- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Цветик-Семицветик для детского сада
Экологическая игра «Цветик – семицветик»
Цели и задачи: формирование экологической культуры у учащихся, бережному отношению к природе.
Ход
В игре играет 3 команды по 5 – 7 человек. Каждая команда должна представить свою команду в соответствии с выбранным названием. В руках ведущего цветок с разноцветными лепестками, на каждом лепестке записаны задания для каждой команды. Участники игры «отрывают» лепестки и выполняют задание
1 лепесток «Знатоки природы»
Каждая команда отвечает на 10 вопросов
Вопросы для 1 команды:
1.Санитар пресных вод. (Щука)
2. Природоохраняемая зона. (Заповедник)
3.Самая многочисленная группа мелких животных. (Насекомые)
4.Замкнутая естественная впадина на поверхности суши, заполненная водой. (Озеро)
5.Твердые осадки. (Град или снег)
6. Самые древние растения на Земле. (Водоросли)
7. Как называется наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру, Земле. (Экология)
8.Какое животное оставляет в пасти врага хвост, чтобы спастись. (Ящерица)
9.Самый быстрый зверь. (Гепард)
10.Газ, используемый организмами для хранения. (Кислород)
Вопросы для 2 команды:
1.У кого уши на коленках? (У кузнечика)
2.Самое большое животное на Земле. (Кит)
3. Какая птица выводит птенцов зимой. (Клест)
4. Ветер разрушительной силы. (Ураган)
5. Водная оболочка нашей планеты. (Гидросфера)
6. Самая крупная ягода. (Арбуз)
7.Дом белки. (Дупло)
8. Закономерно повторяющееся состояние погоды в течение года. (Климат)
9. Самое трудолюбивое животное. (Муравей)
10.Кого называют наседкой. (Курицу)
Вопросы для 3 команды:
Зеленый «ежик»? (Кактус)
Самая крупная птица?(Страус)
Смесь газов, окружающих нашу планету и образующих атмосферу? (Воздух)
Какое дерево умеет плакать? (Ива)
Самая распостраненная жидкость на поверхности Земли? (Вода)
Какой праздник отмечают 22 апреля? (День Земли)
Пространство, заросшее множеством деревьев? (Лес)
Кто такие браконьеры?
Почему в лесу легко дышится? (Растение выделяют кислород)
В больших городах удушливый туман, смешанный с выхлопными газами, дымом и копотью? (Смог)
2 лепесток: Вопрос – ответ
Каждой команде задается вопрос на тему «Как вести себя на природе»
1 вопрос: Ребята увидели на траве птенца, не умеющего летать. Они поискали вокруг гнездо, из которого он выпал, но не нашли и решили взять его собой.
2 вопрос: В лесу на земле валялась бумага, прозрачные пакеты, пластиковые стаканчики и другой мусор. Ребята собрали все и сожгли на костре.
3 вопрос: Ребята гуляли в лесу. Они громко разговаривали, спорили о чем то. Кто - то из девочек заметил: « Что - то тихо в лесу». Даже птицы не поют. Скучно совсем. Надо магнитофон включить по громче.
3 лепесток: « Экологические знаки» Каждая команда должна придумать и нарисовать экологический знак и подписать его.
4 лепесток: «Угадай – ка»
По 5 подсказкам участники игры должны отгадать название дерева. Если команда отвечает после первой подсказки то получает 5 баллов, после второй - 4 балла и т. д.
Подсказки для 1 команды:
1.Его вполне можно считать деревом – горожанином.
2. древесина желтоватая, легкая, мягкая, она не трескается при сушке.
3.Русская матрешка, расписанная посуда и многие другие произведения искусства тоже из этого дерева.
4. Во время цветения дерева к нему летит множество пчел.
5. В народе это дерево часто называют «сладким»
Ответ: ЛИПА
Подсказки для 2 команды:
Древесина этого дерева используется для изготовления лыж.
Это дерево – символ России
У этого дерева даже в жаркий день ствол прохладный.
У этого дерева сладкий сок.
Это единственное дерево с таким цветом коры.
Ответ: Береза
Подсказки для 3 команды:
В древности это дерево считалось магическим.
Это растение любит тепло, требовательно к почве, не любит место, где много воды.
Весной листья и стебли у этого дерева распускаются поздно, т. к. чувствительны к холодам.
У этого дерева очень прочная, ценная древесина.
Плод этого дерева – желудь.
Ответ: Дуб
5 лепесток: «Вторая жизнь вещей»
Участники игры заранее приносят пластиковые бутылки, коробки, стеклянные бутылочки и т. д., цветную бумагу, ножницы, клей. За определенное время каждая команда изготовляет поделку и дают ей название.
Игра со зрителями: Загадки
6 лепесток: «Третий лишний» Участники команды выбирают один ответ из трех.
Вопросы для 1 команды
Назовите самый экологический вид транспорта?
А) автомобиль
Б) мотоцикл
В) велосипед
2. Где можно собирать лекарственные растения?
А) у шоссе
Б) в лесу
В) в городе
3.Что из перечисленного не относятся к растениям?
А ) гусиные лапки
Б) тигровый глаз
В) медвежьи ушки
Вопросы для 2 команды
1.какая птица двигается по вертикальному стволу дерева вверх и вниз головой?
А) дятел
Б) поползень
В) синица
2. Сколько деревьев надо срубить чтобы получить 1тонну бумаги?
А)2000
Б)50
В) 170
3.Какая змея самая ядовитая?
А) гадюка
Б) кобра
В) уж
Вопросы для 3 команды
1.Какая птица умело подражает голосам других птиц?
А) скворец
Б) сорока
В) галка
2.Сколько раз за лето рождаются бельчата7
А) 3
Б) 1
В) 2
3.Какое растение называют другом путешественника?
А) ромашка
Б) подорожник
В) береза
7 лепесток « Составь – ка»
Каждая команда за одну минуту составляет из слова ЭКОЛОГИЯ, другие слова.
Подводится итог всей игры, награждается команда победителей, все участники игры получают призы от ведущего. Ведущий благодарит всех участников и гостей игры, желает всем всего хорошего.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.