- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Концерт для любимой мамы
Сценарий 8 марта для детей средней группы
«Концерт для любимой мамы»
Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом.
Ведущий.
Последний снег весну встречает,
Ложится ласково в ладоши,
Сегодня всех мы приглашаем
На праздник искренний, хороший,
Наполнен он улыбкой, теплотой,
Веселый, нежный самый,
С цветами, радостью и добротой.
Для Вас он, бабушки и мамы!
Дети исполняют«Мы запели песенку»
ребенок.
Посмотрите за окошко
Стало там теплей немножко.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице!
ребенок.
Праздничное утро
В дверь стучится к нам.
День восьмого марта –
Вместе:
Праздник наших мам!
Дети исполняют песню «Мамочка»
Садятся на свои места
Ведущий.
Как много в нашем зале
Родных любимых мам!
Сейчас мы прочитаем
Стихи в подарок Вам!
Дети читают стихи
Ребенок.
Правда, мама, я большой-
Сам ботинки надеваю
И холодною водой
Сам ладошки отмываю.
И не плакал я с утра,
Может, в школу мне пора?
Ребенок.
Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную,
Очень я люблю ее,
Мама – солнышко мое!
Ребенок.
Солнце днём нас только греет,
Мама же – без выходных
И заботится, лелеет,
И голубит чад своих.
Ребенок.
Месяц светит только ночью,
Мама – любит круглый год
Любит нежно, крепко очень.
И любить не устаёт!
Ребенок.
Посмотрите на меня,
Я почти уже звезда:
Мы станцуем так для вас,
Удивитесь все сейчас!
Дети исполняют танец «У меня, у тебя»
Ведущий.
Кто вас больше всех ласкает,
Кто вас любит, наряжает,
Покупает вам игрушки,
Книжки, куклы, погремушки?
Так кого все наши дети
Любят больше всех на свете?
Все дети: Маму!
Ведущий: У нас есть море поцелуев (обруч с «губками»). Посмотрим, кто больше подарит поцелуйчиков своей маме.
Игра «Море поцелуев»
(5 мам сидят на стульчиках, 5 детей стоят рядом; посередине зала обруч, в нем лежат вырезанные из картона губки – поцелуйчики. Дети подбегают к морю поцелуев и берут 1 поцелуйчик и несут его маме, не забывая при этом поцеловать свою мамочку в щечку.)
Дети исполняют песню «Подарок маме»
Ведущий.
Нет ничего прекраснее на свете,
Когда на инструментах играют наши дети!
У нас есть бубны, маракасы, ложки,
И колокольчики, и детские ладошки
Желаем вам приятных впечатлений
От звуков музыки,
Играем с вдохновением!
(оркестр ДМИ)……………………………………
Ведущий.
Девчонки и мальчишки –
Большие шалунишки.
Подлизы и притворы,
Большие фантазеры!
Не верите?
Ведущий:
Мы наших милых бабушек
Поздравим с Женским днем.
Чтоб стало всем им весело,
Стихи для них прочтем.
Ребенок.
Я бабушке сегодня подарю цветы,
Открытку, на которой веселые коты.
И обниму покрепче, и тихо улыбнусь –
Я быть твоим подарком в день праздничный берусь.
Ты лучшая, красивая и очень молодая,
Любимая, хорошая, тебя я обожаю.
Ребенок.
Ладушки, ладушки -
Праздник и для бабушки!
Внуки бабушку любили,
Торт огромный подарили.
Внуков бабушка любила,
Торт на части разделила.
Потянулись к торту руки,
И подарок съели внуки!
Ребенок.
Ты кого рисуешь Миша?
Бабушку, – ответил внук.
Почему же милый Миша
На рисунке десять рук?
Утром бабушка сказала,
Что замаялась совсем,
И что рук ей не хватает,
Чтоб управиться со всем!
Ведущий.
Ниточки-верёвочки,
Узелки-моточки!
Очень любит ребятня
Разные клубочки.
Бабушки клубочки волшебные смотали,
А мышки – шалунишки всех их разбросали.
И если здесь никто не прочь
Надо бабушкам помочь!
