Конспект ООД игровой квест по сказке «Колобок» для детей второй младшей группы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №27 «Колокольчик» комбинированного вида городского округа

город Кумертау Республики Башкортостан

Организованная образовательная деятельность

игровой квест по сказке «Колобок»

для детей второй младшей группы

Выполнил:

Воспитатель

Герасимова О.Н.

2018г.

Программное содержание:

Вызвать положительный эмоциональный отклик детей;

Закрепить основные цвета и представление о геометрических фигурах;

Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы;

4. Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок;

Активизировать речевые высказывания;

Через разнообразные игровые ситуации закрепить знания детей по окружающему миру;

Формировать исследовательские навыки.

Материалы и оборудование: Презентация с изображением животных; письмо; разрезные картинки с изображением капусты и моркови; разноцветные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник); игрушка Колобок.

Ход занятия:

Дети заходят в зал, здороваются с гостями, встают в круг и берутся за руки.

Минутка вхождения в день «Доброе утро»

Встанем рядышком, по кругу,
Скажем  "Здравствуйте!" друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет!" и "Добрый день!";
Если каждый улыбнётся – 
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!!!

Воспитатель:

Дорогие ребята, я сегодня получила письмо от бабушки и дедушки. У них пропал один очень известный сказочный персонаж. Вот его приметы:

По амбару он метен,

По сусеку он скребен,

У него румяный бок,

Он веселый…

Дети: Колобок.

Воспитатель: Правильно, а куда покатился Колобок?

Дети: В лес.

Воспитатель: А какие животные живут в лесу?

(Ответы детей)

Воспитатель: Как называются животные, которые живут в лесу?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, животных много и они могут съесть колобка, его нужно скорее найти, нам нужно отправляться в лес. Но мы не можем отправиться так, мы замерзнем, что нужно сделать?

Дети: Надеть теплые одежды.

Физкультминутка «Собираемся на прогулку»

Очень холодно зимой (гладят себя по плечам),

Но мы гулять пойдем с тобой ( шагают на месте),

Я надену шубку (имитируют одевание шубы),

Я надену шапку (имитируют одевание шапки),

Я надену шарфик, потуже завяжу (имитируют завязывание шарфа),

А потом красивые, теплые пушистые

Крошки - рукавички на ручки натяну (гладят руки),

А на свои ножки- брюки и сапожки (ставят ножки на пяточки),

Обую я сапожки и гулять пойду (шагают на месте).

Воспитатель: Теперь можно отправляться в путь.

(Шагают по разным дорожкам)

Воспитатель: Ну вот, мы шли-шли и к домику пришли! Отгадайте, кто же в нем живет:

Белый попрыгунчик,

Ушками прядунчик.

Всех боится он в лесу-

И медведя и лису,

Только вот, наверняка,

Не боится колобка.

Дети: Заяц.

На экране появляется заяц.

Воспитатель:Здравствуй зайчик, ты видел здесь колобка?

Заяц:Здравствуйте, видел и скажу где он, только сначала помогите мне.  Ребята, вы знаете, что я люблю?

Дети: морковку и капусту

Заяц: Вот если вы меня угостите этими вкусными овощами, я дам вам расскажу.

Воспитатель: Дети, давайте пройдем к столам и соберем для зайки угощение.

Дети собирают разрезные картинки с изображением морковки и капусты.

В процессе собирания уточняется цвет и какой овощ собрали.

Заяц: Спасибо вам, слушайте:

Все в лесу его боятся,

Очень любит он кусаться.

Ам!-и схватит за бочок

Зазевавшихся….

Дети: Волчок.

Заяц: Правильно! И идти вам нужно, чтобы его найти по желтой тропинке. До свидания!

Воспитатель: Пойдем искать волка.

Встречают волка.

Воспитатель: здравствуй, волк. Ты видел колобка?

Волк:Здравствуйте, видел , укажу вам дорогу, но сначала вы мне помогите.

Воспитатель:Как тебе помочь?

Волк: Я живу в лесу и у меня нет своего дома, помогите мне его собрать.

Воспитатель : Ребята, давайте соберем волк у дом, проходите к столам.

Дети собирают дом из геометрических фигур, в процессе уточняется размер фигур и их цвет.

Волк: Спасибо ребята, вам нужно отправляться к этому зверю:

По размеру и по весу

Этот зверь-хозяин леса.

Любит он зимой храпеть,

А зовут его …

Дети: Медведь!

Волк: Медведя найдете, если пойдете по зеленой дорожке. До свидания!

Воспитатель: пойдем искать медведя.

Воспитатель: Здравствуй, мишка, А ты чего не спишь, сейчас же зима?

Медведь: Меня колобок разбудил, когда здесь прокатился!

Воспитатель: Так ты видел колобка?

Медведь: Видел. Поиграйте со мной, я вам где он.

Воспитатель: Давайте поиграем с мишкой.

Игра «У медведя во бору»

У медведя во бору,

Все я шишки соберу,

А медведь не спит

И на нас глядит.

Воспитатель: Вот и поиграли с тобой, мишка.

Медведь: Тогда слушайте:

Обитает во лесах

Рыжа девица-краса

Среди всех лесных зверей

Зверя нет ее хитрей.

Дети: Лиса!

Медведь: Правильно, ребята. У вас только одна дорожка осталась по ней и отправляйтесь. До свидания!

Воспитатель: Ребята, какая у нас дорожка осталась

Дети: Красная

Воспитатель:По ней мы и пойдем.

Выходит воспитатель в костюме лисы

Воспитатель: Здравствуй, рыжая плутовка  тыколобочка съела ловко.

Лиса: Здравствуйте, нет, я не съела колобка, а спрятала. Но если вы ответите на мои вопросы, я вам его отдам.

1. Из какой сказки эта картинка: «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок»?

Ответ: «Колобок»

Вопрос 2. Откуда появился Колобок в сказке?

Ответ: Колобок испекла бабушка.

Вопрос 3. На какую геометрическую фигуру похож Колобок?

Дети: круг

4. Куда бабушка положила Колобка после того, как испекла его? А зачем?

Ответ: на окошко, остывать.

5. Кого Колобок встретил первым?

Ответ

Лиса: Кого вторым?

Ответ

Лиса: Кого третьим?

Ответ

Лиса: Кого четвертым?

Кого последним?

Ответ

Сколько всего увидел зверей увидел Колобок?

Ответ «много»

Лиса: Молодцы, правильно ответили на все вопросы.

Получайте своего колобка.

Воспитатель:Спасибо тебе, Лиса, нам пора возвращаться в детский сад. До свидания!

Лиса: До свидания! (уходит)

Воспитатель:Ребята, мы возьмем Колобка с собой в группу и поиграем с ним. Пойдем в обратный путь (идут), вот мы и пришли, расскажите где мы с вами были и кому помогли.

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы, нам пора в группу, скажем нашим гостям до свидания!

До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301268-konspekt-ood-igrovoj-kvest-po-skazke-kolobok-