- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме: «Параллельные прямые»
2839
0
Контрольная работа по теме «Параллельные прямые»
Вариант 1.
№1. Запишите номера верных утверждений:
1)Углы 1 и 6 – соответственные , 2) Прямые a и b – параллельны, 3)Углы 3 и 6 – односторонние, 4)Угол 2 равен 1300, 5) 2 + 6 = 1800. |
№2. Запишите ответ в задании.
Известно, что a ǀǀ b, 1 + 4 =600. Найти 1. |
Записать обоснованное решение в задачах 3-5.
№3.
Дано: 1 = 2, 3 =1120 Найти:4. |
№4. Прямая с пересекает параллельные прямые a и b , при этом образовалось односторонние углы, градусные меры которых относятся как 5:4. Найти эти углы.
№5. Прямые AS и ВМ параллельны. NF- биссектриса угла DNM, DC – биссектриса угла ADN, УголDNF равен 480. Найти угол DCN. |
Контрольная работа по теме «Параллельные прямые»
Вариант 2.
№1. Запишите номера верных утверждений:
1)Прямые а и b параллельны, 2)Углы 3 и 6 –накрест лежащие, 3)Углы 1 и 6 – односторонние, 4) 2 + 3 = 1800, 5) угол 5 равен 150 0. |
№2.Запишите ответ в задании.
Известно, что a ǀǀ b, 2 + 3 =1500. Найти 1. |
Записать обоснованное решение в задачах 3-5.
№3.
Дано: 4 = 3, 2 =370 Найти: 1. |
№4. Прямая m пересекает параллельные прямые с и b , при этом образовалось односторонние углы, градусные меры которых относятся как 1:8. Найти эти углы.
№5. , СМ –биссектриса угла RСВ. УголRCM равен 520. Найти угол СМВ. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299127-kontrolnaja-rabota-po-teme-parallelnye-prjamy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.