Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.03.2018

Внутренние различия и экономико-географические районы США.

Ознакомить учащихся с экономическими районами США.
Знание: основные термины и географические понятия, названия географических объектов по изучаемой теме
Умеют: Уметь грамотно излагать свои мысли, вычленять главное.
Применяют работа с картами, . заполнение таблицы, работать с текстом учебника,
Анализируют:анализируют проблему, рассуждают материал.
Синтезируют: подготавливают информацию в виде видеоролика об одном экон.районе США
Оценка. дают информацию в форме « Диаграммы Вена» сходства и различия экономич.районов США

Содержимое разработки

« Веселовка жалпы орта білім мектебі» КММ

К ГУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа»

Открытый урок по географии в 11 классе

Тема:«Внутренние различия и

экономико-географические районы США.»

Провела учитель географии:

Сухоленцева Е.А

Весёловка ауылы 2017 – 2018 оқу жылы

село Весёловка 2017-2018 уч.год

Тема:

Урок № 41Внутренние различия и экономико-географические районы США.

Ссылка

Среднесрочное планирование и календарно-тематическое планирование для 11 класс 2017-18 учебного года, руководство для учителя.

Общие цели

Ознакомить учащихся с экономическими районами США

Результат обучения

Знание: основные термины и географические понятия, названия географических объектов по изучаемой теме

Умеют: Уметь грамотно излагать свои мысли, вычленять главное.

Применяют работа с картами, . заполнение таблицы, работать с текстом учебника,

Анализируют:анализируют проблему, рассуждают материал.

Синтезируют: подготавливают информацию в виде видеоролика об одном экон.районе США

Оценка. дают информацию в форме « Диаграммы Вена» сходства и различия экономич.районов США

Основные идеи

Экономические районы США

Ресурсы

Презентация, атласы, карточки,тесты,пазлы,конт.карты,

Модули

НППО, ОКМ, ОдО и ОО, ОВОУ, УЛО. ТиО.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг. момент:

1 мин.

Приветствие. « Настроение»

С помощью карточек показывают своё настроение

2.Всесторонняя проверка знаний

3 мин.

Знание

Прием «Мозговой штурм», быстрые ответы учащихся по теме США.

Сколько штатов в США:

А) 48      Б) 50        В) 51       Г) 52

По форме правления и устройства США – это:

А)федеративная республика     Б) унитарная республика

В) федеративная  конституционная монархия

Какое место занимает США  в мире по численности населения:

А) 2       Б) 3      В) 4       Г) 5

Субурбанизация:

А) разрастание пригородных зон    Б) развитие  трущоб в городах

В) появление городов – спутников

Где находятся крупнейшие в стране месторождения нефти:

А) Кордильеры    Б) Аппалачи    В)Мексиканский залив и Аляска

На какой реке построен один из крупнейших каскадов ГЭС:

А) Колумбия      Б) Колорадо       В) Миссисипи

11. Какие острова являются штатом США:

А) Багамские   Б) Бермудские    В)Гавайские  Г) Аляска

12.Столица США:

А) Нью-Йорк     Б) Вашингтон     В) Лос-Анджелес

13.За счет чего увеличивается численность населения США:

А) естественного движения        Б) иммиграции     В) эмиграции

14.К  аборигенам США относятся:

А) индейцы, эскимосы          Б) афроамериканцы, негры

В) европейцы       Г) иммигранты из стран Азии

Быстрые ответы, формативное оценивание.

3.Погружение в тему. Целепологание

Вызов:

2мин

Понимание

-Ребята, какую страну мы уже начали изучать? Какие вопросы по данной теме мы уже разобрали. По уровню экономического развития она относится к высокоразвитым.В какие международные организации входит США?

-Кто из ученых поделил страны на экономические районы? (Н.Н.Баранский)

-На сколько экономических районов разделили Казахстан? Догадайтесь, какова тема нашего урока. Молодцы! Конечно же «Экономические районы США».

Как Вы понимаете словосочетание экономический район?

2 слайд название темы, цель урока

Рассуждения учащихся. Формулируют тему, цель урока Формативное оценивание

4.Новая тема

Осмысления

Задание 1.

1 мин

Задание 2.

5 мин.

Видеоролик

4мин.

Задание 3

7 мин.

Задание 4

5 мин

Физминутка

1 мин.

