- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Живая газета: воспитываем патриотизм как ценность жизни в детском саду
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Дом детского творчества № 3
«ЖИВАЯ ГАЗЕТА» - визитная карточка для представления Юнармейского отряда ВПША «ВЫСОТА»
Автор-составитель:
Педагогдополнительного образования Баландина Т. В.
Иваново 2017
«Живая газета»
Сценарий выступления агиттеатра «Кураж» на форуме инноваций
Цель:- формирование представления о патриотизме у подрастающего поколения, как ценности человеческой жизни.
Задачи:
- воспитывать чувство ответственности за свою страну, за свободу своих близких и окружающих, готовность защищать свою Родину;
- возродить у молодого поколения традиционные моральные ценности;
- воспитать социально - активную личность.
1-й: Внимание!
2-й: Внимание!
Вместе: Внимание!
3-й: Последние новости!
1-й: Только для тех, кто: активен, молод, трудолюбив.
2-й: Для кого помощь не чужда, Родина - едина, друзья…
Вместе: Для вас!
3-й: И только для вас!
1-й: Друзья! Мы – живая газета,
И мы вам расскажем про это…
2-й: Газета у нас живая
Весёлая и боевая.
3-й: С девиза нашего начнём –
Все: Мы молоды! И нам преграды нипочём!
1-й: Что главное в жизни учащейся молодёжи?
2-й: Учёба, спорт, наш досуг,
2 и 3-й: И Юнармия – тоже.
1: Кто сказал Юнармия?
2-й и 3-й вместе: Мы!
1-й: А что это такое?
2-й: Дружба!
3-й: Актив!
1-й: Верность истории!
2-й: Связь поколений
3-й: Родина!
Вместе: Юность!
1-й: Агиттеатр «Кураж» выступая,
Слов на ветер не бросает,
Суть проблемы понимая
Юнармейский отряд «Высота» представляет.
1-й: И на первой газеты странице, что называется – передовица.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ВПША «ВЫСОТА»
1-й: Молодость – великий дар природы. И как распорядиться этим богатством зависит только от нас.
2-й: В истории нашей любимой страны важнейшую роль играло молодое поколение.
3-й: Дети, молодежь, наравне со взрослым поколением, прошло ужасы войны, испытав на себе все трудности.
1-й: Дети и молодёжь прошлого – это наши отцы и деды. Нам есть, кем гордиться и с кого брать пример.
2-й: И сегодня, в наше мирное время.
Вместе: Мы!
3-й: Новое поколение стремимся быть в центре событий.
1-й: Нам не безразлично будущее страны.
2-й: Дети и молодежь – это прошлое, настоящее и будущее страны.
3-й: Для этого и создана Юнармия.
Вместе: Для того чтобы:
1-й: Дружить!
2-й: Объединить!
3-й: Помочь!
1-й: Осуществить!
2-й: Раскрыть!
3-й: Выбрать!
Вместе: Вместе мы дружная семья!
Фонограмма. Выход «Высоты» с самолетиками.
1-й: Мы вам газету прочитали
Что нас волнует вам мы показали.
2-й: Много есть дел и время не терпит
Надо решать их, друзья, поверьте.
3-й: Но сил у нас много, желание есть.
Всё изменить, улучшить здесь.
Все: Мы – молодёжь большой страны.
И наши руки стране нужны!
Вместе: Раскрой свои способности! Выбор за тобой!
Выпускают самолетики в зал.
1-й: Если вы ещё не в Юнармии…
Вместе: Тогда мы идем к вам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292529-zhivaja-gazeta-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.