Сценарий Танцевально развлекательного конкурса «Стартинейджер»

Сценарий

Танцевально - развлекательного конкурса

«Стартинейджер»

ВЕД: Добрый день, друзья! Я приветствую вас на программе «Стартинейджер». Мы будем веселиться, петь, танцевать. Сегодня необычная программа .

Веселитесь, пока есть силы, вовлекайте в игру другого, раскрепоститесь и чувствуйте себя, как дома.

Дорогие зрители – хлопайте, топайте, свистите, танцуйте, прыгайте, приседайте – в общем, развлекайтесь, выражайте свои эмоции, когда на сцене появится ваша любимая команда. И помните, от вас зависит какая команда победит в нашей игре.

Вы пришли на «СТ», а что же это такое?

В переводе с английского «Стар» означает «звезда» - Лика Стар, Супер Стар, а «тинэйджер» - «Подросток».

И если соединить эти два слова, то «СТ» - это звезды среди подростков.

«СТ» - это танцевально-развлекательная конкурсная программа. А где конкурсы, там и команды. Есть они и у нас. Вы хотите с ними познакомиться? Болельщики, не слышу?

ЗАЛ: ДА!

ВЕД: Я тоже.

ДЕЛЕНИЕ НА КОМАНДЫ

Встречайте! Команда «______________». Спасибо команде ____________. А теперь сюда выходит команда Спасибо команде________ . И, наконец, третья команда «__________________»

1КОНКУРС ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД (визитная карточка)

ВЕД: Я напоминаю, дорогие зрители, что вы являетесь судьями для каждой команды. Той команде, которая понравилась больше всего, вы можете отдать свой голос. И должны выражать это хлопаньем рук, топаньем ног, свистами и различными криками.

2ВЕД: Следующий конкурс нашей программы. Команды, будьте внимательны! Сейчас, пока будет звучать фонограмма, вы должны выбрать себе русскую народную песню и исполнить её в стиле «РЭП».

Вы можете отбивать ритм песни руками, ногами, можете добавлять слова по смыслу. Время подготовки -1 минута. (Звучит фонограмма народной песни, команды вытягивают карточки с названиями песен):

Предлагаемые песни:

«Говорят мы бяки- буки»

Говорят, мы бяки-буки,  Как выносит нас земля?  Дайте что ли карты в руки  Погадать на короля.   Ой-ля-ля, Ой-ля-ля,  Погадать на короля,  Ой-ля-ля, Ой-ля-ля,  Ех-ха!  

«Жили у бабуси»

Жили у бабусиДва весёлых гуся,Один - серый, другой - белый,Два весёлых гуся.Один - серый, другой - белый,Два весёлых гуся!Мыли гуси лапкиВ луже у канавки,Один - серый, другой - белый,Спрятались в канавке.

«Главное ребята»

Главное ребятаСердцем не стареть,Песню, что придумали,До конца допеть.В дальний путь собрались мы,А в этот край таёжныйТолько самолётомМожно долететь.

4 ВЕД: Следующий конкурс (2 человека)

Наступило время спортивной разминки.

Сейчас будет звучать танцевальная музыка. Я буду называть спортивные игры, а вы в танце показывать элементы этих игр.

Предлагаемые виды спорта:

Баскетбол

Хоккей

Плавание

Художественная гимнастика

Футбол

Фигурное катание. Жюри оценивает точность исполнения заданий данного конкурса, разнообразие движений

5ВЕД: Следующий конкурс Молодцы! Все участники музыкальные и догадливые, а теперь мы узнаем, кто же из вас самый меткий, а конкурс называется «Снежки». Ваша задача: быстро скомкать лист бумаги, т. е. превратить его в «снежок» и попасть в корзину. Участвует вся команда. «Снежки» бросайте по очереди, стоя за чертой. Выигравшей считается та команда, у которой больше попаданий в цель.

Цельтесь внимательнее, и у вас всё получится.

ВЕД: А теперь проверим не танцевальные, а физические качества наших команд. Ну-ка, команды, кто же из вас громче, по моей команде:

ФИКСИКИ

В этом конкурсе победила дружба! Теперь я представляю, что делается у вас в школе на перемене!

6ВЕД: СЛЕДУЮЩИЙ КОНКУРС А теперь мы посмотрим, какие вы внимательные и дружные. Вам предлагается исполнить песню, но во время исполнения песни фонограмма будет отключена на 10-12 сек, и вы продолжаете петь без музыки.

Ваша задача – как можно точнее «попасть в мелодию», когда вернётся звучание фонограммы. (Звук убирается и включается несколько раз).

Предлагаемые песни:

Руки вверх «Увози за 100 морей»

Моли и Крид «Если ты меня не любишь»

Макс барских «В голове моей туманы»

7ВЕД: Следующий наш конкурс –

«Пародия на эстрадного артиста»

Предлагаемые пародии:

Бузова «Мало половина»

Тимати «Лада сидан»

Светлана Лабода

8ВЕД: Следующий наш конкурс покажет, как хорошо вы знаете танцы - народные, классические. Сейчас будет звучать мелодия различных танцев. Ваша задача – правильно исполнить танец на предложенную мелодию. Предлагаемые танцы:

Барыня

Вальс

Цыганочка

Танец утят

Ламбада

Летка - енка

Лезгинка

Танго.

9ВЕД: СЛЕДУЮЩИЙ КОНКУРС А теперь вам предлагается показать шуточные танцы, которые вы выберете по жребию.

Предлагаемые танцы:

танец трансформеров;

танец больных с переломанными конечностями;

танец безумных программистов.

11ВЕД: СЛЕДУЮЩИЙ КОНКУРС А сейчас я приглашаю капитанов команд.

Сказать фразу «Я люблю лето» с разными интонациями:

– с восторгом;

– с наглостью;

– со страхом;

– с нежностью;

– с кокетством;

– с презрением;

– с усмешкой;

– с ленью;

– с дрожью в голосе;

12"Зимний театр".Сейчас вы возьмёте карточки с названием ролей. Когда по тексту будет называться ваша роль, вы выходите на сцену и выполняете предложенное действие.

СКАЗКА

Ярко светит солнце. Неожиданно подул ветер. На солнце набежала маленькая тучка.Деревья скованы зимним сном. К дереву подбежалзайчик. Он встал на задние лапки и весело замахал ушами. Осторожно, нюхая землю, к зайчику подошел ежик. На его колючках сидело симпатичноеяблоко. В это время на землю выпал первый снег. Веселые снежинки кружились в воздухе и садились на землю. Вскоре снег засыпал зайца и ежика. Но вот снова выглянуло солнце. Оно засветило ярко-ярко, и снежинки растаяли. А друзья, освободившись от снега, отряхнулись, обрадовались солнцу, запрыгали, и побежали каждый своей дорогой.

ВЕД: Сегодня все хорошо играли. Просто одной команде чуть больше повезло. Но вы прекрасно знаете, что главное не победа, а участие. Всех участников и болельщиков я приглашаю на дискотеку, веселье продолжается!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294300-scenarij-tancevalnorazvlekatelnogo-konkursa-