- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Волшебный банкомат» - для старших дошкольников
Сценарий новогоднего праздника для старшей и подготовительной группы
«Волшебные ключи банкомата»
Действующие лица:
Взрослые:
Снеговик
Дед Мороз
Баба Яга
Водяной
Снегурочка
Дети:
Медведь
Заяц
Зима
Лесовичок
Девочки-снежинки
Мальчики-разбойники
Атрибуты:
Обручи для входа
Конверт-письмо
3 ключа
Султанчики для снежинок
Детский ноутбук
2 метлы
2 кегли
Мешочек с апельсинами или мандаринами
Банкомат с подарками
Ход праздника
Звучит праздничная музыка, заходит Ведущая.
Вед:Всем, всем, всем, добрый день!
Поздравляю с Новым Годом,
С настоящим волшебством,
Мы сегодня в этом зале
Славно праздник проведем!
Аплодисменты.
Ведущая продолжает.
Любой из нас, конечно, ждёт
Весёлый праздник Новый год!
Но больше всех на свете
Ждут этот праздник дети!
Встречаем мы своих детей,
Пусть праздник будет веселей!! !
Родители аплодируют детям.
Под музыку, дети входят в зал и становятся полукругом.
1реб.
Пусть будет вам тепло сегодня,
Пусть радость греет вам сердца.
На светлый праздник новогодний
Вас приглашает детвора!
2 реб.
Здравствуй, гостья дорогая
Пышная в иголках,
Здравствуй, стройная большая
Праздничная ёлка.
3 реб.
Будет ёлочка гореть
Огоньками ярко,
Дед Мороз, Дед Мороз
Принесёт подарки!
4реб.
Новый год, новый год
В двери постучится,
Будет праздник у нас,
Будем веселиться!
5 реб.
Когда бенгальские огни сияют,
Когда хлопушек раздается гром,
Всех с Новым годом,
С новым счастьем поздравляют,
А мы на празднике у елочки споем.
Звучит музыкальное вступление, дети поют песню ………..
После песни дети занимают свои места.
Вед.
Ой, ребята, что это такое. (Прислушивается к звуку банкомата). Пи-пи-пи, что это?
Звучит негромкая музыка. Появляется запыхавшийся Снеговик с большим конвертом.
Снеговик.
Вас приветствую, друзья,
К вам летел на санках я.
Так я торопился,
Что чутья я не разбился.
Вед.
Снеговик, мы очень рады тебя видеть на нашем празднике. А где же дедушка Мороз? Он разве не с тобой приехал?
Снеговик.
Не смог приехать Дед Мороз.
Я от него письмо привез.
Не бойтесь, горе не случилось,
У Деда дел поднакопилось.
Он вам велел письмо отдать.
И возвращаться мне опять.
Так что, письмо вам отдаю, и снова в путь скорей спешу.
Полно заданий у меня, ждет другая детвора.
Ой, спешу, спешу, спешу,
Я растаять не хочу!
До свидания, друзья, всем пока, пока, пока!!!!
Ведущий. До свидания, снеговик, спасибо!
Ну что ж, давайте, прочтем, что нам Дед Мороз пишет. (Достает письмо, читает).
"Дорогие ребята!»
Поздравляю вас с наступающим Новым годом!
Я отправил вам подарки в волшебном банкомате. Но вот беда, злые силы лесные, Баба Яга и ее друзья, его заколдовали, и ключи от банкомата с подарками себе забрали. Мне нужна ваша помощь. Вы уж постарайтесь, найдите эти заветные ключики. А как найдете, тогда зовите меня, сани мигом к вам доставят. Очень надеюсь на вашу помощь! Счастливого вам пути!
Ведущая.
Так вот, ребята что это пикает тут стоит. Какой у нас Дед Мороз современный, придумал банкомат, волшебный - подарочный. Ну, что ребята, поможем Деду Морозу, расколдуем наши подарки? (да). Тогда отправляемся в путь.
Руку подадим друг другу,
Встанем парами по кругу.
