Воспитание трудолюбия у детей

Воспитываем трудолюбие у детей.

«Трудовое воспитание – это нравственное воспитание»

Воспитание трудолюбия в детях стало настолько актуальной проблемой, что ей следует уделить особое внимание. «Прочему я?»- возмущается тринадцатилетняя девочка когда мать раз в месяц дает ей в руки веник. Как получилось что в благополучных и не в благополучных семьях дети отвечают примерно одинокого? Причин несколько. Во первых мы так сильно хотим, чтоб детям жилось лучше, чем нам, что снимаем с них всякую трудовую нагрузку, всякие обязанности, почему то думая, что «Лучше» это – это значит не ударяя палец о палец. Во вторых, в обществе резко упала нравственная ценность труда.

Так почему же в ребенке возникает нежелание делать что-нибудь для других? Дело в том, что в течение многих лет все внимание в семье направлено, как правило, в одну сторону – от родителей к ребенку. А должно быть обязательно и в обратную – от ребёнка к нам. Сначала ребенок играет в куклы, потом- в железною дорогу, затем собирает приемник, а мама как была со шваброй в руках, так и остается. Если он 15 лет провел со своими игрушками, то с какой стати в 16 он вдруг станет нам помогать? Даже если он любит нас, все равно не станет, ибо это для него слишком большая психологическая нагрузка. Одна моя знакомая, очень любящая своего сына, рассказывала «Когда сыну было пять лет, я спросила у женщины, которая 30 лет проработала на АО АВТО ВАЗ и вообще образец трудолюбия, приучать ли сына к труду или подождать. И она ей ответила: Подожди! Наработается еще!» Она знала – все педагоги рекомендуют выработать привычку, что достигается упражнением, но решила пойти другим путем – выработкой повышенного интеллекта, создания, думая, что вырастает – поймет. Н-да, ошибочка вышла: вырос, поняла все понимает, нас любит и ничего не делает… Трудиться, правда, с утра до вечера, но для себя: увлекся химией – каждый день жду, что взорвет квартиру, а чтоб в магазин за хлебом сходить – не допросишься. Точнее, нужно повышать голос, испытывать к нему какие-то недобрые чувства а я этого не хочу… Так и делаем все сами. Подожду еще может, лет в двадцать начнет помогать…

Вообще интересно, когда все-таки сознание перейдет в действие?... А если не перейдет? Не может быть этого. Итак, даже при полном контакте ( они живут душа в душу) и повышенной сознательности от подростка нет помощи, если он не приучен к этому с детства.

С самого начала, с года, нужно , чтоб ребенок почувствовал, что он не только объект любви и понимания, но и член семьи, от которого тоже ждут заботы и помощи, что она нужна, просто необходима. Именно это осознание формирует настоящего человека

Когда ребенок увлеченно трудится с мамой и папой , радость от этого остается с ним на всю жизнь.

К сожалению, мы часто упускаем моральный аспект труда, полагая, что если ребенок все время занят каким-либо делом, то в нем развивается трудолюбие а, значит, все хорошо. Правильно – развивается, но в тесном соединении с эгоизмов.

Принимать его помощь нужно с благодарностью ( что, кстати, и в нем воспитывает это чувство) и все время помнить, что именно в эти минуты в ребенке и растет настоящий человек. Все родители, у которых дети выросли помощниками, приучали и к труду с самого раннего детства .

Как только вы отсылаете ребенка в свою комнаты « Иди играй», помните: укладывается еще один кирпичик в его одиночество и эгоизм.

Опытные родители никогда не будут делать за ребенка то, что он может и хочет сделать сам. Не опытные поступают иначе. «Я Сам!» - восклицает малыш, пытаясь надеть рубашку или надевая шнурок «Ты еще мал!»- говорит мать, делая все за него. И когда это повторяется сотни раз, у ребенка вырабатывается привычка ничего не делать. Увы, что посеял, то и пожнешь. Если ребенок видит в родителях неравного в себе человека, а существо, которым можно помыкать, у него неизбежно возникают привычки капризного тирана и безвольного эгоиста.

У малыша должны быть и свои обязанности: поливать цветы, кормить рыбок в аквариуме,cтилить постель, убирать игрушки.

Однако нельзя требовать, чтобы ребенок сразу делал все так, как надо, это выше его сил и возможностей. Например, при мытье посуды он неприменно будет оставлять не мытыми большие кастрюли и сковородки, не вздумайте корить его за это. Так и должно быть. Любая нагрузка должна нарастать постепенно.

Но самое главное – нельзя криком и угрозами принуждать ребенка что либо делать. Наша задача – воспитывать любовь к труду. Как только он превратиться в повинность – все пропало, ибо трудовое воспитание - это прежде всего нравственное воспитание

После того, как ребенок приучится к определенным трудовым усилиям в интересном для него виде труда, он легко будет справляться с не интересным, ибо роль сознания в нем повышается с каждым годом.

Чем нужнее результат труда ребенка, тем больше его воспитательное воздействие. Постепенно нужно приучать ребенка делать все качественно; качество труда – четкий показатель культуры. Если ребенок привыкнет делать работу коек-как, он так же будет работать всю жизнь.

Как часто родители пренебрежительно относятся к детскому труду, где осознавая, что лишают себя идеальных минут для воспитания ребенка. А потом они часами сидят ( если сидят конечно) рядом со школьником, удивляясь, что он ничего не хочет делать.

Чем больше тренирована воля, тем легче человек преодолевает трудности, кими бы они не были.

Когда ребенок не убирает за собой игрушки или не складывает одежду перед сном – это не только расхлябанность, но и отсутствие привычки к волевому усилию.

Трудолюбие дают и психическую устойчивость и спокойное реагирование на стрессы. И уж, конечно, оно вырабатывает веселый нрав и оптимистический взгляд на жизнь . Все долгожители трудятся до последнего дня. Тунеядцев среди них нет. И в коне концов трудолюбие вознаграждается уважением всех окружающих .Только труд дает ощущение полноты жизни.

Конечно, все это требует времени, и видим мы детей лишь вечером, а тут такая гора дел… Но если помнить, что воспитание ребенка важнее всего, то выполняя домашние дела, мы найдем , чем полезным занять и ребенка. Если же на передний план встанет мытье посуды ,стирка, магазины, то с этим мы останемся на всю жизнь, а надо- с ребенком..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293228-vospitanie-trudoljubija-u-detej