- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпийцы среди нас!
Спортивный праздник посвященный
23-м Зимним Олимпийским Играм (в Корее)
«Олимпийцы среди нас!»
Февраль 2018 г.
Цель мероприятия:
популяризация Олимпийских игр и формирование позитивного отношения учащихся к спорту, здоровому образу жизни.
Задачи мероприятия:
Разучить новые упражнения, игры и эстафеты;
Развивать ловкость, быстроту, умение рассчитывать свои действия;
Развивать двигательную память, внимание, координацию движений, ловкость, выносливость;
Совершенствовать навыки бега, метания.
Расширить знания учащихся о зимних олимпийских видах спорта.
Место поведения:
Спортивный зал школы
Участники соревнований:
учащиеся начальной школы 2-4 классов.
Инвентарь и оборудование:
скамья гимнастическая (по количеству команд)
средние конусы – 4 шт
конусы с палками с флажками – 10 шт
гимнастические палки – 4 шт
воздушные шарики – 2 шт (факел); 10 шт (биатлон)
дротики – 2 шт
лыжи малые пластмассовые – 2 пары
мячи набивные 1-2 кг – 20 шт
Ведущий: - Добрый день, юные спортсмены и уважаемые гости нашего праздника!
Сегодня мы собрались здесь, чтобы поддержать наших олимпийцев в Корее, а вместе с тем, поучаствовать в спортивных состязаниях.
На любых спортивных соревнованиях есть судьи, и я хочу представить вам нашОлимпийский комитет (жюри)….
«Олимпийский огонь»
Ведущий: - По сложившейся олимпийской традиции, перед началом соревнований зажигается олимпийский огонь.
Олимпийский огонь — один из символов Олимпийских игр. Этот огонь зажигают в городе проведения Игр во время их открытия, и он горит непрерывно до их окончания.
В настоящее время олимпийский огонь зажигают в Олимпии (Греция), за несколько месяцев до открытия игр. Затем этот огонь доставляют в город, проводящий Олимпийские игры. Обычно используют факел, который несут бегуны, передавая его друг другу по эстафете.
Представителей каждой команды просим сделать шаг вперед, чтобы принять участие в зажигании олимпийского огня.
- Внимание! На старт участник первый приглашается, Огонь олимпийский пусть загорается!
Эстафета:первым участникам команд дается перевернутый конус (средний) с воздушным шариком на нем (огонь). Задача участников «пронести Олимпийский огонь» до контрольной стойки (КС), НЕ ДОТРАГИВАЯСЬ РУКАМИ ДО ОГНЯ (шарика), оббежать КС и вернуться к своей команде, передав эстафету следующему.
«Слалом (без лыж)»
Слалом- спуск с горы на лыжах по трассе длиной 450—500 м, размеченной воротами (ширина ворот 3,5-4 м, расстояние между ними от 0,7 до 15 м). Перепад высот между стартом и финишем 60—150 м. Лыжники развивают на трассе среднюю скорость 40 км/ч. Во время прохождения трассы спортсмены обязаны проехать через все ворота; за пропуск ворот или пересечение их одной лыжей спортсмены снимаются с соревнований. Результат определяют по сумме времени, показанного в двух спусках на двух различных трассах.
Эстафета:По ходу движения участников расставлены фишки с флажками и ворота, между которыми участники эстафеты должны оббежать. Побеждает команда, которая быстрее других и без ошибок выполнят задание.
Бобслей – бег с палками в парах.
Бобслей— это олимпийский вид спорта, родившийся из древней забавы — катания на санях с горы. Правда, горки теперь изготовляются специально изо льда, да и спортивные сани (боб) мало, чем похожи на старорусские салазки. По ледяной трассе боб мчится с бешеной скоростью. В нашей эстафете такой скорости не будет, так как двигаться придется не с горы, а по ровной поверхности, да и «санками» у нас будут обыкновенные палки.
Эстафета: Команда делится на пары. Каждая пара берет в руки гимнастические палки, держа их за разные концы параллельно полу. Задача участников –быстрее соперников пробежать НЕ РАСЦЕПЛЯЯ палок до КС, оббежать КС и вернуться к своей команде. (Технику передачи палок следующей паре, заранее объяснить : подбегая к команде второй в паре отпускает концы палок, а первый передает в руки ведущему в следующей паре)
Биатлон – лыжи, палки, дротики, шарики.
Биатлон-зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Охота на лыжах издавна являлась частью быта многих северных народов. Однако рассматривать эту деятельность как некое подобие спортивных состязаний начали лишь с XVIII века. Первые официальные соревнования, отдалённо напоминавшие биатлон, прошли в 1767 году. Их организовали пограничники на шведско-норвежской границе.
После прохождения определенной дистанции каждому из спортсменов предстоит стрельба по пяти мишеням. В случае промаха биатлонист наказывается либо прохождением штрафного круга, либо он "автоматом" получает штрафное время, либо должен использовать дополнительные патроны. Для каждого вида биатлонной гонки свое наказание. В наших соревнованиях за неточное попадание, штраф будет – пять приседаний.
Эстафета:На стенке привязаны воздушные шары по количеству участников. В обозначенном месте лежат дротики для дартса. У первого участника надеты лыжи (пластмассовые 80см). По сигналу судьи первый участник двигается на лыжах до условного обозначения, останавливается, берет дротик и выполняет выстрел в воздушный шарик. Попадание в шарик – 1 очко, непопадание – 5 приседаний.
Керлинг – набивные мячи
Кёрлинг (англ. curling) – это олимпийский командный вид спорта, в котором команды должны поочередно запускать по льду специальные камни в сторону мишени («дома»), стараясь при этом вытолкнуть камни соперника.
Эстафета:Задача участников состоит в том, чтобы рассчитав свою силу , выполнить бросок набивного мяча таким образом, чтобы мяч остановился в кругу. За каждый мяч в кругу – 1 балл.
Награждение победителей
ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
«Олимпийцы среди нас!»
№ | Название эстафеты | 4 «___» класс | 4 «___» класс |
1 | Эстафета «ФАКЕЛ» Ошибки: удержание шарика рукой | ||
2 | Эстафета «СЛАЛОМ» Ошибки: не пробежал под воротами, падение планки, не оббежал фишку | ||
3 | Эстафета «БОБСЛЕЙ» Ошибки: «разрыв пары», бег не друг за другом. | ||
4 | Эстафета «БИАТЛОН» Ошибки: потеря лыж, невыполнение штрафных приседаний | ||
5 | Эстафета «КЕРЛИНГ» Ошибки: бросок мяча не от линии | ||
ИТОГ: |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303355-olimpijcy-sredi-nas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.