Парный танец «Полька »
После танца, дети проходят на свои места.
Звучит музыка про Африку
Ведущая.Ой, ребята! Куда это мы попали? Ух! И, как, жарко… (Обмахивается). Неужели это Африка?
Под музыку из-за занавеса появляется Бармалей.
Бармалей.
Да, Африка это, Африка. (Зло и недовольно). Кого это еще сюда принесло? (Зевает, потягивается, протирает глаза). Ой! Детки! Как славно, вы пожаловали прямо ко мне на обед.
Ведущий.
Ребята, да это же Бармалей! Вот так дела! Что же нам теперь делать?
Бармалей.
Что делать, что делать… Готовьтесь, я вас сейчас кушать буду!
Ведущий.
Ну, нет, уважаемый Бармалей, так дело не пойдет. У нас праздник, Новый год, а ты нас кушать собрался.
Бармалей.
Какой еще Новый год? Что-то я впервые об этом слышу. И вообще, давайте не будем отвлекаться. Пошел я костер разводить, а вы тут пока договоритесь, кого из вас я первого на костре зажарю.
(Уходит )
Ведущая
Ребята, нужно что-то делать. Мы обязательно найдем какой-то выход. И я, кажется, уже кое-что придумала.
Выходит Бармалей, на поясе вместо кинжала висит ключ.
Бармалей.
Ну что, кто первый? Подходи…
Ведущий.
Подожди, Бармалей. Мы предлагаем тебе повременить с обедом. Скажи-ка нам, пожалуйста, может ты ключик волшебный видел. Очень уж он нам нужен, чтобы детям подарки отдать.
Бармалей.
Не-е , дорогие, ключик мне и самому пригодится. Я тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Скучно мне до слез (Плачет). Ни кто меня не любит, ни кто меня не ждет, ни кто не приголубит и к сердцу не прижмет!
Ведущая: Что же ты так расстраиваешься? Если это и есть причина твоей злобности, то мы тебе можем помочь с ребятами.
Бармалей: Да как вы мне можете помочь?
Ведущая: Да очень просто! Ребятки, а может, пощекочем Бармалея, да обнимем его покрепче, пусть посмеется, глядишь, и плакать перестанет, и добрее станет?Ведущая просто у детей спрашивает, а Бармалей тут же отвечает, тем самым дети не успевают еще отреагировать на вопрос ведущей…
Бармалей:Ой, не надо, не надо, (пятится назад), я щекотки с детства не люблю, я их боюсь, я от них умереть могу, пожалуйста, не надо, ну я вас очень прощу!..
Ведущая: Что же ты так испугался Бармалей, мы же пошутили, правда, ребята?
Бармалей: Ну и шуточки у вас, кто так шутит, я от вашей шутки, чуть сума не сошел, как представил, что меня все начнут щекотать, а ж плохо стало, и аппетит пропал! И вообще, мою доброту еще надо заслужить!
Ведущая: И как же мы ее должны заслужить Бармалей, чтобы ты наконец-то стал добрым и отдал нам волшебный ключик?
Бармалей: Ух, какие хитрые!!! Ну ладно, слушайте!
Вот если найдете мне помощников - разбойничков, так и быть, отдам вам ключ.
Ведущая: А зачем тебе разбойнички, они же тоже злые?
Бармалей: А я давно мечтаю, чтобы у меня было целое войско помощников.
Ведущая: И ты действительно вернешь нам ключик и станешь добрее? Что-то с трудом верится?
Бармалей: Обещаю! Обещаю! Ну, что, выполните мою просьбу?
Ведущий: Ну, раз так, хорошо, будут тебе разбойнички!
(В это время, звучит музыка, выбегают на середину зала разбойники)
Танец «Разбойников»
Бармалей (довольный)
Вот так удача, вот повезло, теперь у меня целое войско, берите свой ключ, мне за таких разбойничков ничего не жалко!
Ну, прощайте, счастливого вам Нового года!
