- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Волшебный лес Деда Мороза»
МБУ ДО «Ординская детская школа искусств»
Конспект урока для группы раннего развития (5-6 лет)
на тему:«Волшебный лес Деда Мороза»
Разработала:
Нестерова Оксана Фёдоровна,
преподаватель I категории
2018 год
Тема: Волшебный лес Деда Мороза.
Цель: вырезание симметричных фигур.
Задачи:
Образовательные: научить составлять композицию по сюжету аппликации; закрепить умения вырезания из бумаги;
Развивающие: познакомить с понятием «симметричная фигура»;
Воспитательные: воспитывать аккуратность и внимательность при работе; умение работать в коллективе; ценить красоту окружающего мира.
Методы обучения:
- словесный метод (беседа);
- наглядный метод (демонстрация презентации, инструкционная карта)
- упражнение
- практический метод (выполнение аппликации)
Формы организации обучения: коллективная работа.
Форма урока: традиционная.
Тип урока: комбинированный
Материалы и оборудование:
- для преподавателя: оборудование для показа презентации, презентация «Чародейкою зимою околдован лес стоит», инструкционная карта.
- для учащихся: лист картона А2 светлого тона с прорезями для крепления деревьев, цветная бумага, ножницы, клей, шаблоны.
Ход урока:
Организационный момент – 1-2 мин.
Вводная часть – 10 мин.
Практическая часть – 15 мин.
Рефлексия – 3 мин.
Организационный момент.
Здравствуйте, дети. Вы были в волшебном лесу Деда Мороза? Сегодня на уроке мы побываем в нём и научимся вырезать из бумаги сказочные деревья.
Вводная часть.
Дети, посмотрите на слайд.
(преподаватель демонстрирует презентацию)
1 слайд
Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит - И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. 2 слайд И стоит он, околдован,- Не мертвец и не живой - Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Легкой цепью пуховой... 3 слайд Солнце зимнее ли мещет На него свой луч косой - В нем ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой.
Мы с вами рассмотрели изображения зимнего леса. А сейчас закройте на минутку глазки и представьте, что вы находитесь в лесу, где живет Дед Мороз. Он добрый волшебник, поэтому и лес у него тоже волшебный. Представили? Как выглядит волшебный лес? (ответы детей) Какого цвета деревья и ёлочки в волшебном лесу? (ответы детей) Возможно, что деревья и ёлочки голубые, сиреневые, фиолетовые и даже тёмно-синие. Из чего они сделаны? Ёлочки и деревья искусно вырезаны из льда.
Я предлагаю и нам стать на несколько минут волшебниками. Мы научимся вырезать сказочные деревья и ёлочки из бумаги.
Практическая часть.
Посмотрите, как прямоугольник превращается в ёлочку:
Согните прямоугольник пополам вдоль длинной стороны.
Приложите шаблон прямой стороной к сгибу.
Обведите фигуру по контуру. Что такое контур?
Со стороны сгиба нарисуйте узор из треугольников.
Вырежьте узор, а затем и всю фигуру ёлочки.
Разворачиваем – у нас получилась сказочная ёлочка. Дети, фигура нашей ёлочки симметричная, потому что одна её половина похожа на другую и при сгибе её контуры совпадают. Когда делишь какую-нибудь фигуру пополам воображаемой линией и если половинки одинаковые, значит фигурасимметрична...Где можно встретить в природе симметричную фигуру? (лист, бабочка, лицо человека)
Как вырезать сказочное дерево? (дети рассматривают инструкционную карту)
У вас на столах есть бумага волшебных цветов - самостоятельно вырежьте ёлочку и дерево.
Рефлексия.
Завершается наш урок, сегодня мы познакомились с понятием «симметрична фигура». Дети, симметричная фигура какая? Приведите примеры симметричных фигур. Замечательные у нас получились деревья, давайте разместим их в нашем волшебном лесу.
Источники:
http://stihi-rus.ru/1/Tyutchev/101.htm
Приложение
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293501-konspekt-uroka-volshebnyj-les-deda-moroza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика начального образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.