Рабочая программа по литературе

«Согласовано»

Руководитель ШМО

Мурко Ольга Григорьевна/____________/

Протокол № ___

от «__»__________2015г.

«Принято»

Протокол педагогического совета

от« » 2015 г №

«Утверждаю»

Директор

МКОУ Зудовская СОШ

Кружихина Людмила Иосифовна./______________/

от «__»__________2015г.

№

Наименование разделов

Количество часов

Контрольные работы

Р/Р

П/Р

1

Введение.

2

2

Литература первой половины 19 века.

70

2

9

3

3

Литература второй половины 19 века.

17

1

2

1

4

Зарубежная литература.

8

5

Итоговый урок.

2

1

6

Резервные уроки

9

Итого

108

4

11

4

№

тема

Кол-во часов

Домашнее задание

дата

1-2

Введение

Русская литература 19 века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы литературы 19 века

2

Классицизм, романтизм, реализм

3

Литература 1 половины 19 века.

Поэтические предшественники А.С.Пушкина: Г.Р. Державин, В.А.Жуковский, К.Н.Батюшков

1

Романтизм

4

А. С. Пушкин. Жизнь и творчество. Гуманизм лирики поэта и ее национально-историческое содержание        

1

Новаторство

5

Романтическая лирика А.С.Пушкина периода южной и Михайловской ссылок

1

Романтизм, реализм

6.

Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина

1

Художественно-выразительные средства

7

Эволюция темы свободы и рабства в лирике А.С.Пушкина

1

8-9

Философская лирика Пушкина.

2

10

Петербургская повесть А.С.Пушкина «Медный всадник». Человек и история в поэме

1

поэма «Медный всадник»

11

Образ Петра первого как царя-преобразователя в поэме «Медный всадник».

1

конфликт личности и

12

РР Подготовка к сочинению по творчеству А.С.Пушкина

1

13

М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. (Основные темы и мотивы лирики).                  

1

Реализм романтизм

14

Тема жизни и смерти в лирике М.Ю.Лермонтова

1

15

Философские мотивы лирики М.Ю.Лермонтова. Тема Родины.

1

16

Тема поэта и поэзии в лирике Лермонтова                

1

17

 Образ демона в творчестве М.Ю.Лермонтова.                 

1

18-19

М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени». Повторение изученного.                 

2

20

Зачет по творчеству М.Ю.Лермонтова                

1

Стихотворный размер

21

Слово о Н.В.Гоголе (повторение ранее изученного). «Петербургские повести. Обзор.                

1

22

РР Н.В.Гоголь «Невский проспект». Образ Петербурга. Обучение анализу эпизода.                

1

23

Вн. чт. Н.В.Гоголь «Портрет». Тема творчества в повести.                

1

24

Н.В.Гоголь «Мертвые души» Система образов поэмы, смысл названия, особенности поэтики, образ автора (повторение ранее изученного)                

1

Жанр поэмы, композиции

25-26

РР Изложение с элементом сочинения по творчеству Н.В.Гоголя (Отр. из 2 главы поэмы «Мертвые души»)                

2

27

Очерк жизни и творчества И.А.Гончарова. Особенности композиции романа «Обломов»                

1

особенности композиции

28

Обломов — «коренной народный наш тип».                 

1

понятия «типичный герой», «диалектика»; 

29

«Обломов» как роман о любви                

1

30

Что такое обломовщина?» Роман «Обломов» в русской критике                

1

31

Слово об А.Н.Островском. Личность и судьба драматурга                

1

32

История создания, система образов, приемы характеристики героев пьесы А.Н.Островского «Гроза»                

1

33

п\р Мы идем по городу Калинову                

1

34

Споры критиков вокруг драмы «Гроза». Подготовка к домашнему сочинению по пьесе А.Н.Островского «Гроза»                

1

Драма

35

Слово о И.С.Тургеневе. Личность и судьба писателя. «Записки охотника» и их место в русской литературе                

1

жанр записок

36

История создания романа «Отцы и дети» И.С.Тургенева.                

1

37

Базаров — герой своего времени                

1

понятие духовный конфликт, текст произведения.

38

«Отцы» и «дети» в романе «Отцы и дети»                

1

конфликт, идеологический конфликт, содержание текста.

39

Любовь в романе «Отцы и дети»                

1

аналитический пересказ, сравнительная характеристика; презентации аналитического характера.        

40

п\рАнализ эпизода «Смерть Базарова»        

1

эпизод

41

Споры в критике вокруг романа «Отцы и дети»        

1

42=43

РР Подготовка к сочинению по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»                

Сочинение

2

Знать содержание романа «Отцы и дети», споры вокруг романа

Уметь писать сочинение на литературную тему, осмысливать и определять ее границы, полно раскрывать, правильно оформлять речь, уместно ипользовать цитаты из текста произведения и литературно-критических статей.        

44

Зачетная работа по творчеству И.А.Гончарова, А.Н.Островского, И.С.Тургенева                

1

45

Страницы жизни Ф.И.Тютчева. Единство мира и философия природы в лирике поэта. («Silentium!», «Не то, что мните вы, природа…», «Еще земли печален вид…», «Как хорошо ты, о море ночное…», «Природа – сфинкс…»)                

1

средства выразительности

46

Стихи о любви А.А.Фета. («Шепот, робкое дыханье…», «сияла ночь…», «Певице»). Гармония и музыкальность поэтической речи.                

