Перспективное планирование По развитию диалогической речи у детей подготовительной школе группы посредством театрализованной деятельности

месяц

Виды деятельности детей

игровая

коммуника

тивная

продуктив ная

восприятие

художес

твенной

литературы

музыкальная

познавательно-исследова

тельская

трудовая

двига

тельная

конструи

рование

Сентя

брь

Игр. ситуация «Алло, мы ищем таланты».

Режиссер-

ская игра «Любимая сказка» (настольный театр).

Д/и « Кто больше заметит небылиц

Составление творческих рассказов «Мы артисты».

НОД «Школа актерского мастерства».

Творческая мастерская

Апплика-

ция «Избушка на курьих ножках»

Рисование «По сказочным тропинкам»

Литературная гостиная

Чтение русских народных сказок

Заучивание русских народных пословиц о сказках

Музыкально –театральная студия

Игра на русских народных музыкальных инструментах

»

Просмотр презентации

«Театральные профессии».

Рассматривание фотоальбома «Атрибуты для театральных представлений»

Наблюдение за воспитателем, который лепит игрушки из глины для пальчикового театра.

П/и

«Краски»

«Горелки с платочка-ми»

«Воробушки и кот»

Игра малой подвижности «Заинька, выйди в сад»

Конструирование из лего «Дорога к театру».

Ок-тябрь

С/р игра «Мы идем в театр».

Д/и «Чего на свете не бывает», «Фотог-раф», «Нарисуй сказку»

Беседа о разных видах театров.

Рассказы детей из личного опыта «Как мы ходили на театральное представление

Творческая мастерская

Лепка «Царевна-лягушка».

НОД апплика-ция «Украшаем тетра-льный занавес

Литературная гостиная

Чтение стихов для детей о театре

Рассматривание иллюстраций к сказкам И. Я. Билибина.

Музыкально-театртальная студия:

Игра на музыкаль-ных инструмен-тах «Свистуль-ки»

Развлечение «Ярмарка

Просмотр презентации «Театр бывает разным».

Путешествие по реке времени «История кукол».

Наблюдение за воспитателем, который расскрашива-

ет игрушки для пальчикового театра.

П/и

«Лиса и куры»

«Воробуш-ки»

«Конь – огонь»

Игра малой подвижнос-ти «Молчанка»

Создание макета

«Театральная сцена».

Но-ябрь

Театр. игра-инсценировка «Красная шапочка» (пальчико-

вый театр).

Д/и «Отгадай-ка», «А я бы…»

Разучивание сказки «Красная шапочка».

Игровое упр. «Добрые пожелания».

НОД (лепка из глины с элементами рисования) «Пальчико-вый театр».

Творческая мастерская

Изготовление творческих работ для создания выставки «Мы художники-декораторы»

Литературная гостиная

Чтение сказки «Красная шапочка».

Пересказ сюжета сказки.

Музыкально-театральная гостиная

Слушание и исполнение песен частушек «Игрушкины частушки»

Разучивание танца «Матрешки»

Просмотр презентации «Кукловоды».

Практич. упр.

«Мы управляем куклами».

Ознакомление с трудом художника-декоратора

П/и

«Карусель»

«Солнышко и дождик»

Игра малой подвижности «Мы матрешки»

НОД (конструирование из бума

ги) «Любимые сказочные герои»

Де-кабрь

Театр. игра-инсценировка «Заюшкина избушка» (теневой театр).

Д/и «Как ты узнал?», «Составь фразу», «Поиск пропавших деталей».

Беседа об истории возникновения теневого театра.

Разучивание сказки «Заюшкина избушка».

Этюд «Снежинка».

Творческая мастерская

Изготовле-ние декора-ций к теневому театру.

Изготовле-ние твор-ческих работ для выставки «Домик для зайчика»

Литературная гостиная

Чтение сказки «Заюшкина избушка».

Рассматривание иллюстраций к сказке.

Музыкально-театральная гостиная

Танец «Матрешки»

Слушание фонограмм звуков музыкальных инструмен-тов: игра на ложках, свистульках, колокольчи-ках и т.д.

Беседа «Профессия - осветитель, значение света в театральном представле-нии»

НОД (эксперимент.) «Свет и тень».

Ознакомление с трудом кукольных дел мастера

П/и

«Краски»

«Иголка, нитка, узелок»

Игра малой подвижнос-ти «Матреш-ка»

Игра малой подвижности «Заинька, выйди в сад»

Создание макета «Изба».

Ян-варь

Режиссер- ская игра по мотивам мульт-фильма «Приключе- ние кота Леопольда» (куклы ма- рионетки).

Д/и «Зачем нам эти вещи», «Верно ли это?», «Четвертый лишний».

Составление рассказов по сюжетным картинкам «Приключение кота Леопольда».

Игр. упражнения на развитие выразительной мимики «Ем лимон», «Лампочка потухла и зажглась», «Жарко-холодно».