Ведущая: Спасибо, Бармалей! И тебя, с Новым годом!
Бармалей уходит
Ведущая.
А мы идем дальше, да, вот только дальше у нас на пути лежит темный дремучий лес.
Лес стоит в снегу глубоком,
Зверям здесь очень одиноко,
Грустно белкам и ежатам,
И мохнатым медвежатам.
Мы возьмем колокольчик наш,
Пусть прозвенит он для нас, сей же час!
Из сказки чудесной друзей
Позовем на подмогу, скорей!
(Звучит фоновая музыка, под музыку выходят Лиса и медвежонок).
Медвежонок.
От мороза зябнут лапки.
Кто подарит мишке тапки.
Лиса
Где бы взять мне рукавички.
И сапожки для лисички?
Ведущий.
Тяжело вздыхают звери.(Звери вздыхают).
Звери: Баба Яга нас обманула,
От деда Мороза ускользнула.
Утащила ключ и скрылась,
Будто в небе испарилась.
Лиса
Где искать её теперь
Как открыть к подаркам дверь?
Ведущий.
Опечалились зверята
И отправились к ребятам,
Вот идут они по лесу,
Видят снежную завесу:
Снежинки пляшут и поют,
И танцевать с собой зовут.
Звучит музыка, выбегают снежинки.
Исполняется танец «Снежинки»
Снежинки остаются в сценке.
Медвежонок.
Как красиво вы кружитесь,
Вместе с нами подружитесь.
Помогите нам, подружки.
Вы не видели старушку?
Лиса
Она летела в вышине
В ступе или на метле,
Закрыла банкомат на ключ,
А мы хотим ребятам помочь.
1-я снежинка.
Да, Яга давно промчалась,
Она громко так смеялась,
Что нам даже страшно стало
И внутри похолодало.
2-я снежинка.
Я-то знаю, кто подскажет,
Бабку Ёжку, кто накажет!
Мы пойдём к зиме морозной,
То весёлой, то серьёзной.
3-я снежинка.
В ледяном дворце живёт,
Нам помощника найдёт,
Растолкует и расскажет,
Путь-дороженьку подскажет.
Все снежинки уходят под музыку за зимой.Звучит музыка, входит зима.
Зима.
Осыпаю я дорожки,
Чтоб ступали мягко ножки
По сверкающему снегу
Закую я льдом и реку.
Будут дети здесь кататься.
Зимним утром наслаждаться.
4-я снежинка.
Здравствуй, Зимушка-Зима,
Помочь нам сможешь ты одна,
Подарки закрыты от ребят
Они их получить хотят.
Зима.
Новый Год да без подарков –
Это просто беспорядки!
В глушь лесную вы пойдёте
И Лесовичка найдёте.
Это – добрый старичок
Поможет вам Лесовичок.
Зима и снежинки уходят.
Звучит музыка и появляется Лесовичок.
Лиса:
Лесовичок ты наш родной,
Спаси ребят ты, дорогой,
Не могут ключ они найти,
А Дед Мороз уже в пути.
Медведь
Ведь зимний праздник у ребят,
Поздравить надо дошколят,
Подарки детям подарить,
У ёлки хоровод водить.
Лесовичок.
Да, загадку загадали.
Бабу Ягу мы не видали.
Подождите же, друзья, (Достаёт компьютер)
С Интернетом свяжусь я,
Вот включаю ноутбук………
Ага , вижу я , у Бабы -Яги
Ключ на поясе висит…
Теперь знаем, где искать,
Но пора мне исчезать.
Медведь
Направляйтесь в лес густой
Вот этой узкою тропой.
Ну, а мне поспать пора. (Зевает).
До весеннего тепла!
Под музыку, звери и Лесовик делают «почетный круг» и уходят.
Звучит тревожная музыка в стиле рок, и появляется Баба Яга. Баба Яга современного вида, рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее различные украшения с черепами и т. д., на поясевисит большойключ. Она немного танцует под свою музыку, и обращает внимание на испугавшуюся Ведущую.