Игра «Разноцветные клубочки»
(4 корзинки, клубки 4-х цветов, 4 ребенка; необходимо клубочки собрать в корзиночки по цветам)
(Слышится рокот мотора)
Ведущий: Ой, что это за звуки, вы слышите, ребята? Что случилось?
(«Влетает» Карлсон и бегает по залу)
Карлсон: Внимание, внимание! Я приземляюсь! Захожу на посадку! 30 метров, 20 метров, 10 метров, 0 метров! (Падает)
Ведущий: С мягкой посадкой вас!
Карлсон: Благодарю вас, мадам
(Встаёт, потирает свое ушибленное место)
Карлсон.
Привет, девчонки и мальчишки,
Озорники и шалунишки!
Ведущий. Здравствуй! Но, по-моему, ты что-то напутал – дети у нас совсем не озорники. Давай, поздоровайся с нами как следует!
Карлсон.
Здравствуйте, детки славные,
Веселые и забавные,
Детки отличные и очень симпатичные!
Ведущий. Ребята, а вы узнали, кто это к нам на праздник пожаловал?
Карлсон. Спокойствие, только спокойствие! Я вам сейчас сам все расскажу!
Да, перед вами – самый большой озорник и очень веселый человек! Я живу на крыше и часто хожу в гости к ребятам. А вы, что здесь делаете? Нарядились все, гостей пригласили. Неужели какой – то праздник?
Ведущий. Да, милый Карлсон, сегодня первый весенний праздник - День 8 марта – праздник мам, бабушек и всех женщин на свете! Садись, и внимательно послушай. Дети тебе сами все о нем расскажут!
Ребенок.
Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам!
Ребенок.
Утром мама мне сказала:
«Платье новое надень! »
Я сейчас же догадалась –
Нынче праздник – Женский день!
Ребенок.
Подойду я к маме прямо
И скажу такой секрет:
У меня роднее мамы
Никого на свете нет!
Дети исполняют «Танец с цветами»
Карлсон.
Я все понял – мамин праздник!
Букет весенних мартовских цветов
От всей души сегодня вам вручаю,
Пусть дарят вам побольше добрых слов,
А я играть вас приглашаю!
Игра «Собери праздничный букетик»
(мальчики получают по одному лепестку определенного цвета, на коврике в разных местах лежат серединки цветка и один лепесток; мальчики встают врассыпную, танцуют под музыку, по окончании ее должны собрать цветы определенного цвета)
Ребенок.
Что-то я проголодался, не могу я больше ждать…
Ведущий. Погоди, Карлсон! Ты бы так сразу и сказал, держи твое любимое варенье!
Карлсон.
О, как здорово! Как же я люблю сладкое! Полетели ко мне на крышу чай пить!
Ведущий. Нет, Карлсон, так не пойдет! Смотри, сколько у нас гостей! Все мы на твоей крыше не поместимся!
Карлсон.
Ну тогда прошу всех встать,
Будем вместе танцевать,
Дружный танец вас зовет,
Нужно встать нам в хоровод!
Танец вместе с мамами и бабушками «Танец маленьких утят»
Карлсон.
Как же весело у вас,
Очень жалко улетать!
От меня всем милым мамам
Поздравленье и привет,
Для поднятья настроенья
Вот коробочка - конфет!
Вас от души я поздравляю
И к милой бабушке своей я улетаю!
До свидания, ребята!
До свидания, мамы и бабушки!
Ведущий. Спасибо, Карлсон, за поздравление и угощение. До свидания!
(Карлсон машет рукой и улетает)
Ведущий.
Мы долго ждали этот день
Весенний, звонкий, яркий.
А сейчас пришла пора
Мамам вручить подарки!
Обнимите мам своих
Поцелуйте крепко их!
Дети дарят открытки, сделанные своими руками
Ребенок.
С праздником, бабушки, мамы, сестрёнки,
Тёти, подружки и просто девчонки!
Я вам желаю всегда быть счастливыми,
Сильными, добрыми, очень красивыми!
Солнышко пусть вам всегда улыбается!
Ваши мечты пусть скорее сбываются!
Ну, а себе мы хотим пожелать,
Радовать вас и во всём помогать.
(Звучит музыка, дети приглашают мам в группу пить чай)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303078-koncert-dlja-ljubimoj-mamy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.