- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие «Москва-сердце России»
«Москва-сердце России»
Дети входят в зал под музыку «Широка страна моя родная»
Ведущая:
Вы сейчас слышали песню «Широка страна моя родная. А как называется наша Родина? Россия большая и очень красивая страна.
Выходят дети и читают стихотворение «НАША РОДИНА» Н.Забила
1 ученик: Как велика моя земля
Как широки просторы!
Озера, реки и поля
Леса, и степь и горы!
2 ученик: Раскинулась моя страна
От севера до юга
Когда в одном краю весна
В другом – снега и вьюга.
3 ученик: И поезд по стране моей
К границе от границы
Не меньше чем за десять дней
И то едва домчится.
4 ученик: И в городах, и средь морей,
И средь колхозных пашен –
Везде вы встретите людей
Родных, российских, наших.
Ведущая: У нас в стране есть много красивых городов. А как, называется самый главный город? А жители Москвы?
Москва – столица нашей Родины.
Песня «Москва»
Старинная, златоглавая или современная, шумная. Некоторым московским зданиям и улицам несколько столетий. Они многое видели, многое знают, были свидетелями многих событий и побед. Видео.
В одной старинной летописи написано: «Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел с неё очами по обе стороны Москвы – реки и возлюбил сёла и повелел на месте том вскоре сделать град и прозвал его званием реки Москва град»
Москва впервые упомянута в летописи в 1147году. Этот год стал считаться годом рождения Москвы. Это более 800 лет назад. Сначала вся Москва умещалась в стенах Кремля. Стены его первоначально были деревянные, потом белокаменные. А пять веков назад их сложили из крепкого красного кирпича. По верху стены венчают двурогие зубцы. Их больше тысячи. Высота стен от 8 до 18 м, а толщина составляет 4,5 м.общая протяжённость крепостных стен превышает 2 км.
Ученик: Город рос. Кремль стал центром большого государства.
Вечереет небо над Москвой. В старину в это время на башнях Кремля начиналась перекличка сторожевых стрельцов. (Дети ведут перекличку)
- Славен город Рязань! – неслось от одной башни.
- Славен город Владимир! – откликались с другой.
- Славен город Суздаль!
- Славен город Смоленск!
- Славен город Новгород!- подхватывали на других башнях.
- Славен город Москва! – заканчивал стрелец на последней.
Песня «Подмосковные вечера»
Ведущая:
Москва словно созывала русские города, собирала их под крыло Кремлёвской стены. Народ сложил поговорку: «Москва – всем городам голова».
Ныне Москва столица Российской Федерации.
Ведущая:Каждому хочется хоть раз побывать в Москве. В Москву можно прилететь, приплыть, приехать на поезде или машине. В Москве 9 вокзалов, 4 аэропорта, 3 гавани. Каждый день в Москву прибывает больше миллиона человек. Люди приезжают по делам, на учёбу, в гости и в отпуск.
Ученик: От старого арбатского двора
И до окраины многоэтажной
Москва гостеприимна и добра,
И это чувствует, наверно, каждый.
Ведущая:
Широко раскинулась Москва. Кольцевая автодорога, которая является границей города, составляет 109 км. Число жителей столицы превысило 8 млн. человек.
Ведущая:
Река Москва течёт в пределах столицы около 80 км. В Москве несколько десятков парков, много бульваров и скверов, Парки – это зелёные санитары города.
Ученик: В Нескучном саду листопад, в торжественном золоте сад,
Но ветер подует и скоро последние листья слетят.
Откроется веток узор, уляжется белый простор,
И лыжники в красном и синем покатятся весело с гор. (Лиля)
Ведущая:
В центре Москвы расположена Красная площадь. Выйди на Красную площадь остановись и слушай. Среди шума огромного города эта площадь – место торжественной тишины. Башни замерли, как часовые.
Ученик: Мы с детства запомнили эти слова,
И нету прекрасней и проще
Для города имени – город Москва,
Для площади – Красная площадь.
На свете немало других площадей,
Героев на свете немало,
Но сколько здесь было отважных людей,
Как далеко бы он ни был.
Пожалуй, нигде не бывало
Кто в море уходит, кто в космос летит,
Маршрут, пролагая опасный.
Но каждый считает началом пути
Прогулку по площади Красной.
Ведущая:
Кремль – это волшебный город. Он каменный, медный, золотой, драгоценный. Он белый, розовый, жёлтый, зелёный, расписной. Царь – пушка и царь – колокол – словно великаны из сказки. Каждый, кто приезжает в столицу, стремится побывать в Кремле.
Ученик: Вечный огонь на могиле Неизвестного солдата, днём и ночью полыхающий у Кремлёвской стены, - память о тех, кто отстоял Москву, защитил Родину.
Три ученика хором: Имя твоё неизвестно. Подвиг твой бессмертен.
Песня «Москва - звонят колокола»
Ведущая:
За мужество в годы суровых испытаний и за трудовую доблесть Москва награждена орденами и медалью «Золотая Звезда». В 1965 году Москве было присвоено звание «Город – герой».
Кто является главой нашего государства? (Президент РФ Путин В.В.)
Звучит песня о Родине.
«Широка страна моя родная»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292557-meroprijatie-moskva-serdce-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.