Баба Яга
Опаньки! (потирает ладошки). Вы кто такие, ваще? Шо вы тут рыщете, от работы бежите или работу ищете? И вообще, по какому такому праву нарушаете порядок в моих лесных владениях? Я, между прочим, к празднику готовлюсь, жду гостей, своих друзей.
(Загибает пальцы) : злую нечисть, Кащея, Лешего, Кикимору, и так, всякую мелочь пузатенькую. Готовлюсь реп читать друзьям своим, а вы явились, не запылились, да кто вас сюда звал? (Злится). Чего вам надобно, окаянные? (Идет напористо на ведущую)
Ведущая:
Что вы бабушка, мы ключи от волшебного банкомата ищем. Может вот ваш ключик нам и подойдет. У нас дети без подарков остались.
Б.Я.: В жизни просто так, никому не помогала, да еще и подарки вот так, отдать, щас! Спешу и падаю… … За какие, такие заслуги, я вас спрашиваю, а? Ключик им подавай! Щас, разбежалась, (передразнивает, топая ногами), и не подумаю! Ну, прямо, слов нет!!! (Ходит, возмущается). Ну, до чего ж смешной народ. Праздника им захотелось! Думаете, вы одни подарки любите? Я, между прочем, тоже люблю сладенькое, вкусненькое.
Ведущая: Ну, бабуличка, ну Ягулечка, ну пожалуйста? Мы тебя очень просим, Верни нам ключик, пусть дети порадуются новогодним подарочкам! Ты же ведь добрая, только притворяешься злой!
Баба Яга: Ути, ути, (делает козу), какие они хитрые, ен-то ж надо, так уговаривать, меня так ешо никто не уговаривал! (ходит туда, сюда,думает). Я прям вся в раздумьях! .. Ладно, уговорили! Вот чё люблю, кроме пакостей, конечно, это ж мое любимое занятие, так ен-то испытания всякие для детишек придумывать. Загадаю я вам загадки, не отгадаете, ключик не получите. Усвоили?
Ведущая.
А если отгадаем, то ключик наш?
Баба Яга: Ен-то мы ешо посмотрим, голубушка! А ну, дитятки, быстро отгадывать мои загадки!
(Яга загадывает детям загадки)
1. Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят. (Месяцы)
2. Дни его — всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На полях и на лугах
До весны лежат снега.
Только месяц тот пройдет -
Мы встречаем Новый Год. (Декабрь)
3. Две сестренки, две плетенки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять - так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять. (Рукавички)
4. Кто, угадай-ка,
Седая хозяйка:
Тряхнёт перинки,
Над миром пушинки (Зима)
5. Вот идет какой-то дед,
А в руках его букет:
Не из листьев и цветов —
Из сосулек и снежков. (Дед Мороз)
6. Человечек непростой:
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает. (Снеговик)
Б.Я.: А знаете, какое прозвище у Деда Мороза?
Дети: Нет!
Б.Я.: А я знаю, ха-ха-ха! Мороз, красный нос, вот смехотища!
Ведущая.
Ух, ну какая же ты Баба Яга вредная. Не знаем мы никаких прозвищ.
Баба Яга:
А вот я вас и поймала. Не знаете прозвища, нет вам и ключа, ха-ха-ха!
Ведущая
Ну, бабулечка - Ягулечка, смилуйся над нами. Нам очень , нужен, этот ключ. Хочешь, мы поиграем с тобой, развеселим тебя.
Баба Яга:
Вот же зараза! Опять уговаривает. Ладно, твоя взяла, я сегодня и впрямь добренькая! Давайте поиграем, а там уж я посмотрю, что с вами делать дальше. А игра называется«Кто быстрее летает на метле».
Вот у меня есть две волшебные метлы. Детям надо встать в две команды.На каждую команду я даю по метелке.
