Рабочая тетрадь по Слесарному делу

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Петропавловская средняя общеобразовательная школа

Павинского муниципального района

Костромской области

Рабочая тетрадь по слесарному делу составлена для учащихся

5-8 классов

Автор работы: Подобин Н.Ю.

учитель технологии

МОУ Петропавловская СОШ

Д. Берёзовка

2018 год

Оглавление ………………………………………………………………………………………3

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………………….. 4

Критерии оценки заданий………………………………………………………..5

Тема: 1.Основные сведения о металлах и сплавах…………………………………………6

Тема: 2.Организация рабочего места слесаря ………………………………………… 6

Тема: 3. Общие требования безопасности труда ………..................................................... 8

Тема: 4. Общеслесарные работы…………………………………………………………… 9

Тема: 5. Рубка металла……………………………………………………………………… 13

Тема: 6. Правка металла…………………………………………………………………… 17

Тема: 7. Резка металла……………………………………………………………………… 20

Тема: 8. Гибка металла……………………………………………………………………… 24

Тема: 9. Опиливание металла……………………………………………………………… 26

Тема: 10. Сверление, зенкование и зенкерование………………………………………… 30

Тема: 11. Обработка резьбовых поверхностей…………………………………………… 33

Тема: 12. Притирка и доводка……………………………………………………………… 35

Тема: 13. Клепка………………………………………………………………………………37

Тема: 14. Пайка и лужение………………………………………………………………… 39

Тема: 15. Распиливание и припасовка………………………………………………………42

Тема: 16. Шабрение………………………………………………………………………… 42

Список используемой литературы…………………............................................................... 43

3

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая тетрадь предназначена для изучения раздела «Металообработка» и является частью учебно-методического комплекта

Рабочая тетрадь предназначена для организации самостоятельной работы учащихся проведения самоконтроля и контроля со стороны преподавателя.

Работа с тетрадью будет способствовать развитию интереса ученика по изучаемому разделу. Задания тетради позволяют учащимся не только закреплять, но и проверять свои знания.

Цель данной рабочей тетради: повысить качество усвоения учащимися

учебного материала по технологии раздела обработка конструкционных материалов(слесарное дело).

Задания, помещенные в рабочей тетради, позволяют оценить способность школьников

применять полученные теоретические знания на практике, прививают умение самостоятельно получать необходимые знания, используя справочную литературу.

СЛЕСАРНОЕ ДЕЛО — умение обрабатывать металл при помощи слесарных инструментов, ручных механизмов и станков.

СЛЕСАРЬ — это рабочий, выполняющий различные слесарные операции по обработке металлов, ремонтирующий станки, машины и оборудование слесарными ручными инструментами, электрическими и пневматическими машинами, а также работающий на станках и другом оборудовании при сверлении, гибке, заточке и т. д.

Тетрадями вы будете пользоваться на весь период обучения.

УЧИТЕСЬ РАБОТАТЬ, ЧТОБЫ ХОРОШО ЖИТЬ.

Успехов вам в учебе и труде!

4

Критерии оценки заданий

При выставлении оценок необходимо учитывать такие показатели:

Перед выполнением заданий обучающийся должен внимательно изучить теоретический материал, его содержание, основные требования к результатам работы, критерии оценки.

В качестве форм и методов контроля является выполнение контрольных заданий.

Критериями оценки результатов работ являются:

- уровень освоения учебного материала;

- обоснованность и четкость выполнения задания;

- оформление материала в соответствии с требованиями.

Критерии оценивания учащихся за выполненные задания

Отметка «5»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий;

Отметка «4»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию учителя.

Отметка «3»: ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный ответ.

Отметка «2»: при ответе обнаружено непонимание обучающимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые обучающийся не смог исправить при наводящих вопросах учителя.

5

Тема: 1.Основные сведения о металлах и сплавах

Задание № 1. Дайте определение понятию « Металл»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2.К физическимсвойствам относятся: 

А) цвет, плотность, теплопроводность, теплоемкость, тепловое расширение,электропроводность, способностьнамагничиваться;

Б) жаростойкость, жароупорность и коррозионная стойкость.

В)ответ А и Б

Подчеркните правильный ответ.

Тема 2. Организация рабочего места слесаря.

Задание № 1. На пересечении вопроса и правильного ответа поставь знак + (плюс)

Задание № 2. Дайте определение понятию «рабочее место слесаря».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Укажите, какое оборудование и приспособления должны находиться на рабочем месте слесаря.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6

Задание № 4. Укажите, какой тип слесарных тисков необходим для выполнения работ, связанных с большими ударными нагрузками (рубка, гибка, клепка):

а) поворотные параллельные;

б) параллельные;

в) стуловые;

г) пневматические.

Подчеркните правильный ответ.

Задание № 5. В какой последовательности осуществляется подготовка рабочего места

к выполнению слесарных работ?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 6. Какие правила необходимо выполнять в процессе работы? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 7. Изучи рисунок и подпиши название.

Задание № 8. Напиши название материала, с которым работает слесарь.

7

Задание № 9. Выбор высоты тисков по росту работающего (вставить пропущенные слова) При низком расположении тисков предплечье образует с тупой угол; мышцы предплечья сильно , движение затрудняется, равномерность правой и левой рук нарушается, спина . При спине положение работающего неустойчиво, "стремясь сохранить равновесие, работающий и усиливает нажим -левой рукой, что вызывает «завал» левого края детали.

Слова для вставки: напрягаются, наклоняется, сгибается, плечом, нажима, согнутой.

