У кормушки

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа №21 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области СП «Детский сад» Дружная семейка»

Развлечение

В ясельной группе «Ромашка»

«У кормушки»

Подготовила воспитатель: Долгова Т.П.

Цель: Дать детям элементарные представления о кормушках для птиц. Учить из проявлять заботу о птицах, наблюдать, заботиться, бережно относиться к живым существам, дать общие представления о строении птиц (две лапки, два крыла, на голове клюв, глаза, тело покрыто перьями, они её греют), размере, передвижении. Формировать доброе отношение к птицам, желание заботиться о них.

Непосредственно – образовательная деятельность:

(Занятие рекомендуется проводить на улице).

Начинается занятие в группе. Воспитатель сообщает детям, что рано утром, когда она пришла в детский сад в почтовом ящике лежало письмо (показывает конверт) и предлагает ребятам посмотреть, что в нём.

Воспитатель: (Читает письмо). «Я маленький гномик, а зовут меня Тоша. Вы мне очень понравились, вы добрые и весёлые, поэтому я решил сделать вам подарок, и оставил его на улице. До свидания! Желаю вам удачи!»

Воспитатель: Хотите узнать, что гномик Тоша оставил нам в подарок?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда одевайтесь и пойдём на прогулку.

(Занятие продолжается на улице).

Воспитатель: Вот какой подарок оставил нам Тоша. А кто знает что это такое?

Дети: Кормушка!

Воспитатель: Правильно, это кормушка. А для кого эта кормушка?

Дети: Для птиц.

Воспитатель: Правильно, для птиц. Зимой, когда на улице холодно и много снега, птицам трудно найти корм, поэтому люди развешивают кормушки, насыпают в них корм для птиц: зёрнышки, семечки, хлебные крошки.

(Воспитатель показывает детям кормушку, сопровождая действия рассказом: «Кормушка сделана из дерева. У неё есть дно, куда насыпают корм. Есть крыша, она укрывает корм от снега и дождя. Ещё у неё есть верёвочки, за которые её вешают на дерево.)

Воспитатель предлагает детям насыпать крошки в кормушку. После того, как дети положат корм в кормушку, воспитатель вешает её на дерево, предлагает детям побегать, поиграть на участке.

Воспитатель: Ребятки, пока мы с вами бегали и играли на кормушку прилетели птички. У птичек есть лапки, крылышки. Птички клюют корм клювом, посмотрите как. Дети покажите как птички клюют корм? (Показывают). Как птички прыгают, летают? (Показывают).

Воспитатель: Ребятки, птичек обижать нельзя, о них нужно заботиться: кормить, любоваться ими. Воспитатель читает про них стихотворение:

Скачет, скачет воробей

Кличет маленьких детей:

*Киньте крошек воробью –

Я вам песенку спою

Чик-чирик»

Киньте просо и ячмень-

Буду петь вам целый день:

«Чик-чирик».

Проводится подвижная игра: «Птички в гнёздышках».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298397-u-kormushki