Б.Я.: (продолжает пояснять правило игры). И по моей команде, под музыку, по очереди, вам нужно пробежать вокруг специального ориентира на метле. Кто вперед обежит ориентир и вернется в команду, тот и победил. Ясно?
Ведущая: Ясно!
Сначала дети соревнуются с Бабой Ягой, второй раз играют только дети. Звучит музыка, дети играют.
Баба Яга:
Ну и дети нынче пошли, через чур, современные, шустрые! Все знают, бегают быстрее меня, так я скоро совсем исхудаю, да джинсики свои потеряю…. Ладно, так уж и быть, отдам вам ключ, а сама я дальше полетела искать добычу к праздничному ужину. Очень уж я проголодалась, а скоро ешо и гости придут, нет, все, пора, пора, пока, пока!
Отдает ключ и под свою музыку исчезает.
Ведущий.
Осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть? Смотрите, дальше у нас на пути озеро, придется нырять. Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
Звучит музыка, появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает важно, не спеша, под музыку. В руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли.
Водяной:
Кто это ко мне пожаловал? Какие гости, не может быть! А я так устал от одиночества, ну просто скукотища.
(Дергает девочек за косы и щипает мальчиков за бока).
Ведущая.
Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
Водяной:
И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Составьте мне старому, больному Водяному, компанию. А вот если сможете меня развеселить, поиграете со мной, вот тогда я еще подумаю дать вам ключ или нет!
Ведущая:Конечно, поиграем, и споем для тебя, с большим удовольствием! Правда, ребята?
Песня для Водяного………………
После песни, ведущая предлагает детям поиграть в игру - «Гонки сороконожек»
Играют 2 команды по 4 человека. Выстраиваются в затылок друг другу, взяв впереди стоящих руками за пояс. У противоположной стены стоит стул. Задача быстрее обогнуть стул и вернуться, не разорвав цепочки.
Игра прошла, дети занимают свои места.
Водяной вытирает слезы:
Ну, молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился!
Ну, постарались, ну порадовали старика! Буль-Буль!Спасибо вам ребята, держите, вот вам награда за ваши старания.
Отдает ключ
Ведущая: И тебе спасибо, Водяной.
Водяной: До свидания! (под музыку Водяной уходит)
Ведущая.
Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закрываем глаза.
Ну вот, и все ребята, мы все ключи нашли. Пора звать Дедушку Мороза.
Дети:
Дед мороз! Дед Мороз!
Ведущий.
Ой, ребята, что я слышу?
Кажется, сюда идут!
Хлопаем все веселее,
Пусть скорее нас найдут! (дети хлопают в ладоши)
Заходит Дед Мороз и Снегурочка
Дед Мороз.
Здравствуйте, дорогие , маленькие и большие!!
Снегурочка:Здравствуйте, ребята!
Д.М.: Думал, к вам не попаду
И на праздник не приду.
Но подарки вы спасли,
Ключи к замку вы все нашли.
Снегурочка:
Ваша елка так красива,
Так нарядна и стройна,
Но скажите, почему же
Без огней стоит она?
Дед Мороз.
Ну, это не беда!
Нужно сказать волшебное заклинание.
(волшебное заклинание).
Трещит мороз,
Метет метель,
А здесь стоит большая ель.
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
Давайте дружно все вместе повторим слова.
(Дети повторяют заклинание)
ДедМороз стучит посохом. На елке загораются огни.
Ведущая.
Дедушка Мороз, ну ты, и правда волшебник? А фокусы показывать умеешь?
Дед Мороз.
Конечно
Ведущая
Нас скорее удиви, фокус свой нам покажи!
Дед Мороз.
Ну, смотрите. У меня есть волшебный мешок. Кидай снежки в мешок, и увидите, что получится.
(Когда снежки уже в мешке Д. М. , берёт встряхивает мешок со словами)-
-Мешок, мешок, возьми снежок,
Сделай его гладким, оранжевым и сладким .
( Снегурочка достаёт из мешка апельсин или мандарин и показывает его детям).
Ведущая.
