минутка.

(антонимы)

Жил высокий человек,

Маленького роста.

Был кудрявый – без волос.

Худенький, как бочка.

VI. Письмо предложений с изученными буквами

Прочитайте предложения, сравните

- Чем различаются 1 и 2-е предложения?

- Что в них одинаково?

Показываю, как соединить заглавную букву в словах

Дети списывают предложения, проверяют

Ели красивые.

Ели красивы!

Ответьте на вопрос в прописи

Леса какие? (сосна)

Леса сосновые

- Пишем под диктовку (зрительно-слуховой диктант) я на доске, а вы в тетради.

- Какие звуки обозначает буква Е в начале слова, после гласного звука? ([йэ])

- Подчеркните в прописи букву Е в словах, которая обозначает 2 звука

VII. Чтение слогов СГ с буквой Е, чтение текстов с. 74-75.

Емеля

- Молодцы, ребята, красиво, аккуратно и быстро написали, а теперь и почитать пора

а) Чтение и сравнение слогов в таблице слогов с.79

- Что вы можете сказать про букву Е, если она стоит после согласной? (она смягчает предыдущий согласный звук, е – показатель мягкости)

- Почему эти слоги в одной таблице (они с мягкими согласными звуками)

Физ. Минутка

Я буду показывать слог, а вы - если он с буквой Е приседайте, с другой буквой хлопайте в ладоши

Емеля

- Может, в лес съездим?

(дети читают по предложениям текст «Лес»)

Щука

- А мне домой в реку хочется

(дети читают по предложению текст «Река»)

VIII. Итог урока.

Емеля

- Щука уже в реке и мне домой пора, спасибо, вам что хорошо читали и писали.

А на прощание скажите, что нового узнали?

(Буква Е в начале слова и после гласной буквы обозначает 2 звука, а в слогах-слияниях смягчает согласный звук.

Мы научились писать Заглавную букву Е)

Молодцы. Урок окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291984-bukva-e