3 слайд

Задание 1

Игра « Собери пазл»

4 слайд

Задание 2

Приминение: Используя текст учебника стр.209-211,атлас стр.21-22, интернет ресурсы, заполнить таблицу

район

Географическое положение, сколько штатов

Главные города

промышленность

обрабатывающая

добывающая

Средний Запад

(стр.209)

Юг

( стр.209-210)

Запад

( стр.210-211)

Синтез

Задание индивидуальное просмотр видеоролика подготовл.ученицей

1.Северо-Восточный (мастерская наций)

Оценка

Ипользуя диаграмму Вена:сравните Экономические р-ны США сдел.выводы в чем сх-ва и различия

По группам

1гр. Ср.-Запад и Запад

2гр.Запад и Юг

3 гр. Юг и Ср.Запад

Задание 4 индивидуальное всем

На контурную карту нанести границы экон.райнов США. Каждая группа нанесите добывающую промышленность своего региона

5 слайд : « Стороны горизонта» Северная Америка

Север – встать ( СЛО)

Юг –сесть ( Мексиканский Залив)

Запад –поворот на лево ( Кордильеры)

Восток – поворот на право ( Вашингтон)

Собирают пазл. Определяют экономич.район.

Групповая работа

Формативное оценивание,

Работа с текстом учебника,атласом, используя интернет рисурсы заполняют табл.

Из каждой группы выбир.спикер. который будет пересаж.в каждую группу и объяснять свою тему.в итоге вся таблица заполнена во всех группах.

Смотрят видеоролик.

формативное оценивание

используют диаграму

Вена заполняют,защита

ФО.

На контурную карту

наносят промышленность.

Ориентируются по сторонам горизонта

5.Проверка понимания нового материала.

3 мин

Анализ.Группам дается проблемное задание, связанное с экономическим районом США.

Выберите  высказывания, характерные длякаждого экономического района  США:

1.«Мастерская нации» (С-В)

2.Самый молодой и динамичный (З)

3.Район крупной промышленности и сельского хозяйства(С-З)

4.Самый небольшой по площади макрорайон (С-В)

5.Самый большой по территории (З)

6.Самый контрастный и по природным условиям и по экономическому развитию (З)

7.Выгодное ЭГП и богатство каменным углем (С-В)

8.Богат углем, железной рудой, благоприятными почвенными и агроклиматическими условиями (С-З)

9.Занимает первое место в стране по добыче нефти, газа, угля, фосфоритов (Ю)

10.Долгое время специализировался на пастбищном животноводстве и добывающей промышленности (З)

11.Здесь находятся молочный, кукурузный и пшеничный пояса ( С-З)

12.Здесь находится Силиконовая долина (зона высоких технологий) (З)

13.Здесь находятся мощнейшие электростанции и нефтехимические комбинаты (Ю)

14.Здесь расположен хлопковый пояс (Ю)

15.Здесь находятся экономическая и политическая столицы США (С-В)

Выбирают высказывания. объясняют

6.закрепление нового материала.

5 мин.

Итог оценивание

Тест экономические районы США.

1.На какие штаты делится Северо-Восточный райн США

А) Новая Англия,Среднеатлантические штата

Б) Горные шт, новая Англия

В) Северо –восточные центральные шт,Тихоокеанские штаты

2.Сколько шт.в Среднем –Западе США

А) 9

Б) 12

В) 16

3. Сколько шт.в Южном экономическом районе США

А) 12

Б) 9

В) 16

4.Крупные города В Северо- Восточнов районе США

А) Чикаго,Нью-Йорк

Б) вашингтон, Бостон

В)Бостон, Нью-Йорк

5. Крупные города в Западном экономическом районе США

А) Лос-Анжелес,Сиэтл

Б) Нью-Йорк, Сиэтл

В) Сан- Франциско, Бостон

6. Как по другому называют Западный экономический район США

А) « индустриально-аграрный»

Б) « промышленный и с/х»

В) « мастерская нации»

7. « Мастерская нации» это _____ экономический район США

А) Юг

Б) Запад

В) Северо- Восточный

8. Самый большой по территории экономический район США

А) Запад

Б) Юг

В) Средний Запад

9. выгодное ЭГП и богатая каменым углём

А) Юг

Б) Северо-Восточный

В) Средний –Запад

10. Самый не большой по площади экономический район США

А) Северо-Восток

Б) Юг

В) Запад 1-3 «2», 4-6 «3», 7-8 «4», 9-10 «5»

Телают тест. Выставляется оценка

7. Рефлексия:

2 мин.

Оценивают свои результаты на уроке

8.Последующее задание

1 мин.

12 слайд

П.38, на выбор реф.доклад.презент. « Туристические объекты США»

записывают в дневники домашнее задание

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301703-vnutrennie-razlichija-i-jekonomiko-geografich

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки