- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальный проект «Популяризация английского языка»
муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
центр развития творчества детей и юношества
муниципального образования Славянский район
Утверждаю:
Директор МБУ ДО ЦРТДиЮ
Е.А. Малежик_____________
"___"_____________2017 год
Социальный проект
«Популяризация английского языка»
Автор проекта:
Педагог дополнительного образования
МБУ ДО ЦРТДиЮ
Самко Ольга Викторовна
2017 год
Если ты говоришь с человеком на том языке, который он понимает, ты говоришь с его головой. Если ты говоришь с человеком на его родном языке, ты говоришь с его сердцем.
(Нэльсон Мандела)
Актуальность проблемы
Актуальность изучения английского языка продиктована потребностями современного мира. Иностранный язык сегодня становится в большей мере средством жизнеобеспечения общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан способствует формированию достойного образа россиянина за рубежом, позволяющий разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую. Поэтому иностранный язык стал обязательным компонентом обучения. Английский язык в настоящее время принят и используется для международного общения, поэтому знание его становиться для нас необходимостью. Отправляясь в путешествие в любую, даже не англоязычную страну, какой язык мы будем использовать, устраиваясь в гостиницу или заказывая еду в кафе? Конечно, английский! Ведь его понимают везде! Английский язык улучшает качество нашей жизни во всех ее сферах. Мы можем завести друзей во всех уголках земного шара, сначала общаясь с ними по интернету, а впоследствии имея возможность навестить их лично. Мы получаем доступ ко всем электронным и печатным информационным ресурсам, так как практически все книги и научные статьи, имеющие мировое значение, пишутся на английском языке, либо переводятся на него.
Цели данной работы: Образовательные: - проведение просветительской деятельности, направленной на повышение заинтересованности в изучении английского языка среди детей школьного возраста, формирование внутренней мотивации к саморазвитию, повышение общей культуры детей. Развивающие: - привитие интереса к английскому языку у детей школьного возраста; - развитие языковой способности; - ознакомление с другим языком, как средством общения с культурой другого народа; - подготовка к дальнейшему изучению языка - познакомить с разнообразием английских стихотворений, песен и инсценировок; - развивать коммуникативные навыки и навыки аудирования. Воспитательные: - воспитание чувства осознания себя как личности, принадлежащей к определённому языковому и культурному сообществу; - развитие игровых, эмоциональных и творческих способностей; - подготовка к дальнейшему изучению языка - воспитывать интерес к изучению иностранного языка. - воспитывать дружеские отношения между группами. - доказать необходимость изучения английского языка для взаимообщения и сотрудничества. Задачи: Развитие речевых и познавательных способностей ребёнка, памяти, внимания, расширение словарного запаса детей, опираясь на речевой опыт в родном языке. Формирование позитивного отношения учащихся к английскому языку. Формирование навыков восприятия иностранной речи на слух. Формирование личности через приобщение к культуре и быту другого народа, через воспитание дружелюбного отношения ко всем людям, независимо от языка, на котором они говорят. Развитие творческой личности. Создание ситуации успеха и достижений в изучении иностранного языка. Создание условий, обеспечивающих оптимальные условия для социализации личности. Взаимодействие с воспитателем, родителями. Формы организации деятельности: Речевые и фонетические разминки. Стихотворные примеры, рифмовки, песни, пословицы, скороговорки. Игры: развивающие, сюжетно - ролевые, подвижные. Инсценировки, драматизация сказок. Театрализованное представление. Участники проекта: учащиеся групп детского объединения «Форвард» и «Занимательный английский», педагог дополнительного образования, родители.
Сроки реализации:
С 15.08.2017 – 30.06.2018
Этапы реализация проекта
1 этап – подготовительный – (август - сентябрь 2017 года)
- Создание творческой группы; постановка проблемы - Уточнение плана проекта - Документальное оформление проекта.
II этап – деятельный – (сентябрь 2017 года - июнь 2018 года)
Календарный план мероприятий по реализации социального проекта
«Популяризация английского языка»
№ | Название мероприятия | Содержание | Сроки | Участники |
1. | «До свидания, лето-2016» | Игра по станциям. Станция «Хогвартс» | Август 2017 | Самко О.В., педагоги дополнительного образования, учащиеся из всех школ ст. Петровской и ближайших поселений. |
2. | Путешествие в Великобританию. | Урок-игра | Сентябрь 2017 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
3. | Создание детского портфолио. | Оформление титульного листа портфолио. | Сентябрь 2017 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
4. | «Хэллоуин»(Halloween) | Создание открыток, плакатов к празднику «Хэллоуин». Знакомство с историей праздника. | Октябрь 2017 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард», родители. |
5. | Заполнение детского портфолио | Заполнение страничек в портфолио учащихся д/о «Форвард» | Октябрь 2017- июнь 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
6. | «День матери» (Mother's Day») | Создание открыток, плакатов к празднику «День матери». Разучивание поздравительныхстихов для мам. | Ноябрь 2017 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
7. | «Рождество» (Christmas) | Создание открыток, плакатов к празднику «Рождество». Разучивание английских песен и стихов о Рождестве. Оформление кабинета к Рождеству в английском стиле. Презентация о традициях этого праздника. | Декабрь 2017 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард», родители |
8. | «День Святого Валентина» (St.Valentine’s Day) | Презентация об истории праздника. Создание «валентинок» и плакатов. | Февраль 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
9. | Деньдурака (April’s Fool Day) | Презентация об истории праздника. Чтение английских юмористических рассказов и сказок. | Апрель 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
10. | День Рождения Британской королевы (Queen's Birthday) | Презентация о Британской королеве и королевской семье. | Апрель 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
11. | «Праздник английского алфавита». | Открытый урок-игра по буквам английского алфавита. | Апрель 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
12. | Участие в конкурсах и олимпиадах по английскому языку. | Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах по английскому языку. | Октябрь 2017- июнь 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
13. | Театрализованное представление на английском языке - сказка «Теремок» | Выступление обучающихся перед родителями и воспитанниками групп д/о «Форвард» | Июнь 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
14. | Подведение итогов за год. | Июнь 2018 | Самко О.В., учащиеся д/о «Форвард» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292091-socialnyj-proekt-populjarizacija-anglijskogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.