Моя малая Родина

Тема: «Моя малая родина»

Цель: расширить знания учащихся о родном крае, воспитывать любовь к малой родине.

Задачи:

формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране, своей малой родине;

создавать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности к Родине;

обогатить знания детей о достопримечательностях города (улицы, здания)

Ход мероприятия

Учитель:

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

Учитель: Добрый день, ребята, уважаемые гости! Я рада видеть вас повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 4 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. 4 класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.С завтрашнего дня у нас начинается серьёзная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас бодрым, плодотворным и творческим.

Но чтобы в этом году нам хорошо учиться, и успешно перейти в следующий класс я предлагаю вамвыполнить некоторые священные ритуалы. ИТАК,

Ритуал № 1. "Очищение головы от дурных мыслей". Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза! Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас мы хором должны произнести священную фразу: "Икретяп ан ясьтичу учох!". Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку "5". Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений. Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом. 

Учитель:

Какие числа можно составить из цифр 1, 2, 5, 4:

25,11,14. Какое отношение могут иметь эти числа к нашему классу? (Ответы детей)

Правильно, в нашем 4 б классе 25 учеников - 14 девочек и 11 мальчиков. Давайте улыбнёмся и скажем друг другу самые красивые слова и вспомним о том, как велик и многогранен наш язык. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какие?». А родители нам будут помогать.

- Обучающиеся нашего класса самые... (Учитель показывает букву «Р». Рассудительные, румяные, резвые, ранимые).

- Все мальчишки в нашем классе… (Учитель показывает букву «О». Озорные, остроумные особенные, ).

- А уроки самые… (Учитель показывает букву «Д» добрые, дружные, доверительные.)

-Перемены в нашем классе самые…( Учитель показывает букву «И» интересные, игровые)

- А родители в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «Н». Надёжные, нежные, находчивые, незаменимые, нормальные).

- Все девочки в классе самые... (Учитель показывает букву «А» аккуратные,активные)

Составляем слово РОДИНА

- Какое слово у нас получилось?

- Как вы думаете, о чём пойдёт разговор на классном часе?

Звучит музыка опускающегося космического корабля. В класс входит инопланетянин.

Инопланетянин

Меня зовут Гурд и живу я на планете Ф-25. Я люблю путешествовать по космическим просторам. В этот раз мой корабль попал на вашу планету. А вы - кто?

Учитель

Мы - жители планеты Земля. Наша планета огромна и красива.

На нашей планете великое множество государств. А все мы - россияне, потому что наша Родина - Россия.

Инопланетянин

- А что обозначает слово Родина?

Учитель:

-Ребята,давайте совершим небольшое путешествие по страницам русской истории и объясним нашему гостю, что же такое – Родина!

1. Слово «родина» произошло от древнего слова «род», которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. А еще Род это имя древнейшего бога наших предков - славян. Родители, родня, родственники, родичи, родина - слова с одним корнем.

2.Родина. Отчизна. Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью, а пишем с большой буквы. Ведь ими мы называем свою страну.

3. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. У этого дерева, как и у всякого другого, есть корни. Корни питают дерево, удерживают его от падения. Корни - это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история.

4. Это наши деды и прадеды. Это их дела, живущие рядом с нами в резных наличниках, в деревянных игрушках и диковинных храмах, в удивительных песнях и сказках. Это славные имена полководцев, поэтов и борцов за народное дело... Чем больше человек знает о своих корнях, тем дороже ему родная земля и слаще воздух Отечества.

Инопланетянин

- А откуда появилось такое название – «Россия?»

Учитель

-Давным-давно, в  далёкие времена  жили-были, добры молодцы – могучие богатыри русские и девицы – красавицы, у них были добрые  матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать, косить, дома – терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, так как столицей был город Киев.

- Слово  «Русь», как полагают некоторые учёные, произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течёт меж берегов.

- Русь – страна рек и озёр. Русь – светлое место. Это страна света. Солнца, добрых людей. Русских называют ещё росами, а страну, где они живут – Россией.

 Имя Россия у русского государства появилось постепенно в конце 11 века. Оно впервые встречается в летописях. Созданных при царе Иване 3.тогда часто употреблялось название «Россия» наряду с прежними названиями «Русь», «Русская земля», но со временем оно стало употребляться самостоятельно.

5. Россия – самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до тёплых рек

Раскинулась она.

Инопланетянин (перебивая ученика): Так это про вашу страну говорят, что Россия – страна матрёшки, медведей и вечного холода!

6.Конечно, нет!!! Действительно, туристы, уезжая из России, покупают себе на память чудесные матрёшки. Но кроме этого в нашей стране есть и другие народные промыслы, такие как Гжель, Хохлома, Вологодские кружева и др.

7. В нашей стране водятся медведи, как бурые, так и белые, но кроме этих животных у нас в России обитает множество других животных.

8. Зимой в некоторых районах нашей страны бывает довольно холодно, но нельзя не сказать про нашу тёплую весну, жаркое лето, дождливую или сухую осень.

Дети читают стихи

9. Нет на свете Родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звезды всех светлее.

Где отрадны рощи и леса;

10. Где в реках стремительные воды

Голубеют, словно бирюза,

Где, когда настанет непогода,

Весь народ выходит, как гроза!

11. Нет на свете Родины дороже.

Надо все нам делать для нее,

Чтобы день, который нами прожит,

Каждым часом радовал ее.

12. Всюду все в ее раздольях - наше.

Отдадим ей думы и дела

И кругом садами опояшем,

Чтобы вечно Родина цвела!

Учитель: Я прошу вас назвать слово, которое, по вашему мнению, можно связать с Россией (например: берёза, самовар, Кремль, Москва…).

Наша страна очень красива и богата.  А какие прекрасные города есть в нашей стране.

- Назовите, какие города вы знаете.

Учитель:

Сейчас в России проживает примерно 142 млн. человек, из них примерно 25 процентов – это дети, граждане страны до 18 лет. Наша страна многонациональная, в ней проживает до 130 народов с древней историей и богатыми традициями. Речка и берег моря, хлебные поля и березовая роща, тайга и степь - все эти знакомые с детства картины сливаются в единый большой образ Родины. Все это наше богатство.

Инопланетянин:Спасибо, ребята, за интересное путешествие.Сегодня  я узнал много нового и интересного. Но мне уже пора, так как меня ждут неизведанные дали и новые страны.

Учитель:

Наш классный час подошёл к концу. Сегодня мы заглянули лишь в крошечный миг истории нашей страны, а сколько всего интересного ещё предстоит узнать нам в 4 классе. Ребята любите свою Родину и помните, что каждый из нас – её частичка.

Инопланетянин

Меня зовут Гурд и живу я на планете Ф-25. Я люблю путешествовать по космическим просторам. В этот раз мой корабль попал на вашу планету. А вы - кто?

Инопланетянин

- А что обозначает слово Родина?

Инопланетянин

- А откуда появилось такое название – «Россия?»

Инопланетянин (перебивая ученика): Так это про вашу страну говорят, что Россия – страна матрёшки, медведей и вечного холода!

Инопланетянин:Спасибо, ребята, за интересное путешествие.Сегодня  я узнал много нового и интересного. Но мне уже пора, так как меня ждут неизведанные дали и новые страны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293847-moja-malaja-rodina