- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Характеристика проявления заикания
382
0
Характеристика проявления заикания
Ф.И.О. ребенка ___________________________ Дата рождения ______________
Дата заполнения ____________________
Время появления заикания и предполагаемые причины _________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Симптоматика
Локализация судорог (дыхательные, голосовые, артикуляционные) _______________________
_________________________________________________________________________________
Форма судорог (тонические, клонические, смешанные) _________________________________
_________________________________________________________________________________
Частота, интенсивность, продолжительность запинок ___________________________________
_________________________________________________________________________________
Наличие непреднамеренных пауз (количество, место) ___________________________________
_________________________________________________________________________________
Наличие «трудных звуков» _________________________________________________________
Наличие сопутствующих движений __________________________________________________
Наличие эмболофразии _____________________________________________________________
Наличие логофобии ________________________________________________________________
Проявления заикания в различных формах речи в зависимости от степени самостоятельности произнесения и сложности речевого высказывания
Сопряженная речь _________________________________________________________________
Отраженная речь __________________________________________________________________
Называние предметов с наглядной опорой _____________________________________________
Называние тех же предметов без наглядной опоры ______________________________________
Вопросно-ответная речь ____________________________________________________________
Стихотворная речь _________________________________________________________________
Пересказ (с опорой и без опоры на картинку) ___________________________________________
Рассказ по картинке и серии картинок _________________________________________________
Самостоятельный рассказ (из личного опыта) ___________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ситуации, когда заикание наиболее выражено __________________________________________
__________________________________________________________________________________
Общее физическое состояние в процессе речевого общения (дрожь, потливость, учащение
пульса и сердцебиения и т.п.) ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Учитель-логопед ______________________(Н.В.Присташ)
Ознакомлены ___________________________________________________________
(Ф.И.О. родителей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297279-harakteristika-projavlenija-zaikanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания английского языка
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.