Сценарий мероприятия «St. Valentine's Day» для учащихся 2-х классов

Сценарий мероприятия «St.Valentine’sDay»

Автор: учитель английского языка МБОУ «Очерская СОШ №3» Быкова Н.Н.

Цель:познакомить учащихся 2-х классов с традициями празднования дня Св.Валентина в разных странах.

Задачи:

Представить обучающийся историю праздника

Развить внимание, интерес к истории праздника, традициям празднования дня св.Валентина в разных странах.

Воспитывать дружелюбные отношения, любознательность, творческие навыки учащихся

В1:

I Like You

Valentine, I like you;

I’m glad that you’re my friend;

We have lots of fun together,

We are a perfect blend!

By Joanna Fuchs

В2:

Near You Valentine

I am happy each day I'm near you;

When you're around me, I'm fine.

Now that I've said how I like you,

Will you be my Valentine?

By Karl and Joanna Fuchs

В1 Сегоднянампонадобятсяновыеслова: heart, love, St. Valentine –вводятсянаслайде

В2 Let’s sing a song!

1 little, 2 little, 3 little hearts

4 little, 5 little, 6 little hearts

7 little, 8 little, 9 little hearts

10 little hearts and a kiss!

В 1: Вы уже догадались, какому празднику посвящена наша встреча? Хотелось бы, чтобы она помогла вам крепче подружиться и поднять настроение. У нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться, а над детьми можно подшучивать: "Тили-тили-тесто!" Только это глупо и некрасиво, потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, ведь вся жизнь его сразу освещается этим лучшим в мире чувством.
В2: И я смело могу утверждать, что это и ваш праздник. Даже смогу доказать, что все здесь влюблены.

Do you love your mother and father? Вылюбитесвоихродителей?

Do you loveyour cat? А кто-то любит свою кошку?

Do you have a favorite book? А у вас есть любимая книга?

Do you likewatching cartoonsand eatingice-cream?И, наверняка, многие любят смотреть мультфильмы и есть холодное мороженное?

В1: Что и следовало доказать! Вы все здесь влюблены!

Думаю, все со мной согласятся, что любовь - самое главное чувство на свете, потому что без любви не было бы жизни. Если бы ваши бабушки и дедушки в свое время не полюбили бы друг друга и не поженились, представьте что бы тогда случилось? Не родились бы ваши папы и мамы, без них не было бы и вас! Но, к счастью, все в свое время влюблялись. И наше с вами существование - наилучшее доказательство того, что любовь существует.

В2 "Найди половинку" – игра на слайдах Вам нужно прочитать имя героя на картинке и вспомнить его любимого или друга!
1. Микки Маус - Минни Маус;

2. Золушка – Принц ;

3. Вини - Пух – Пятачок;

4. Венди – Питер Пен;

6. Шрэк – Фиона;

8. Алладин – Жасмин;

10. Анна - Кристофф;

12. Белоснежка – Принц.
В 1 Вам нужно Найти свою половинку на этот урок – дети ищут свою половинку на урок (дев. - мальчик) (сердечки выдаются заранее)
В 2 Давайте поиграем в игру-сближалку "Hello, myfriend!" – демонстрируем!
Играют в парах, повторяя слова за учителем и выполняя движения.
Hello, myfriend! (за руку здороваемся)
Howare you? (взять за мочку ушко партнера)
Imiss you so!, (по плечу рукой похлопать)
Andyou are here - (двумя руками разводим, показать на партнера)
Very good! (обнялись)

В1 Несем сердце.