Спасибо, Дед Мороз. И, правда, ты настоящий волшебник!
Снегурочка: Ну, а теперь, дружно встанем в хоровод, славно встретим Новый год!
Дети и главные герои праздника, становятся в круг на танец-хоровод с Дедом Морозом.
После хоровода, все проходят на свои места.
Заранее подготовленные дети – 3 человека, выходят на чтение стихов.
1реб:
В двери Новый год стучится,
Дед Мороз к нам в гости мчится,
В небе праздничный салют,
И часы двенадцать бьют.
2реб:
Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет,
Скоро будет Новый год!
3реб:
Целый год мы ждали праздник,
И подарков, и конфет.
На снегу вчера я видел
Дедушки Мороза след!
А сегодня — вот он, рядом!
Открывай скорей мешок!
Знаешь, как учил я долго
Этот маленький стишок!
Снегурочка:
Пусть елочки сверкают,
Пускай гремит салют,
Все Новый год встречают,
И вас подарки ждут.
Дед Мороз
Снег кружится и блестит,
Новый год уже спешит.
Всем подарочки достанутся,
Все довольные останутся!
Ведущая:
Дедушка Мороз, мы тебя так ждали, что хотели бы еще с тобой поиграть, повеселиться! Ты не против?
Д.М.: Конечно детвора, поиграю с вами я.
Песня- игра « Паровоз»
Дети остаются в кругу.
Ведущая:
Вот попался к нам в кружок,
Здесь и оставайся.
Не уйти тебе, Мороз,
Как не вырывайся.
Дед Мороз.
Не хотите меня выпускать, вот я вас сейчас заморожу.
Игра «Заморожу»
Дед Мороз идет по кругу со словами:
1. Я иду, иду, иду, носик маленький ищу.
Кто не спрятал теплый носик - заморожу, застужу.
(Дети прячут нос)
2. Я иду, иду, иду, глазки хитрые ищу.
Кто не спрятал эти глазки - заморожу, застужу.
(Дети прячут глаза)
3. Я иду, иду, иду, ушки теплые ищу.
Кто не спрятал эти ушки - заморожу, застужу.
(Дети прячут уши)
Я иду, иду, иду, ручки теплые ищу.
Кто не спрятал эти ручки - заморожу, застужу.
(Дети прячут руки)
Снегурочка:Хорошо мы поиграли,
Вы ребятки не устали?
Дед Мороз
Хорошо у вас, ребята, но домой идти пора.
До свиданья, детвора!
Ведущая.
Дедушка Мороз! А где подарки?
Дед Мороз
Ох, забыл, где мой волшебный мешок.
Снегурочка:
Дедушка, а ты ничего не забыл?
Дед Мороз
Точно, забыл! 21 век на дворе, подарки не из мешков дарить надо, а из банкоматов.
Под музыку ведущий отдает ключи Деду Морозу, звучит волшебная музыка.
Дед Мороз.
Это не простой банкомат, волшебный.
Скажем волшебные слова:
Ключик, ключик отопри,
И подарки всем вручи.
Д.М. открывает «Банкомат», звучат праздничные фанфары.
Под праздничную музыку Снегурочка и Дед Мороз раздают подарки.
Дед Мороз
Время пришло, нам прощаться пора
Вам пожеланья мои, детвора:
Сильными быть, не болеть, не скучать
Добрыми, умными, смелыми стать
А через год я к вам снова приду,
Новую сказку с собой приведу!
Снегурочка.
Вы только нас совсем не забывайте,
Вы ждите нас, мы с дедушкой придем.
И вновь нас песнями и танцами встречайте,
А мы вам лучшие подарки принесем!
Будьте счастливы друзья, до свиданье детвора!
Под музыку, герои уходят.
Ведущая: Дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Наш праздник подошел к концу.
Поздравить всех я Вас хочу, с Новым 2018-м годом!
И пожелать вам от души крепкого здоровья!
До свидания, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292728-scenarij-prazdnika-volshebnyj-bankomatdlja-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.