Аппликация «Божья коровка»

АППЛИКАЦИЯ «БОЖЬЯ КОРОВКА»

Воспитатель Вишнякова О.В.

Цель: Продолжаем знакомить детей с насекомыми, проснувшимися после зимы. Знакомим с внешним видом, образом жизни, какую пользу приносят насекомые.

Задачи: Закреплять умение детей вырезать основную часть предмета из прямоугольной формы с характерными признаками (закруглённые углы), вырезать и наклеивать части разной формы. Прививаем аккуратность, терпение, трудолюбие. Развиваем моторику рук.

Учить детей воплощать в художественной форме своё представление о насекомых (божья коровка). Совершенствовать аппликативную технику, составлять задуманную композицию.

Развивать чувство формы и цвета. Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы: цветная бумага, ножницы, клей, изображение насекомого, презентация.

Воспитатель загадывает загадки:

Какая коровка, скажите, пока

Ещё никому не дала молока. (божья коровка)

Красненькие крылышки, черные горошки,

Кто это гуляет по моей ладошке. (божья коровка)

Вы правильно отгадали-божья коровка.

Сегодня мы с вами будем делать аппликацию «Божья коровка». Посмотрим небольшую презентацию о божьих коровках.

Рассматриваем на экране божью коровку. Божья коровка-это на самом деле жук, просто с такой, особенной, раскраской в крапинку. Само имя этого жука говорит о том, что наши предки считали его таинственным персонажем. Божья коровка полезный жучок, она борется с тлёй и клещами. У многих народов есть поверье, что её нельзя ни в коем случае убивать, потому что это насекомое от бога.

Воспитатель: ребята, кто знает стишок про божью коровку?

Ответы детей:

Божья коровка, улети на небо, принеси мне хлеба,

Черного и белого, только не горелого

Там твои детки кушают конфетки.

Воспитатель: ребята , рассмотрим изображение божьей коровки, определим с вами форму основных частей.

Ответы детей (имеет овальную форму, крылышки красного цвета, на крылышках чёрные пятнышки, чёрная головка, есть лапки и усики).

Воспитатель: молодцы, вы все правильно назвали.

Сейчас мы проведем свами маленькую разминку, а затем приступим к аппликации. Встаньте, пожалуйста, на ковре в кружок. Проводится подвижная игра.

Подвижная игра «Мотылёк».

Мотылёк-вителёк, (Бегут по кругу, расставив руки в стороны)

Принеси нам ветерок:

От ворот в поворот (Поворот; бегут в обратную сторону.)

Гнать кораблик в ручеек.

Вей, вей ветерок, (Останавливаются, поворачиваются лицом в

Натяни парусок. круг; тянуться вверх и делают взмахи руками.)

Гони ветерок (Бегут по кругу, взявшись за руки)

С запада на восток.

Сейчас мы с вами займёмся аппликацией. Прошу вас пожалуйста присаживайтесь за столы.

Возьмём зелёный картон и вырежем из него листик по нарисованному контуру. Вырежем из тёмно – зеленой бумаги короткие полоски (прожилки).

Стебли сделаем из длинных тёмно-зеленых полосок. На клеем полоски на вырезанный из картона листик.

Берем лист красной бумаги и сомнем его, придав форму божьей коровки (овал), сильно бумагу не сжимаем, чтобы фигура получилась объёмной. Головку божьей коровки и полоску между крыльями вырежем из черной бумаги. К голове приклеиваем белые кружочки (глазки), затем наклеиваем головку на туловище, наклеиваем полоску между крыльями, на крылышки наклеиваем черные кружочки – пятнышки. В завершении нашей работы божью коровку приклеиваем на зеленый листик.

Божья коровка мне на пальчик села.

Божья коровка, ты куда летела?

И куда малютка ты теперь спешишь?

Скоро пальчик кончится,

Ты и улетишь.

Крылышки-скорлупки весело расправишь…

Поиграть тебя со мной как заставишь?

Молодцы все хорошо постарались. Все ваши работы мы повесим на наше волшебное дерево, устроим выставку.

Литература.

1. «Поделки из бумаги»Под редакцией И.А.Морозовой, А.К.Черепанова. Издательский дом «Фактор» 2014г.

2. «Занятия по изобразительной деятельности» Т.С.Комарова. Издательство «Москва-Синтез», Москва 2010г.

3. И.А.Лыкова ООО Издательский дом «Карапуз». Москва 2010г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302610-applikacija-bozhja-korovka