- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурно оздоровительный досуг «Мы чемпионы»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области основная общеобразовательная школа № 21
города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск
Самарской области СП «Детский сад» Дружная семейка»
Ф изкультурно – оздоровительный досуг
группы «Ягодка» и «Василек»
Физкультурно – оздоровительный досуг
«Мы - чемпионы» для подготовительной к школе группы
Цель: Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни; в игровой форме развивать ловкость, быстроту, силу.Задачи:- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;
- расширять знания детей о видах спорта- Совершенствовать двигательные качества (ловкость, меткость, быстроту, силу)- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;- Воспитывать здоровый дух соперничества;- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.
Здоровьесберегающие технологии: физкультурные упражнения-задания, динамическая пауза.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.
Метод проведения: соревновательно – игровой
Оборудование:малые мячи, средние мячи, обручи, мячи – хопы, ракетки, музыкальное сопровождение
Ход занятия:
Звучит музыка, заходят дети и строятся в шеренгу. Приветствие. Расчет по порядку.
Инструктор:Ребята, сегодня мы с вами поиграем в игры – эстафеты и докажем всем, что мы достойны звания «Чемпионы»
Для соревнований нам нужны две команды: с зелеными галстуками – это команда «Счастливчики», с синими – «Веселушки»
Чтобы начать наши соревнования нужно знать правила игр-эстафет. Давайте, ребята, вспомним их:
- «Играем честно и сообща; если выиграл - радуйся, если проиграл-не расстраивайся!» Молодцы!
- А теперь давайте вспомним наш девиз (говорят дети):
Спорт, ребятам, очень нужен,Мы со спортом очень дружим.Спорт – помощник!Спорт – здоровье!Спорт – игра!Физкульт – ура!Инструктор:Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях!
Но прежде чем начать соревнования, необходимо провести р азминку.Команды, на разминку становись! (Дети становятся врассыпную по залу)
Под песню «Олимпийские надежды» выполняется разминка.
Построение команды в колонныИнструктор:Хорошенько мы размялись! А теперь пора к соревнованиям приступить!
«Баскетбол» Ведение мяча одной рукой до ориентира, обратно бегом с мячом в руках и передать эстафету следующему участнику. Встать в конце своей колонны
«Волейбол» Капитан команды встает напротив своей команды в обруч(на расстояние 3-х метров) и передает мяч первому игроку своей команды, а он возвращает обратно и уходит в конец колонны. И так до последнего игрока команды.
Инструктор:А сейчас немного отвлечемся и потанцуем (танец под песню «Солнышко лучистое»)
3 .«Перевези команду», бег с обручем, командир перевозит по очереди всю свою команду.
«Скачки на лошадях» Дети каждой команды по сигналу прыгают на мяче-хопе до поворотной отметки и обратно. У линии старта передают
эстафету следующему.
4. «Теннис» Добежать до ориентира с ракеткой в руках, на которой мяч маленького диаметра и передать эстафету следующему.
Инструктор:А теперь давайте подведем итоги эстафет. Подсчет баллов и определение победителей.
-Ребята, Вы все молодцы. Очень старались. Но главное не победа, а участие.
Чтобы закрепить нашу дружбу, давайте, поиграем в игру. Игра называется «Заря-заряница»
Инструктор:А в завершение, ребята. Я вам предлагаю пожать друг другу руки, в знак согласия, что победила ДРУЖБА.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292986-fizkulturno--ozdorovitelnyj-dosug-my-chempio
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.