- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий творческого отчета класса эстрадного вокала и клавишного синтезатора «Звездный дождь»
Сценарий творческого отчета класса эстрадного вокала и клавишного синтезатора преподаватель Гурьянова Н.Л.
«Звёздный дождь»
27.04.2016 год
1. муз. Е.Попляновой «Здравствуйте» исп. Пигасова Алиса и Кобелева Катя.
Добрый вечер наши уважаемые гости! Дети, родители, бабушки и дедушки, друзья и товарищи, а так же те, кто неравнодушен к детскому творчеству.
Мы рады видеть вас в стенах нашей школы. Каждый год в это замечательное время года, мы проводим Творческие отчеты классов, и сегодня пришла наша очередь.
Для вас на сцене сегодня будут показывать свое мастерство учащиеся –вокалисты. Мы с удовольствием представляем вашему вниманию наш концерт, который мы решили назвать «Звездный дождь», ведь все учащиеся нашей школы это и есть маленькие звездочки, которые составляют огромное созвездие на нашем школьном небосклоне.
Каждый человек хоть раз в своей жизни любовался звёздным небом. Миллиарды видимых и невидимых звёзд пугали и притягивали одновременно. Рождение звезды – необычайное явление, которое на протяжении многих веков интересовало человечество. О рождении звезды слагались легенды и мифы. А что же такое - звезда? Если говорить с научной точки зрения, то звёзды – это раскалённые газовые шары, похожие на Солнце, но расположенные очень далеко. Но звёзды есть не только в небе. Определение наших земных звёзд ничем от небесных не отличается. Раскалённые сгустки энергии, именуемые земными звёздами, просто зовутся по иному, но рождаются и загораются точно также!
Сегодня вы встретитесь именно с ними: нашими земными звёздами, и мы верим в то, что как только они выйдут в открытое сценическое пространство, то зажгутся ещё более ярким светом!
Ну, что ж, наши самые маленькие звёздочки уже готовы выйти на сцену. Им сегодня очень будет нужна ваша поддержка: хлопайте, топайте, кричите, свистите! В общем, выражайте свои эмоции, как хотите.
2. Муз. и сл. Е. Шатровой«Вместе с музыкой» исп. Хор младших классов
3. «Кошка» исп. Хор
Есть мир, в котором все сбываются мечты! В нём радуги соцветием играют. Мир детства, праздника и красоты, Где детские таланты расцветают. Взгляни на этот мир и улыбнись, И чистый воздух набери всей грудью! Ведь как бы дальше не сложилась жизнь, Но лучше детства – ничего не будет!
4. В.Шаинский «Кузнечик» исп. Пигасова Алиса 1 кл. синтезатор
5. «Топни, ножка моя!» исп. Кобелева Екатерина
6. «Лети лето» исп. Федотова Анна
7.Е. Крылатов «Ласточка» исп. Грошева Александра
8. «Сегодня дождь» исп. Новикова Софья
9. В.Шаинский «Антошка» исп. Кобелева Екатерина 1 кл. синтезатор
10. «Разноцветное лето» исп. Монахова Ульяна
11. «Птицы мои, птицы» исп. Хабарова Александра
12. «Маленький кораблик» исп. Костылева Ульяна
13. «На крыльях мечты» исп. Лебедева Екатерина
14. «Маленький скрипач» исп. Воробьева Елена
15. Шуберт «Форель» исп. Костылева Ульяна синтезатор
16. А.Ермолов «Во сне» исп. вокальный ансамбль «Сюрприз»
17. «Здравствуй, это я» исп. Кочнева Анна
18. З. Кодай Пьеса исп. Никонова Татьяна фортепиано
19. р.н.п. «Пойду ль я»
20. «Живая музыка» исп. Хор старших классов преп. Суровцева Л.А.
И завершая нашу встречу, хочется пригласить всех наших звездочек на сцену
Наш сегодняшний концерт – это не просто отчетный концерт. Ребята занимались целый учебный год, старались, преодолевали трудности, лень, боль, не все получается с первого, а то и с пятого раза Но все же, здесь верят волшебству, Здесь дружат с чудесами Все сказки наяву Приходят в гости сами Здесь тучи не видны, Здесь от улыбок тесно На творческой волне Плывёт куда-то детство.
Какие же все-таки молодцы!! Такие маленькие и уже звёзды и не на небе, а на нашей сцене!
Вот в такой дружной и творческой семье нам с вами повезло проживать. Какое счастье быть в семье единой, Где процветают нежность и добро, И чувствовать себя частичкой неделимой Большого организма одного! Тот дух единый, как волшебник в сказке, Способен чудеса творить. Залечивать все беды и недуги И на десятки лет моложе быть. Мы дышим все одним дыханьем этим И пьем единый "эликсир добра". Улыбку глаз и пониманье Все получают здесь сполна.
Мы хотим сказать большое спасибо всем родителям и детям за терпение, за трудолюбие, за то, что Вы есть в нашей жизни! Наш праздник подошел к концу. А подарили его вам наши звездочки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296760-scenarij-tvorcheskogo-otcheta-klassa-jestradn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.