,Огонь-друг,огонь-враг

Занятие.(средняя группа)

Тема: ,, Огонь-друг,огонь-враг".

Программное содержание: Показать детям значение огня в жизни человека, дать знание о необходимости безопасного обращения с огнём.

Учить детей видеть , когда огонь-друг, а когда огонь-враг, расширять и углублять знание детей о правилах пожарной безопасности.

Воспитовать уважение к труду пожарных.

Ход занятия:

В :Ребята, у нас на столе стоит сундучёк, давайте отгадаем с вами, что там спрятанно?

Это тесный,тесный дом

Сто сестричек жмутся в нём

И любая из сестёр

Может вспыхнуть, как костёр!

Не шути с сестричками,

Тоненькими (Спичками)

В :Молодцы ребята! Это спички, а что людям дают спички?

Д : Огонь

В : Да, это огонь. Вот сегодня огонь и будет темой нашего занятия

Огонь пришёл от наших далёких предков, которым огонь казался загадочным живым существом. Но они смогли ,,приручить" огонь и ,,поселить'' в своём доме, сделать своим верным помощником.И сейчас я вам расскажу сказку об огне:

,,Жил-был Огонь. Был он очень веселый и горячий. Гулял огонь, где хотел: по лесам , по домам, деревьям. Никого огонь не щадил на своём пути и был злейшим врагом всего живого.

-Как вы думаете, почему?

Д : Он сжигал всё подряд,ничего и не кого не жалел

- И вот однажды повстречался на его пути Человек и сказал,,Давай, огонь померимся силой".Огонь отвечает: Да куда тебе Человек,Со мной силой мерится! А человек настаивал на своём, Огонь и согласился. Вот начался у них бой. Человек заманил Огонь к реке и прыгнул в воду, Огонь за ним. Схватил Человек мокрой рукой языки пламени и хотел затушить. Взмолился Огонь:,,Не туши меня человек, верой и правдой тебе служить буду''.Пожалел его человек , заставил служить себе. Вот так и начал Огонь служить Человеку и стал его другом.

В : Как вы думаете, ребята, как и чем огонь стал помогать людям

Д: Приготовить еду,согреться, заменяет свет-свечка и т.д.

В: Знают все, человек без огня не проживёт и одного дня.При огне, как при солнце, светло. При огне и зимой тепло. Посмотрите, ребята, вокруг.Нам огонь самый лучший друг. Но когда мы небрежны с огнём, он становится нашим врагом.

В : Оказывается огонь может быть не только другом человека, но и его врагом, когда люди не правельно используют спички и нарушают правила пожарной безопасности, огонь становиться врагом и обарачивается страшным пожаром.

- Ребята, давайте подумаем и назовём причины по которым может случиться пажар ?

Д :неправильное обращение со спичками , Электроприборами , замыкание проводов и т.д.

В: где с огнём беспечные люди,

Там взовьётся в небо шар,

Там всегда грозить нам будет злой пожар!

Но если вдруг пришла беда,

Что же делать нам тогда ?

Д: Звонить пожарным 01, тушить своими силами (Песком , водой , снег , огнетушителем).

В: Молодцы ,ребята.

А сейчас пойграемв игру ,, Горит, не горит".Я вам буду называть предмет если он говрит вы будете хлопать, а если не горит топать

Слова: Книга, Бумага ,Шторы ,Одежда, деревья , сухая трава

Металл, гвозь, снег , вода , камень , стекло

- Молодцы! Справились с заданием , а я вам приготовила ещё одно задание : здесь спрятана картина, если вы ответите на все вопросы , то увидим что там изображенно

- Как называются люди которые тушат пожар, спасают людей?

Д: Пожарные ( открываю картину)

в: Почему работа пожарного нужна людям?

Д: они тушат пожар в домах , лесах , спасают людей и их дома

В: какая работа у пожарных?

Д: трудная, Интересная , тяжёлая , опасная.

В: какими должны быть пожарные ?

Д: Сильными, добрыми , умными, смелыми, храбыми, ловкими.

В: А почему они должны быть сильными и смелыми?

Д: чтобы спасать людей, работая в огне , дыму

В: Зачем пожарные надевают противогазы?

Д: Чтобы легко дышать при задымлении

В: что ты должен сообщить вызывая пожарных?

Д:Точный домашний адрес, номер дома и квартиры , что случилось и своё имя

В: Молодцы, ребята.

Физ минутка:,,Зоркие пожарные".

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги сильные расставим,

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево тоже

поглядим из под ладошек.

И-на право!

И ещё через левое плечо!

Через правое плечо!

1,2-выше голова

3,4-ноги шире

5,6-тихо сесть

-А здесь спрятанна ещё одна картина

Мчится огненной стрелой, Мчится вдаль машинаИ зальёт пожар любойСмелая дружина.

Что это за машина?

Д: Пожарная(картина)

В: для чего нужна пожарной машине сирена ?

Д: Чтобы все слышали и уступали дорогу

В: почему пожарная машина карсного цвета?

Д: Красный цвет- Цвет огня , цвет опасности.

В: Зачем машине нужна лестница?

Д: Чтобы подниматься на высокие этажи.

В: Чтобы не случился пожар необходимо следовать правилами пожарной безопасности. Давайте проверим как вы их соблюдаете. Я буду задавать вопросы , а вы если согласны отвечаете,,Это я , Это я, это все мои друзья". Если не согласны - Хлопаете в ладоши.

Кто из вас заметив дым,

Набирает 01?

Кто забыл вчера из вас

Отключить в кварире газ?

Кто свечей не зажигает

и другим не разрешает?

Красный отблеск пробежал,Кто со спичками играл?

Дым увидев не зевая,

Кто пожарных вызывает?

Дым столбом поднялся вдругКто не выключил утуг?

Правила, кто точно знает,И всегда их выполняет?

В: Молодцы, ребята, запомните что пожар это не случайность, а результат не правильного поведения . Чтобы избежать пожара нужно соблюдать правила пожарной безопасности.

1 ребёнок

Сам костёр не разжигай,

И другим не позволяй:

Даже крошка огонёк

От пожара недалёк

2 ребёнок

Для забавы, для игры

Спичек в руки не бери.

Коробка спичек хоть мала,

Но много может сделать зла.

3 ребёнок

Не бери из печки жар,

Ведь и он хранит пожар.

Уголёк хоть невеличка,

Но опасен, как и спичка.

4 ребёнок

Газ на кухне, пылесос ли,

телевизор и утюг,

Пусть включает только взрослый

Наш надёжный старший друг.

5 ребёнок

спички в руки не бери

И с огнём не играй,

А иначе всё сгорит

И поедем жить в сарай.

В: Молодцы , ребята, Поработали вы сегодня очень хорошо . Вы узнали , что огонь может быть для нас не только другом но и врагом, но всё-таки от огня больше пользы , чем вреда. Заканчивая наше занятие я хочу вам пожелать: Помните , что шалость с огнём может обернуться пожаром и злом , правила должны всегда соблюдать , и с огнём никогда не играть!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298094-ogon-drugogon-vrag