1

47

Человек и история в лирике Ф.И.Тютчева. («Эти бедные селенья…», «Нам не дано предугадать…», «умом Россию не понять…»)                

1

48

РР Сопоставительный анализ стихов Ф.И.Тютчева и А.А.Фета. Особенности поэтического стиля Ф.И.Тютчева и А.А.Фета                

1

49

Н. А. Некрасов. Жизнь и творчество. (С обобщением ранее изученного)

Судьба народа в лирике. )»Еду ли ночью по улице темной…»)

1

50

Героическое и жертвенное в образе разночинца-народолюбца в поэзии Н. А. Некрасова. («Рыцарь на час», «Умру я скоро, жалкое наследство…», «Блажен незлобливый поэт»)                

1

новаторство

51

Н. А. Некрасов о поэтическом труде («Элегия», «Вчерашний день…», «музе», «О муза! Я у двери гроба…»)                

1

Стихотворный размер

52

«Кому на Руси жить хорошо»: замысел, история создания, композиция поэмы. Анализ «Пролога», глав «Поп», «Сельская ярмонка»                

1

особенности жанра

53

Многообразие характеров крестьян и помещиков в поэме «Кому на Руси жить хорошо»

1

54

Образы народных заступников в поэме. Гриша Добросклонов  — центральный образ поэмы                

1

поэма

55

Особенности языка поэмы «Кому на Руси жить хорошо»                

1

фольклорная народная  основа языка поэмы. 

56

Страницы жизни и творчества М. Е. Салтыкова-Щедрина Проблематика и поэтика сказок                

1

сказка

57

Вн.чт. Обзор романа М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города». Замысел, история создания, жанр и композиция романа. Образы градоначальников                

1

композиции романа.

58

Жизнь и судьба Л.Н.Толстого. Этапы творческого пути                

1

59

Народ и война в «Севастопольских рассказах» Л.Н.Толстого                

1

патриотизм

60

История создания романа «Война и мир». Особенности жанра                

1

Роман-эпопея

61

Духовные искания героев романа «Война и мир» — Андрея Болконского и Пьера Безухова                

1

монолог

62

Женские образы в романе «Война и мир»                 

1

63

Семья Ростовых и семья Болконских                 

1

аналитический пересказ

64-65

Тема народа в романе «Война и мир»                

2

66

Кутузов и Наполеон                 

1

Антитеза

67

РР Сжатое изложение с элементами сочинения о роли художественной детали в тексте фрагмента «Первый бал» из романа Л.Н.Толстого.                

художественной детали в тексте                 

1

Изложение с элементами сочинения – объяснения роли художественной детали в тексте        

68-69

Истинное и ложное в романе «Война и мир»                

2

героизм

70

Смысл и назначение эпилога в романе «Война и мир». Гуманистический пафос произведения                 

1

эпилог

71-72

РР Анализ эпизода из романа «Война и мир».

Подготовка к контрольному домашнему сочинению по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»                Уметь писать сочинение на литературную тему, осмысливать и определять ее границы, полно раскрывать, правильно оформлять речь, анализировать эпизод, определять его роль в романе.         Сочинение

2

эпизод

73

Русская литература 2 половины 19 века

Слово о Ф.М.Достоевском. Жизнь и судьба писателя        1        

1

полифонийность, авантюрность сюжетного действия, синтетичность композиции, психологизм.

74

Петербург Ф.М.Достоевского        

1

прием контраста.

75

История создания романа «Преступление и наказание». «Униженные и оскорбленные» в романе        

1

художественные приемы создания образов.

76

Теория Раскольникова и истоки его бунта        

1

тематика, проблематика, идейное содержание и композиция

77

Двойники» Раскольникова        

2

      Знать историю создания романа, тематику, проблематику, идейное содержание и композицию. 

Уметь сопоставлять «двойников» Раскольникова: Лужина и Свидригайлова

         Развернутые ответы на основе работы с текстом: характеристика «двойников» Раскольникова: Лужина и Свидригайлова        

78

Значение образа Сони Мармеладовой в романе                

2

тематика, проблематика, идейное содержание и композиция

79

Эпилог романа        

1

полифонизм, психологизм повествования, роль детали, символика  имен,

80-81

 Классное сочинение по роману             Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

2

82

Художественный мир Н.С.Лескова. Личность и судьба писателя. Повесть «Очарованный странник» и ее герой. Художественное своеобразие повести.                

1

праведники

83

Личность и судьба А.П.Чехова. Основные черты чеховского творчества. Проблематика и поэтика рассказов Чехова   80- 90-х годов («Человек в футляре», «Студент», «Дама с собачкой» и др.)        

1

РАССКАЗ

84

Душевная деградация человека в рассказе А.П.Чехова «Ионыч»

1

принцип нисходящего развития личности        

85

Особенности драматургии А.П.Чехова

«Вишневый сад»: история создания, жанр, система образов, конфликт (внутренний и внешний). Разрушение дворянского гнезда        

1

конфликт (внутренний и внешний),

86

п\р Сад как символ в комедии «Вишневый сад»  Своеобразие чеховского стиля в комедии «Вишневый сад»                Знать своеобразие чеховского стиля в драматургии        

1

Сочинение по творчеству А.П.Чехова                  

87

Контрольная работа по русской литературе за второе полугодие                

1

88

Зарубежная литература.

Вн.чт. Коста Хетагуров. Жизнь и творчество. Изображение жизни народа в сборнике «Осетинская лира».        

1

89-90

Вечные вопросы в зарубежной литературе. Романтизм, символизм в произведениях зарубежной литературы. Ги де Мопоссан «Ожерелье» (обзор), Г.Ибсен «Кукольный дом», А.Рембо «Пьяный корабль»                

«Кукольный дом» Г.Ибсена                  

4

91-92

Вечные вопросы зарубежной литературы. Романтизм, реализм и символизм

3

93-94

Итоговый урок. Нравственные уроки русской литературы XIX века        

2

95-102

Резервные уроки

9