- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по физической культуре в первой младшей группе «Путешествие на автобусе»
713
0
Конспект открытого занятия по физической культуре в первой младшей группе «Путешествие на автобусе»
Конспект открытого занятия по физической культуре в первой младшей группе «Путешествие на автобусе»
Конспект занятия по физической культуре в 1 младшей группе
«Путешествие на автобусе»
Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик и желание заниматься; повысить двигательную активность малышей; закрепить навыки, полученные на занятиях.
Оборудование: стульчики по количеству детей, маска лисы, канатики, воротики (дуги, кружочки-кочки.
Ход занятия: Ребята, мы с вами сегодня отправимся в путешествие на автобусе. Но чтобы отправиться в путешествие нам надо дойти до остановки.
Часть 1.
1. Ходьба стайкой за воспитателем по следочкам
2. Ходьба.
Молодцы! Вот мы и пришли к остановке, садимся в автобус (дети садятся на стульчики).
Часть 2. ОРУ. (общеразвивающие упражнения) во время езды упражнения по песенке про автобус.
Колеса у автобуса крутятся, крутятся.
Катаемся в автобусе целый день (руки перед грудью, круговые движения рук)
Окна моем щеточкой шик-шик-шик-шик-шик-шик
Окна моем щеточкой целый день (руки сложены в локтевом суставе, махи)
Обезьянки болтают ла-ла-ла-ла-ла-ла
Обезьянки болтают ла-ла-ла целый день (движения пальцев)
Детки плачут уаа-уаа-уаа-уаа-уаа-уаа
Детки плачут уаа-уаа-уаа целый день (движения кистями рук)
Колеса у автобуса крутятся, крутятся.
Катаемся в автобусе целый день (руки перед грудью, круговые движения рук)
Молодцы, ребята! Вам понравилось - Да!
Часть 3. ОВД. (основные движения) (остановка)
1. прыжки через канатики
2. Проползти под дугой.
3. прыгать по кочкам
Молодцы! А теперь отправляемся дальше в наше путешествие, нас ждет последняя остановка.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгает)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Кто-то зайку напугал
Зайка прыг и убежал.
Воспитатель в маске лисы догоняет детишек-зайчишек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302238-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-fizicheskoj-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.