- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поход в му-му-музей
Поход в му-му-музей
25 января малыши из россошанской лекотеки побывали в выставочном зале ООО «Дон-Агро», подоили корову и попробовали свежее натуральное молоко.
В настоящее время выставочный зал насчитывает свыше 630 экспонатов. Обновление экспозиции происходит практически ежемесячно, и ребята из лекотеки во второй раз пришли, чтобы увидеть новые и уже полюбившиеся экспонаты.
П осетители заинтересовались необычной красоты экспонатами из муранского стекла. Изделия из муранского стекла стали производить еще в двенадцатом веке на острове Мурано, неподалеку от Венеции. Материал, признанный элитным, с момента появления и впрямь был особенным. Ведь стекло это действительно уникальное, поскольку техника предусматривала выдувание и кропотливый ручной труд мастера. Секреты производства передавались от поколения к поколению и хранились в строжайшей тайне, все мастера жили непосредственно на острове. Существовал даже специальный надзор за тем, чтобы никто не выдал тайну уникального производства чужаку и уж тем более – не уехал с острова.
Есть в зале фигурки ручной работы, выполненные итальянской фирмой, которая была основана в 1992 году в Сант-Бартоломео, на юге Италии. Мастера этого предприятия практикуют различные техники – филигранную (введение стеклянных нитей), кракелаж с множеством декоративных трещинок, технику различно окрашенных и расположенных слоев (агатовое стекло), мозаичное стекло, авантюриновое и просто прозрачное, как хрусталь. Никогда не используются искусственные примеси, а широчайшая цветовая гамма достигается путем добавления в расплавленную стеклянную массу окисей измельченных цветных металлов.
Неподдельный интерес у взрослых экскурсантов вызвал самый крупный экспонат – муляж коровы в натуральную величину, которую, кстати, можно подоить. Разумеется, и взрослые, и дети с удовольствием окунулись в сельскую жизнь и попробовали себя в роли доярок.А завершилась часовая экскурсия дегустацией натурального молока, производимого молочным заводом «Плодовка».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295656-pohod-v-mu-mu-muzej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.