- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина о птицах «Птичьи разговоры»
Птичьи разговоры.
Викторина о птицах в 4 классе.
Цель:воспитывать бережное отношение к окружающему миру, учить заботиться о пернатых друзьях; расширить кругозор учеников о мире пернатых.
Сегодня мы узнаем, кто из вас знает больше о птицах. Кто не слышал пение птиц? Кто никогда не наблюдал за полётом ласточек? Навряд ли мы встретим человека, который на эти вопросы ответит: «Я». Нельзя представить нашу планету без птиц. Они приносят много пользы. Но и о них нужно заботиться, а порой и охранять от любителей охоты за птицами.
Хочу, чтоб в мире было много света,
Хочу, чтоб в мире было много лета,
В котором – солнце. Птичьи голоса,
И на траве – зелёная роса.
Символом мудрости со времён античной Греции является сова. Двуглавый орёл в гербе России, ведь орёл – это символ храбрости, силы. О птицах написано много книг, сложены песни. Насколько хорошо вы знаете жизнь и повадки птиц, мы узнаем из результатов викторины.
I – тур. Загадки.
Унылая старушка
Живёт в лесной избушке,
Одно и то же говорит,
Один слог всю жизнь твердит.
(Кукушка.)
Всем птицам - царь,
Гордо смотрит вдаль,
Чёткий профиль,
Римский нос –
Высоко себя вознёс,
Строго оперенье –
Острое зренье. (Орёл.)
Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит. (Грач.)
Днём слепа, а ночью зряча,
Мышей ловит, а не кот. (Сова.)
Каждый год я к вам лечу –
Зимовать у вас хочу.
И ещё красней зимой
Ярко красный галстук мой. (Снегирь.)
Птица – невеличка
Ножки имеет,
А ходить не умеет.
Хочет сделать шажок –
Получается прыжок. (Воробей)
Окраской - сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая.
Известная – персона. Кто она? (Ворона.)
Крылатый, горластый, красные ласты. (Гусь.)
Бела, как снег, черна, как жук, зелена, как луг,
Вертится, как бес, повернулась – и в лес. (Сорока.)
Он по рабочему одет – удобно, просто, ловко.
На нём малиновый берет и пёстрая спецовка.(Дятел.)
Гнездо своё он в поле вьёт, где тянутся растения.
Его и песни, и полёт вошли в стихотворения!
Хочет – прямо полетит, хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот и в полях поёт, поёт. (Жаворонок.)
Длинноногий, длинношеий. Длинноклювый, телом серый,
А затылок, голый, красный. Бродит по болотам, ловит в них лягушек, бестолковых попрыгушек. (Журавль.)
Кто там прыгает, шуршит, клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым – клё! клё! клё! – поёт со свистом. (Клёст.)
В болоте плачет, а из болота не идёт. (Кулик.)
Спереди щильце, сзади вильце, на груди белое полотенце. (Ласточка.)
Спинка зеленоватая, животиком желтовата, чёрненькая шапочка и полоска шарфика. (Синица.)
Он прилетает каждый год туда, где домик ждёт. Чужие песни петь умеет, а всё же голос свой имеет. (Скворец.)
Прилетел к нам наконец лучший наш певец. Дни и ночи напролёт он поёт. (Соловей.)
Весь день в воде, а водой не насытится! (Утка.)
На одной ноге стоит, в воду пристально глядит. Лягушат найду ли – вот моя забота. (Цапля.)
II – тур. Песни о птицах.
Я уже говорила, что о птицах сложено много песен, поэтому в следующем конкурсе вы должны исполнить куплеты из песен о птицах.
III – тур. Пернатые синоптики.
Вы знаете, что птиц часто называют живыми барометрами. Они могут предсказывать погоду.
Какие приметы, связанные с птицами вы знаете?
( Ранний прилёт журавлей – ранняя весна.
Вороны сидят на макушках деревьев, усиленно каркают и чистятся зимой – к морозу.
Куры на насест рано садятся – к морозу.
Ласточки перед ненастьем летают над землёй, а перед хорошей погодой высоко в небе.
Гуси высоко летят – воды будет много, низко – мало.
Ранний прилёт грачей и жаворонков – к тёплой весне.
Птицы вьют гнёзда на солнечной стороне – к холодному лету.
Увидел грача – весну встречай.
Если грачи кричат – будет дождь.
Если ворона кричит, то летом – к дождю, зимой – к метели.
IV – тур. Узнай по характерному признаку.
Птица – плотник. (Дятел.)
Птица – танцор. (Журавль.)
Лесная канарейка. (Зеленушка.)
Лесная кошка. (Иволга.)
Легкомысленная мамаша. (Кукушка.)
Птица – акробат. (Поползень.)
Птица – охотник. (Орёл, сокол.)
Пернатый солист. (Соловей.)
Ночной хищник. (Сова.)
Игра «Прилетели птицы»
Я называю в игре только птиц, если вы услышите, что появились не птицы, то похлопайте.
Прилетели птицы: Прилетели птицы
Голуби, синицы, Голуби, синицы,
Мухи и стрижи. Галки и стрижи,
Прилетели птицы: Чибисы, чижи,
Голуби, куницы… Аисты, кукушки,
Прилетели птицы: Даже сплюшки,
Голуби, синицы, Лебеди и утки -
Чибисы, чижи, И спасибо шутке!
Галки и стрижи,
Комары, кукушки…
V – тур. Конкурс на лучшее знание произведений, в которых одним из действующих лиц являются птицы.
(Галчонок - Э Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»; попугай - Г. Остер «Зарядка для хвоста»…)
VI – тур. По описанию назови птицу.
Название этой птицы говорит о поведении птицы, которая постоянно покачивает хвостом. (Трясогузка.)
Вот над болотом летит длинноклювая птица, да и клюв то какой интересный, загнут вниз. Внимание! Птица закричала: «Куулик!...Куулик!». И всем понятно, как её зовут. (Кулик.)
Серенькая птичка, птичка – невеличка, шеей вертишь ты всегда. Разве в этом есть нужда? (Вертишейка.)
Эти птицы как домашние куры, «купаются» в земле, чтоб избавиться от насекомых. (Тетерева.)
Когда эта птица поёт, или, как говорят токует, он действительно не слышит постороннего шума. В это время и подкрадывается к нему охотник. Но как только смолкнет его песня, стой, замри: птица чутко прислушивается. Всё тихо. Снова токует глухарь, снова спешит к току охотник. (Глухарь.)
Эта птица названа так за свой хвост красного цвета, который всё время подрагивает. Поэтому кажется, что он вспыхивает огоньком, как будто горит. (Горихвостка.)
Она вся зелёная, с серым оттенком на спине и жёлтым по бокам и снизу. (Зеленушка)
Это имя очень подходит к птичке, которая песней встречает утреннюю и вечернюю зори. (Зарянка.)
За желтовато – красный, малиновый нагрудничек называют зарянку ещё и малиновкой.
Эта птица прилетает и улетает в зяблое время, и назвали её … (зябликом).
Название этой птицы произошло от старого русского слова «клестить», что значит сжимать, сдавливать, стискивать. Клюв загнут крест – накрест, он как – будто сдавлен. (Клёст.)
Звучит фонограмма «Пение птиц». Просмотр слайдов «Птицы нашего края».
Фото во время проведения викторины
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29579-viktorina-o-pticah-ptichi-razgovory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.