Творческая мастерская

Создание альбома «Любимые герои мультфи-льмов».

Лепка (рельефная) «Кот и мыши».

Литературная гостиная

.

Музыкально-театральная гостиная

Слушание и разучивание песенок из мультфиль-мов

Мастер-класс «Как создавались мультфиль-мы»

Детская лаборатория «Придумай свой мультфильм».

Наблюдение за трудом художника (экскурсия в художественную школу

П/и

«Флажок»

«Хоровод»

«Мышелов-ка»

Игра малой подвижности «Молчан-ка»

Конструирование из крупного конструктора «Сцена для театра»

Фев-раль

Театр. игра-инсцениро-

вка «Маша и медведь».

(тростевые куклы). Инсценировка по мотивам мультфильма «Маша и медведь» (студия «Анимак-

корд»)

Д/и «Объясните почему», «Эстафета», «Наоборот».

Составление рассказов по сюжетным картинкам к сказке «Маша и медведь».

Игр. упражнение «Театр пантомим».

Этюд «Весенний снеговик».

Творческая мастерская

Лепка снежных фигур на участке по мотивам сказки «Маша и медведь»

Литературная гостиная. Чтение сказки «Маша и медведь» Рассматрива-ние мультипликационных иллюстраций к сказке «Маша и медведь» (студия «Анимак-

корд»)

Музыкально-театральная гостиная

Слушание и исполнение частушек «Игрушкины частушки»

Слушание песенок об игрушках

Детская лаборатория:

игра с песком

«Рисуем мультфильм».

Наблюдение за папой, который вырезает игрушки из дерева.

П\и

«Конь – огонь»

«Кошки мышки»

«Краски»

Спортивное упражнение «Кто быстрее соберет»

Фольклорно спортивный праздник «Широкая Масленица»

Конструирование из природного материала «Лес-ные жите-ли»

Март

Театр. игра-

инсцени-ровка «Репка» (театр на магнитах).

Д/и «Кто больше знает», «Скажи по-другому», «Подбери слово».

Беседа об особенностях театра на магнитах.

Разучивание сказки репка.

Игр. упражнение «Проговаривание диалога с разными интонациями».

Творческая мастерская

Изготовление декораций к настольному театру «Репка».

Создание выставки «По страницам сказки «Репка».

Литературная гостиная.

Перечиты-вание

сказки «Репка»

Заучивание русских народных пословиц о дружбе.

Музыкально-театральная гостиная

Слушание фонограмм звуков музыкальных инструмен-тов: игра на ложках, свистульках, колокольчиках и т.д.

Беседа «Откуда берутся магниты».

НОД (эксперимент.)

«Чудеса с магнитом».

Посадка рассады в уголке природы

П/и

«Мышелов-ка»

«Карусель»

«Курочка – хохлатка»

Игра малой подвижности «Мы матрешки»

Конструирова-ние настольного театра из брсового материала по сказке «Реп-ка».

Ап-рель

Татр. Показ сказки «Репка» перед мл. дошкольни-ками (театр живой куклы).

Д/и «Придумай предложе-ние», «Подбери слово», «Где начало рассказа».

Пересказывание сказки «Репка» на новый лад.

Творческая мастерская

Изготовление творческих работ для создания выставки «Мы художники-гримеры».

Аппликация «Маски любимых сказочных героев».

НОД «Сочи-нение сказок»

Литературная гостиная.

Рассматривание иллюстраций к сказке «Репка»

Музыкально-театральная гостиная

Развлечение «Где живет перо Жар-птицы»

«Игра на музыкальных инструментах «Свистульки»

Просмотр видеофильма «Как делать грим».

Детская лаборатория

«Смешиваем краски».

Наблюдение и уход за всходами рассады в уголке природы.

П/и

«Матреш-ки»

«Горелки»

«Кошки мышки»

Игра малой подвижности «Молчанка»

Конструирование декораций к настольному театру «Реп-ка» из мелкого конструктора «Лего».

Май

Подготовка к выпускному вечеру, обыгрывание сценок из сценария.

С/р игра «Журналис-ты. Интервью для газеты».

Д/и «Размытоеписьмо».

Разучивание сценария к выпускному вечеру.

Беседа «Что должен уметь журналист?». Пантомимы: Котенок на солнышке: жмурится, нежится. «Пчела нацветке». «Обиженный щенок»

Творческая мастерская

Оформление газеты «Наш любимый детский сад».

Аппликация «Блокнот для журналиста»

Литературная гостиная.

Чтение стихов детских поэтов про детский сад

Слушание и исполнение песен частушек «Игрушкины частушки»

Разучивание танца «Матрешки»

Просмотр презентации «Как создается газета?»

Детская лаборатория:

«Оттиски и отпечатки».

Ознакомление с трудом журналиста

П/и

«Флажок»

«Хоровод»

«Мышелов-ка»

Игра малой подвижности «Молчан-ка

Конструирование из кубиков «Детский сад».