Пальчиковые игры для малышей 2-3 лет: развитие моторики, координации и интеллекта

Пальчиковые игры для детей 2-3 лет

Главная цель пальчиковых игр– переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Кроме того, при повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и четко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь.

«ЕЛОЧКА»

«Перед нами елочка: ( сидя, дети соединяют кончики пальцев, делают «елочку»)

Шишечки, ( показывают кулачки)

Иголочки, (указательные пальцы)

Шарики, (пальцы сжимают в круг)

Фонарики, (показывают «фонарики»)

Зайчики, (показывают «ушки зайца»)

И свечки, ( прижимают ладони и пальчики друг к другу)

Звезды, (прижимают ладони с раздвинутыми пальцами)

Человечки». (ставят средний и указательный пальцы на колени)

«ПРЯНИЧЕК»

«Мы вот так, мы вот так, ( «мнут тесто» руками)

Тесто разминали.

Мы вот так, мы вот так, ( пальчики вместе, движение рук от себя и к себе)

Тесто раскатали.

Вот такой, вот такой, (широко в стороны развести руки)

Будет пряничек большой.

Вот такой, вот такой, (поглаживание ладошек по очереди)

Будет пряник золотой.

Пряничек, пряничек (движение «пекут пирожки»)

Испекли ребятки.

Пряничек, пряничек

Очень, очень сладкий.

Кушайте, кушайте, ( руки вытягивают вперед, ладонями вверх)

Угощайтесь, гости!

Приходите к нам еще, ( манят к себе)

Очень, очень просим!»

«ЛАДУШКИ-ЛАДОШКИ»

«Вымыли мы ручки, вымыли мы ножки, ( имитация мытья рук)

Поиграли в ладушки, ладушки – ладошки! ( хлопки в ладоши)

Во дворе цыплятам накрошили крошек, ( «крошим хлеб»)

Поиграли снова в ладушки – ладошки! (хлопки в ладоши)

Гладили котенка чистыми ладошками, (одной рукой поглаживаем другую)

С ним мы поиграли в ладушки – ладошки! (хлопки в ладоши)

Улеглись ладошки прямо на дорожку… ( руки положили на колени)

Как они устали - ладушки – ладошки!» (поглаживание рука об руку)

«НА ЛЕСНОЙ ЛУЖАЙКЕ»

«На лесной лужайке ( показываем «ушки зайчика»)

Разыгрались зайки:

Лапками хлопали, ( хлопки)

Ножками топали, ( топают ногами)

Ушками махали, (делаем «ушки зайчика» и махаем кистями рук)

Выше всех скакали. ( прыжки на двух ногах)

Глазками глядели, ( руки к глазам «хлопаем глазками»)

Песенку пропели:

Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! (болтаем руками)

Ля-ля-ляйки!

Ах, какие мы веселые зайки!»

«РАНО УТРОМ Я ВСТАЮ»

«Утром рано я встаю, свою песенку пою,

И со мною дружно в лад подпевают сто ребят!

(руки вверх, расставив пальцы)

Подпевают сто ежей, (руки в замок, большие пальцы соединены, остальные прямые)

Подпевают сто ужей, ( соединены ладони, волнообразные движения)

И поют ее зайчата, ( «ушки зайчика»)

И поют ее лисята, («лисьи лапки»)

Под землею старый крот ( прищуривание глаз, «мордочка крота»)

Эту песенку поет.

А в берлоге медвежата, (руки в стороны, переваливание с ноги на ногу)

А в болоте лягушата, («лягушачьи лапки»)

Очень важный бегемот ( выставление вперед живота, руки на животе)

С удовольствием поет.

Даже страшный крокодил (cоединив ладони, расставив пальцы, «пасть крокодила»)

Эту песню разучил!

Промурлыкала нам кошка («кошачьи лапки»)

Песню, сидя на окошке. (кладут голову на «лапки»)

Слышишь, (указательный палец вверх)

Как под нашей крышей (руки над головой, «крыша домика»)

Эту песню поют мыши? ( «мышиные лапки»)

Утром рано мы встаем,

Хором песенку поем».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294608-palchikovye-igry-dlja-detej-2-3-let