Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.02.2018
Конспект урока математики в 4 классе: деление многозначного числа на однозначное
Конспект урока математики в 4 классе с презентацией по теме «Деление многозначного числа на однозначное». Материал разработан в соответствии с программой «Гармония» для начального общего образования. Урок содержит подробный план с целями, этапами работы и методическими приемами для эффективного объяснения алгоритма деления. В структуру включены устный счет для актуализации знаний, объяснение нового материала с разбором примеров, этап первичного закрепления и самостоятельная работа для проверки понимания. Красочная презентация наглядно иллюстрирует каждый шаг вычислений, помогает удержать внимание учеников и облегчает запоминание порядка действий. Готовые задания и упражнения позволяют сразу применить теорию на практике. Этот ресурс предназначен для учителей, готовящихся к проведению урока, и поможет организовать понятное и продуктивное занятие по ключевой теме курса математики 4 класса.
Содержимое разработки
Карточка № 1
Карточка № 1
Карточка № 1
Карточка № 1
Карточка № 2
Карточка № 2
Карточка № 2
Карточка № 2
Карточка № 3
Карточка № 3
Карточка № 3
Карточка № 3
Карточка № 4
Карточка № 4
Карточка № 4
Карточка № 4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301058-metodicheskaja-razrabotka
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дроби: знакомство, чтение и изображение на уроке математики в начальной школеПрезентация к уроку математики 3 класс по теме «Приёмы устных вычислений в пределах 1000. Закрепление»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
Курсы переподготовки
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.