- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник (Средняя группа) "Юные пожарные"
Спортивный праздник (Средняя группа)
«Юные пожарные»
Цель:Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности; интереса и любви к спорту.Задачи: • Формировать правильное поведение в случае возникновения пожара.• Закреплять умение играть в командеОборудование:1. Пожарная машина 2 шт.2. Вёдра пластмассовые.3. мячи малые -10шт4. кубики -10 шт
(Под музыку выходят дети, встают полукругом)
Восп: Здравствуйте ребята, уважаемые гости! Сегодня мы с вами собрались на праздник «Юные пожарные». Встреча у нас не обычная – мы сегодня поговорим о работе пожарного. Какая у них не простая работа – сложная, опасная и тяжёлая! Мы пригласили к нам Пожарного, что бы он рассказал про свою работу!(под музыку выходит пожарный)Пожарный: Здравствуйте ребята! Прибыл я к вам из пожарной части, рассказать о своей работе. Работа наша не простая – для того чтобы бороться с огнём нужно быть сильным, смелым, ловким, быстрым.
Восп: Ребята хотели бы побывать в роли Пожарных?(Ответы детей)Вас ждут интересные игры и задания.
Стихи1 ребенокМы расскажем вам о тех,Кто людей спасаетИ по зову на пожарПервым приезжает
2 ребенокПламя злое затушить –Это их забота.Жар бесстрашно погасить – Вот у них работа.3 ребенокЭти люди лучше всех!Сильные и смелые,Не боятся ни чегоМастера умелые!4 ребенокСкажем прямо очень плохо,Если рядом катастрофаИ пожар в дверной проем Как хозяин входит в дом.
Пожарный ребенок: Буду рад вам помочь!В жаркий день с огнем коварнымНе пойдешь без тренировкиТот, кто хочет быть пожарнымДолжен сильным быть и ловким(физминутка под музыку)Восп: Ребята представим, что произошло возгорание, по какому номеру нужно позвонить, чтобы вызвать пожарную службу?(ответы детей) «01»
Восп:Как потушить горящую одежду на человеке?
(ответы детей)(можно накрыть плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой).
Восп: Почему пожарная машина красного цвета?
(ответы детей) (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).
Восп: Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери?
(ответы детей) (много воздуха – больше огня).
Восп:От чего гибнут люди во время пожара?
(ответы детей)(от едкого и угарного дыма).
Восп: Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать?
(ответы детей) (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и полком продвигаться к выходу).
Восп: Если вы увидели, что горит старая трава?
(ответы детей)(сообщить взрослым).
Восп: Молодцы!
На машине ярко – краснойМчатся пожарные впередТруд тяжелый и опасныйНас, пожарных ждет.Восп: «Пожарные на вызове» (У каждой команды есть пожарная машина на верёвке. По сигналу первый участник довозит машину до сигнальной стойки и обратно передавая машину следующему участнику.)
Восп: Представим, что мы прибыли на место возгорания. Начинаем тушить огонь. Ребята, а чем нужно тушить огонь? Может быть пирогами? Или может быть блинами? (Ответы детей) водой.Восп: Правильно ребята! Приготовится к тушению пожара.«Потуши огонь»(участники строятся в 2 колонны друг напротив друга. По сигналу первый участник передаёт ведро следующему и так следующий пока не потушат огонь последний участник в колонне)Пожарный ребенок: Все мы силы приложилиИ пожар мы потушилиБыло трудно, тяжелоНо умение и ловкостьНас от бедствия спасло.Восп: Пламени огня разрушают стены и предметы быта. Последствия пожара страшны! Начинаем расчистку территории.«Расчистка территории» (мальчики)(команды строятся в 2 колонны в по залу разложены кубики и мячи по сигналу каждая команда начинает собирать кубики мячи, каждая в свою корзину)Восп: Ребята вам понравилась работа пожарного?(Ответы детей) да. Дым и огонь не к добру, так и знай, Взрослых на помощь скорей призывай, И в “01” поскорее звони:
Срочно пожарных! Помогут они!
А сейчас мы поиграем в игру.
Танец «Искорки»
Игра “Доскажи словечко”
Упал на пол уголек,
Деревянный пол зажег, Не смотри, не жди, не стой, А залей его… (водой).
Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг В часть пожарным позвонить О пожаре… (сообщить).
Кто с огнем не осторожен,
У того пожар возможен. Дети, помните о том, Что нельзя шутить с … (огнем).
С огнем бороться мы должны,
Мы смелые работники, С водою мы напарники. Мы очень людям всем нужны, Так кто же мы?... (пожарники).
Если младшие сестрички Зажигают дома спички, Что ты должен предпринять? Сразу спички те… (отнять).
Восп: Ребята, вы многому научились. А теперь я хочу проверить, как вы усвоили правила пожарной безопасности. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором должны ответить:
“Это я, это я, это все мои друзья! ”
Будьте внимательны!
— Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
— Кто из вас, заметив дым, закричит: “Пожар, горим! ”
— Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
— Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
— Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?
Восп: Молодцы! Какие все внимательные и знаете правила поведения при пожаре.
Восп: Правила несложные надо Запомнить и выполнять. Есть хорошая пословица: «В детстве не научишься –
Всю жизнь намучишься».
Восп: Сегодня вы, ребята ловко и быстро справлялись с заданиями, дружно отвечали и помогали друг другу. За участие в конкурсах вы заработали медали.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 1 «РОДНИЧОК» СЕЛА КУШНАРЕНКОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КУШНАРЕНКОВСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН Конспект занятия В средней группе Тема: «Юные пожарные» Провела воспитатель: Р.Р.Акчурина Дата: 06.02.2018 г. |


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.