Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.01.2018
Картотека схем для развития навыка рисования и подготовки руки к письму младших дошкольников
Картотека схем для развития навыка рисования и подготовки руки к письму у младших дошкольников — это систематизированный материал для коррекционной работы в ДОУ. Занятия по изобразительной деятельности служат не только художественно-творческому развитию, но и комплексно влияют на умственное, нравственное и трудовое воспитание. Ключевая задача — целенаправленное формирование тонких движений руки, зрительно-моторной координации и графических навыков, что создает надежную основу для успешного овладения письмом в будущем. Готовые схемы облегчают планирование и проведение эффективных занятий с детьми младшего дошкольного возраста.
Содержимое разработки
«Горизонтальные линии»
«Вертикальные линии»
«Вертикальные линии»
«Зигзаг»
«Волнистая линия»
«Лесенка»
«Расческа»
«Забор»
«Бусы»
«Круг»
«Неваляшка»
«Снеговик»
«Квадрат»
«Лопатка»
«Тележка»
«Флажки»
Картотека схем для развития навыка рисования и подготовки руки к письму младших дошкольников
Разработала: Учитель-логопед
Крылова А.Ю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293304-kartoteka-shem-dlja-razvitija-navyka-risovani
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Инклюзивное образование в ДОУ: от изоляции к равным возможностям для всех детейОбогащение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста через составление загадок. Опыт работы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
Курсы переподготовки
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.