- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект Нод по физической культуре
368
0
Конспект НОД по физической культуре
в группе раннего возраста.
Интеграция образовательных областей:
«Физическое развитие»,
«Социально-коммуникативное развитие»,
«Здоровье»,
«Безопасность».
Задачи:
Образовательная область «Физическое развитие»
- упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке;
- упражнять в катании мяча в воротики;
- развивать внимание ловкость.
Образовательная область «Здоровье»
- формировать привычку здорового образа жизни;
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
- воспитывать организованность и умение выполнять задания по показу воспитателя.
Образовательная область «Безопасность».
- соблюдать технику безопасности во время занятий на гимнастической скамейке.
Методы и приёмы:
- практические: упражнения разного характера (для освоения знаний, навыков, умений), игровой метод
- наглядные приёмы: показ образца-задания, показ способа действия и др.
- словесные: объяснение, указание.
Материалы и оборудование: гимнастические скамейки, гимнастические маты, дуги, мячи.
Детская деятельность | Формы и методы организации совместной деятельности |
Двигательная | Подвижная игра, образовательная деятельность в спортзале |
Игровая | Подвижная игра |
Логика образовательной деятельности
№ | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
1 2 | Вводная часть Воспитатель предлагает ходьбу и бег в колонне по одному ОРУ без предмета Основная часть. Педагог предлагает выполнить Основные движения 1.Ходьба по гимнастической скамейке 2.Катание мяча в воротики Подвижная игра Педагог предлагает детям поиграть в подвижную игру: «Солнышко и дождик» | Дети выполняют чередование ходьбы, бега в колонне по одному, по определённой линии, по сигналу воспитателя Дети ходят по гимнастической скамейке «по мостику» Дети катают мячи в воротики в парах Дети с радостью соглашаются поиграть в игру | Сформировали элементарные навыки здорового образа жизни Дети сформировали умение ходить по гимнастической скамейке, соблюдая технику безопасности Дети сформировали умение соблюдать определённое направление Дети получили удовольствие от игры |
Итоговое мероприятие: спокойная ходьба за воспитателем на носках «Идём тихо, как мышки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299549-konspekt-nod-po-fizicheskoj-kulture
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.