Многофункциональная дидактическая игра «Волшебная пуговка»

Многофункциональная дидактическая игра

«Волшебная пуговка»

Авторы игры:

Костина Людмила Александровна, воспитатель,

Сметанина Ирина Ивановна, воспитатель

Дидактическая игра

"Волшебные пуговки"

Актуальность:

  Важной формой сенсорного воспитания в повседневной жизни детей являются игры и упражнения, которые возникают по желанию старших дошкольников или проводятся с помощью воспитателя в разные режимные моменты дня. По сенсорному содержанию эти игры и упражнения весьма разнообразны, направлены на совершенствование восприятий и представлений о величине, форме, цвете и других свойствах предметов.

Дидактическая игра «Волшебные пуговки» выполнена в авторском исполнении и предназначена для работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по познавательному, художественно-эстетическому, речевому, физическому развитию. Авторское исполнение дидактической игры состоит в том, что для выполнения заданий с нашитыми на шляпку пуговицами были разработаны знаково-символические карточки.

В педагогической практике задачи игры направлены на систематизацию, уточнение и закрепление знаний по развитию математических представлений, развитие речи в целях обучения детей определенным способам умственных действий. При этом содержание игры и ее правила подчинены воспитательно-образовательным задачам, выдвигаемым конкретными программными требованиями ФГОС и разнообразным видам деятельности в соответствии с возрастом детей.

Новизна игры состоит:

- в нетрадиционном использовании пуговиц и шляпки;

- самодельная дидактическая игра имеет многоцелевую направленность, многофункциональность.

Дидактическая игра может использоваться, как для индивидуального занятия с ребенком, так и в совместной деятельности одновременно группой воспитанников в том числе с участием взрослого, как играющего партнера при гибком использовании в соответствии с замыслом ребенка, сюжетом игры в разных функциях.

Игра рекомендуется для использования педагогами дошкольного образования, а также родителями.

Участники игры: дети от 4 до 7 лет.

Описание дидактической игры:

Многофункциональная дидактическая игра «Волшебные пуговки» изготовлена из нетрадиционного материала и выполнена в авторском варианте. За основу взята фетровая шляпа, на которую были наклеены пуговицы разного цвета и величины. Все материалы являются безопасными, доступными и экологически чистыми. Дидактическая игра представляет собой комплекс дидактических игр на закрепления математических представлений и речевого развития.

Дидактический материал:

Шляпа с наклеенными пуговицами для проведения дидактических игр на цвет, величину, карточки, вязаные цветочки, баночки для пуговиц.

На шляпе имеются прозрачные кармашки с окантовкой разного цвета;

- лента-липучка для наклеивания разноцветных пуговиц по цвету радуги;

- по обе стороны шляпы имеются шнурки для нанизывания пуговиц;

- на полях и основании шляпы нашиты пуговицы большие и маленькие.

Цель: Совершенствование и развитие сенсорного восприятия познавательного развития в ходе практических действий.

Дидактические задачи:

Образовательные:

·     учить детей количественному и порядковому счету;

·      закреплять понятия «больше», «меньше»;

·      учить составлять несложные математические задачи;

·      расширять и активизировать словарь;

·     учить употреблять в речи существительные с обобщающим значением;

·     продолжать учить детей правильно согласовывать слова в предложении;

Развивающие:

·     развивать память, зрительное восприятие, внимание, логическое мышление;

·      развивать навык группировать предметы по цвету, форме, величине;

·      развивать мелкую моторику рук;

·      развивать пространственные представления от себя;

Воспитательные:

·      воспитывать у детей творчество;

·      воспитывать дружеские взаимоотношение сверстников;

·      воспитывать эмоциональную отзывчивость;

·      воспитывать бережное отношение к вещам;

воспитывать усидчивость.

1 вариант: «Подбери правильно»

Структура игры

Цель:развивать умение соотносить предметы по одному или нескольким признакам.

Задачи:

- находить соответствие пуговиц по цвету и величине на карточке и на шляпе

- развивать мелкую моторику рук;

-учить правильно, пользоваться порядковыми и количественными числительными;

- формировать умение правильно отвечать на вопросы: сколько?

- учить сравнивать;

- формировать умение получать равенство из неравенства.

Действие:

1.ребенок достает из-под шляпы карточку с изображением пуговиц на соответствие или отрицание признаков предмета (цвета и величины);

2. обозначает пуговицы на шляпе по карточке и называет по признаку.

Усложнение: увеличение количества изображенных пуговиц на карточке.

Правило:выполнить задачу точно по карточке.

Результат, заключение игры:подведение итогов,моральное удовлетворение, чувство радости.

2 вариант «Собери радугу»

Структура игры

Цель:собрать из пуговиц радугу.

Задачи:

- закрепление цветов радуги;

- развитие зрительного и сенсорного восприятия;

- развитие речи;

- развитие мелкой моторики рук;

- закрепление счета до 7.

Действие:

1.ребенок подбирает и прикрепляет пуговицы по спектру радуги на липучку.

2. ребенок называет каждую пуговицу по цвету.

Усложнение: ребенку предлагается найти изменения в радуге после его отсутствия и правильно прикрепить пуговицы по спектру радуги на липучку.

Правило:правильно составить радугу.

Результат, заключение игры:подведение итогов,моральное удовлетворение, чувство радости.

3 вариант «Посади цветочки»

Структура игры

Цель:подобрать цветочки в соответствии с цветом и размером пуговиц.

Задачи:

- закрепление основных цветов;

- развитие зрительного и сенсорного восприятия;

- развитие речи;

- развитие мелкой моторики рук;

- развивать умение правильно пользоваться понятиями "больше", "меньше".

Действие:

1.ребенок вытаскивает из-под шляпы цветочек и пристёгивает его к соответствующей по цвету и величине пуговице.

2. ребенок называет каждую пуговицу по цвету и величине.

Усложнение: ребенку предлагается найти изменения после его отсутствия и правильно пристегнуть цветочки на пуговицы в соответствии с цветом и величиной.

Правило:правильно пристегнуть цветочки в соответствии с размером и цветом пуговицы.

Результат, заключение игры:подведение итогов,моральное удовлетворение, чувство радости.

4 вариант «Волшебные кармашки»

Структура игры

Цель:подобрать пуговицы по определенному признаку и положить их в определенные кармашки

Задачи:

- развитие пространственных отношений (слева, справа)

- закрепление основных цветов;

- развитие зрительного и сенсорного восприятия;

- развитие речи по закреплению словосочетаний прилагательного с существительным;

- развитие мелкой моторики рук.

Действия:

1.ребенок по словесному указанию берет пуговицу и кладет ее в определенный кармашек.

Усложнение: ребенок по карточке берет пуговицу и кладет ее в определенный кармашек.

Правило:правильно разложить пуговицы в определенные кармашки.

Результат, заключение игры:подведение итогов,моральное удовлетворение, чувство радости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293247--mnogofunkcionalnaja-didakticheskaja-igra-vo