Беби-блок «Мамина шпаргалка: игровые упражнения с детьми от 1 года до 1,6 лет»
Вот улучшенное SEO-описание для беби-блока «Мамина шпаргалка», оптимизированное под запросы родителей и педагогов ДОУ. **Улучшенное описание:** Развит
Мои публикации
Конспект НОД «Дифференциация звуков Ш Ж в слогах, словах, предложениях»
Готовый конспект логопедического занятия для ДОУ по дифференциации звуков Ш и Ж в слогах, словах и предложениях. Материал направлен на коррекцию речи:
Особенности коррекции познавательной сферы детей с речевыми нарушениями
Развитие познавательной сферы у детей с речевыми нарушениями требует особого подхода. Восприятие, внимание, память, мышление и моторика тесно взаимосв
Полезные советы «-консультация для родителей детей раннего возраста»
Ваши дети растут не по дням, а по часам: от первых шагов до первых «нет» и «не хочу». Как помочь малышу освоить гигиену, полюбить полезную еду и заряд
Автоматизация звука Ж по типам слоговой структуры. Альбом
Практический альбом для автоматизации звука Ж разработан с учетом типов слоговой структуры слова. В логопедической работе над правильным произношением
Рабочая программа «Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
Рабочая программа по логопедии для подготовительной группы компенсирующей направленности (дети с ТНР) направлена на формирование лексико-грамматически
Календарный план работы логопеда с неорганизованными детьми 1 1,6 лет
Календарный план работы логопеда с неорганизованными детьми 1–1,6 лет. Цель — успешная адаптация малышей к условиям дошкольного учреждения. Материал в
Актуальные вопросы логопедической работы с детьми раннего возраста в рамках «Службы ранней помощи»
Ранняя логопедическая помощь детям от 2 месяцев до 3 лет — ключевое направление работы «Службы ранней помощи» в ДОУ. Первые годы жизни — сензитивный п
Характеристика проявления заикания
Характеристика проявления заикания у дошкольников — это структурированный лист обследования для логопедов ДОУ. Материал помогает системно выявить и оп
Выпускник детского сада успешный первоклассник
Проект «Выпускник детского сада — успешный первоклассник» создан для комплексной подготовки к школе детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Он обеспеч
Рекомендации для родителей «Учусь говорить с пелёнок»
Рекомендации для родителей «Учусь говорить с пелёнок» раскрывают важность первого года жизни для развития речи ребенка. В этот «судьбоносный» период м
Памятка «Что такое фонематический слух и как его развивать?»
Фонематический слух — это основа четкой речи и грамотного письма. Это способность различать и анализировать звуки родного языка. Самый важный период д
Реализация индивидуальных коррекционных задач с воспитанниками группы компенсирующей направленности (для детей с ТНР)
Коррекция речевых нарушений у детей с ТНР в группе компенсирующей направленности — это комплексная работа команды специалистов. Учитель-логопед, педаг
Профилактика задержки речевого развития детей раннего возраста
Профилактика задержки речевого развития у детей 1-3 лет — ключевая задача в логопедии ДОУ. Развитие ребенка индивидуально, но должно укладываться в во
Памятка «Диагностическая шкала оценкиэтаповдовербального и начального вербального развития»
Диагностическая шкала позволяет проверить уровень речевого развития ребёнка от 1 года до 3 лет. С её помощью родители и педагоги могут самостоятельно
