Игра ходилка «На лесных тропинках»

Игра-ходилка «На лесных тропинках»

Иванцова Галина Анатольевна

Кутуева Наиля Мазитовна

Щербакова Инга Александровна

Наш детский сад является окружной пилотной площадкой по реализации ФГОС ДО в 2017-2018 учебном году и одним из направлений его работы является знакомство дошкольников с миром профессий. В рамках этой работы мы разработали игру-ходилку «На лесных тропинках». Игры - ходилки известны давно, однако, уникальность этих игр в том, что они многофункциональны и в увлекательной для детей форме помогают решать задачи по любому направлению основной образовательной программы.

Предлагаемая нами настольная игра приглашает детей старшего дошкольного возраста отправиться вместе с Красной Шапочкой в путешествие по лесным тропинкам и, следуя заданному маршруту, закончить путешествие около домика бабушки.

Цель игры: формирование первичных представлений у детей старшего дошкольного возраста о профессиях.

В соответствии с целью мы поставили перед собой следующие задачи:

развивать любознательность и познавательную мотивацию;

закреплять умение ориентироваться в символах (значки вопросов и условных обозначений, символы игры – различный цвет фишек), тренировать умение расшифровывать знаки и символы в игре;

способствовать развитию воображения, логического мышления, творческих способностей развитию речи;

упражнять дошкольников в количественном счете;

воспитывать уважение к людям разных профессий, доброжелательное отношение друг к другу;

развивать усидчивость и координацию движений ребенка, мелкую моторику.

Цель игры для ребенка – первым добраться до финиша. С помощью кубика ребенок отсчитывает количество кружков, которые можно пройти. Возможность соревноваться и выиграть при равных стартовых условиях, двигаться к финишу пошагово, соблюдая очередность, важны для развития произвольности.

Возраст: дети старшего дошкольного возраста

Количество игроков: 2-6 человек

Состав:

Игровое поле

Фишки по количеству игроков

Кубик

( Поскольку игра называется «На лесных тропинках», то вместо фишек мы используем фигурки зверей из киндер-сюрпризов. Право первого хода выбирается считалкой или «стрелочкой»).

Карточки «Викторина» - предполагают вопрос о профессии, на игровом поле она представлена ввиде знака «?» Поскольку Красная Шапочка путешествует по лесу, мы взяли определенные профессии, так или иначе связанный с лесом и его обитателями: лесник, ветеринар, спасатель, пожарный, художник, фотограф, повар.

Карточки «Сюрприз» - предполагает задание, направленное на развитие нравственных качеств ребенка, например: «Передвинь свою фишку и фишки соперников куда считаешь нужным». На игровом поле представлена в виде изображения подарка.

Карточки «Кот в мешке» - предполагает игру «Чудесный мешочек» с атрибутами для различных профессий. Ребенку нащупывает в мешке определенный атрибут и не называя его отгадывает, человеку какой профессии необходим он в работе. На игровом поле представлена в виде кошачьей мордочки.

Карточки «Музыкальная пауза» - предполагает проведение с воспитанниками физкультминутки с музыкальным сопровождением. На игровом поле представлена в виде скрипичного ключа.

Для погружения детей в атмосферу игры и создание положительного эмоционального фона, перед началом игры мы все вместе выполняем танцевальные движения под веселую «Песню Красной Шапочки».

Самым главным итогом проведения игры ощущение удивительного праздника! Никто не предполагал, что простая игра вызовет у участников столько заинтересованности, положительных эмоций, радости! Она полностью оправдала наши ожидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298234-igrahodilka-na-lesnyh-tropinkah