Докажите, что ваша пара дружна!
А испытание будет такое. Вам нужно в паре пронести шарик, удерживая его палочками (у каждого по палочке) до следующей пары, стоящей напротив, говоря Bemy Valentine! Посмотрим, какая пара слаженней работает и в целости и сохранности вернет мне шарик.
В 2Давайте же узнаем, откуда к нам пришел праздник День Св. Валентина О празднике – видео
В1- В2 (по очереди) – я вам предлагаю отгадать Загадки- кто сделал эти признания в любви?
* * *
Ах, какая вы хорошенькая, миниатюрная девочка! Не хотите ли выйти за меня замуж и стать царицей цветов?
(принц эльфов Дюймовочке)
* * *
Я готов душою страстной
За царевною прекрасной
И пешком идти отсель,
Аж за тридевять земель.
(Князь Гвидон царевне Лебедю)
* * *
Розы цветут. Цветут всегда,
Но нас нельзя разлучить никогда,
Я найду тебя, милый мой друг,
Не страшны мне тысячи вьюг,
Чтобы сердце твоё растопить
И с тобою вместе быть.
(Герда Каю)
* * *
Любимый мой, ты так и просишься в рот. Я могу есть тебя на завтрак, обед и ужин. И пусть не говорят некоторые, что у меня после этого где-то слипнется. За тобой готов лезть на самое высокое дерево, и пусть меня эти жужалки не страшат. Ты мой обожаемый, мною поедаемый!
(Вини-Пух меду)
* * *
Я очень тебя люблю и тобой дорожу, несмотря на все твои шалости. И я готов терпеть даже то, что мне за тебя влетает. Я готов отдать за тебя последнюю чашу с вареньем, лишь бы ты был со мной рядом, и мы могли вместе играть. Только обидно, что не все верят в твоё существование. Ты самый необычный!
(Малыш Карлсону)
* * *
Я самая счастливая сестра на свете. У меня не один братец, а сразу 11. Но я глубоко несчастна, ведь вы попали в злые сети и теперь заколдованы. Но я готова ради вашего спасения не спать ночами, я сплету для вас кольчуги из жгучей травы и даже выдержу до конца обет молчания. Мои любимые братья, я спасу вас, ради вас я готова сгореть до тла.
(Элиза братьям из сказки "Дикие лебеди")
* * *
Полюбила я тебя со всей искренностью и чистотой своей души, несмотря на твой облик безобразного чудовища. И я останусь с тобой вдали от батюшки и сестер. Ты покорил моё сердце своим гостеприимством, добротой и чуткостью. От нашей любви разрушились колдовские чары. О чудо! Ты оказался прекрасным принцем.
(Бэль чудищу из сказки "Аленький цветочек")

В2 Давайте с вами поиграем в пальчиковую игру (Быкова Н.Н. проводит)

В1 Что за песенка у нас на экране? – слушаем псенку

В2 – давайте поиграем в игру «Превращение сердечка» Мы вам выдаем белую валентинку, которую нужно превратить (нарисовать) в одного из членов семьи (он написан на обороте),а потом рассказать о своем «Сердечке» - I havegot a…She/heis…

В 1 В Японии проводят конкурс на самое громкое любовное послание. Юноши и девушки поднимаются на помост и по очереди кричат изо всех сил всё, что хотят, своему любимому. Победитель получает приз. Вот и мы сейчас потренируем легкие, чтобы в будущем любимые смогли нас услышать.
Вам нужно, только используя силу своих легких, довести валентинку до почтальона. Победит самая быстрая пара. Приготовились! Валентиночка, лети!
(Веревку с отмеченной серединой держат на уровне рта три человека (двое - за концы, за середину - "почтальон") так, чтобы образовался угол. На веревку продето сердечко из картона, с дырочкой по середине. Участвуют две пары. Каждая пара встает между концами веревочки. По команде они начинают дуть на сердечко. Чтобы победить, дуть нужно синхронно с напарником.)

В 2 А знаете ли вы, кем придумана валентинка?
Валентинка, то есть открытка, которую влюбленный анонимно посылает предмету своей симпатии 14 февраля, появилась в 1415 году. Ее автором был Чарльз, Герцог Орлеанский, который в то время как раз находился в тюрьме. Чтобы скрасить досуг он сочинял романтические стихи для своей жены, и позже мода на такие послания распространилась по всей Европе. Открытки, изготовленные промышленным способом, появились ближе к концу восемнадцатого столетия. Как правило, они были украшены изображениями сердец и купидончиков. Подарить кому-то такую покупную валентинку было в то время самым распространенным способом признания в любви. Такие открытки очень популярны и в наши дни

В1 Давайте немного потанцуем – встаем в круг! – под видео
В2 Интересные факты.
Но есть в мире некоторые страны, отличающиеся особенным отношением к празднованию Дня Святого Валентина. В первую очередь это Саудовская Аравия, которая является единственной в мире страной, где этот праздник... официально запрещен, причем под страхом больших штрафов.
Как здорово, что у нас этот праздник не отменили! К тому же, на Руси существовал свой праздник любви и верности, посвящённый святым Петру и Февронье.
Давайте же и мы сделаем небольшие подарки для наших любимых!

МК - "Сделай валентинку" – делаем объемную валентинку

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301051-scenarij-meroprijatija-st-valentines-day-dlja