Задание № 10. На пересечении вопроса и правильного ответа поставь знак + (плюс)

Ответ

Вопрос

Щеткой-

сметкой

Спец-

одежду

Сдувать

ртом

Исправность

и заточку

Работать инструментами и на станках

Что нужно надеть перед началом работы?

Что запрещается делать без разрешения учителя?

Что нужно проверить

у инструментов

и станков?

Чем убирать стружки

и опилки?

Тема: 3. Общие требования безопасности труда

Задание № 1. Изучи и соблюдай правила.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ СЛЕСАРНЫХ РАБОТАХ

До начала работы:

1. Надень спецодежду.

2. Внимательно слушай объяснение учителя.

3. Правильно и надежно закрепи обрабатываемую деталь.

4. Проверь исправность и заточку инструментов.

5. Правильно возьми и установи инструмент.

8

Во время работы:

1. Прими правильное рабочее положение.

2. Соблюдай нормальный темп работы.

3. Контролируй свои действия.

4. Следи, чтобы стружки и опилки не отлетали.

После окончания работы:

1. Положи инструмент на место.

2. Освободи деталь.

3. Проверь качество работы.

4. Аккуратно смети стружки и опилки щеткой-сметкой в совок.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ проводить рукой по обрабатываемой поверхности.

Можно пораниться заусенцами или обжечься.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ работать неисправными инструментами.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ приступать к работе без разрешения учителя.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ сдувать опилки и стружки ртом. Они могут поранить глаза.

9

Задание № 2. Перечислите требования безопасности, которым должен отвечать сле­сарный молоток для обеспечения его безопасного применения при выполнении слесарных работ:

_ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Перечислите основные мероприятия, обеспечивающие предупреждение возникновения пожара в производственном помещении.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 4. Общеслесарные работы. Разметка.

Задание №1. Допишите определение: разметка - это?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2. При подготовке к разметке деталей выбирают красители, опишите процесс выбора.

Выбор красителей исходя из чистоты поверхностей:

а)____________________________________________________________________

б)____________________________________________________________________

в)____________________________________________________________________

г)____________________________________________________________________

Задание № 3. Обозначьте чертилки

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

10
Задание № 4.Опишите процесс выполнения слесарной операции.

_ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5.Используя предоставленную ниже информацию, опишите процесс разметки по шаблону.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11

Задание № 6. Изучи и соблюдай правила.

Задание № 7. На разметочной плите устанавливают подлежащие разметке детали и располагают все приспособления и инструмент. Дайте характеристику разметочной плите, опишите какие работы на ней выполняются.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 8. Какие из разметочных инструментов:…

12

а) измерительная линейка

б) кернер

в) циркуль разметочный

г) угольник

д) штангенциркуль

е) чертилка.

… необходимо выбрать для выполнения следующих видов работ:

нанесение разметочных рисок;__________________________

построение углов;_____________________________________

нанесение окружностей перенесение размеров;____________

разметка окружностей более 250мм;_____________________

Задание № 9. Укажите, какие штангенинструменты могут быть применены в процессе разметки:

а) штангенциркуль ШЦ-1;

б) штангенциркуль ШЦ-11;

в) штангенциркуль ШЦТ-1;

г) штангенциркуль ШЦ-111;

д) штангенглубиномер;

е) штангенрейсмас.

Подчеркните правильный ответ.

Задание № 10. Опишите процесспостроения прямых параллельных рисок._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13

Задание №11. Изучи и соблюдай правила.

Тема: 5. Рубка металла

Задание №1. Отметьте знаком <<+>> инструмент, который следует использовать для выполнения работ, указанных в табл.

Таблица.

14

Задание №2.Какой из инструментов следует выбрать для выполнения следующих работ:

1) Вырубки узких канавок; _________

2) Срубание поверхностного слоя металла;______

3) Прорубание шпоночных пазов;_____________

4) Срубание выступов; ______________________

5) Вырубание профильных канавок;___________

6) Прорубание канавок с криволинейной поверхностью;________

7) Вырубание отверстий в листовом материале; ______________

8) Разрубание на части прутка и профильного материала;_____________

9) Разрубание на части листового материала; _________________

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ

а) зубило;

б) крейцмейсель;

в) канавочник;

Задание №3. Укажите углы заточки зубила и крейцмейселя для рубки

1) Чугуна;___________

2) Стали;____________

3) Бронзы;___________

4) Латуни;___________

5) Меди;____________

6) Алюминиевых сплавов;___________

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ

а) 70⁰

б) 60⁰

в) 45⁰

г) 35⁰

15

Задание №4.Опишите правила захвата инструмента

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №5.Удары молотком. Существенное влияние на качество и производительность рубки оказывает характер замаха и удара молотком. Перечислите существующие удары, опишите их.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16

Задание №6. Опишите процесс рубки по разметочным рискам

_ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7. Назовите виды слесарных молотков показанных на рисунке а-г, их характеристики и назначение.

а )-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б )-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17

в )-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

г )-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №8. Изучи и соблюдай правила.

Тема 6. Правка металла.

Задание №1.Из предлагаемых инструментов:…

а) молоток с круглым бойком.

б) молоток с мягкой вставкой из меди или свинца.

в) молоток с бойком радиусной форма из инструментальной стали или с вставкой из твердого сплава.

г) молоток с резиновой вставкой.

д) деревянный молоток (киянка).

18

е) металлические или деревянные бруски (гладкие).

ж) винтовой пресс.

…выбрать необходимый для проведения следующих работ:

1) Правка стальной полосы;__________________________

2) Правка стальной полосы изогнутой на ребре;__________

3) Правка стального прутка;___________________________

4) Правка уголка;____________________________________

5) Правка стального листа толщиной 3 мм; ______________

6) Правка медной или алюминиевой фольги;_____________

7) Правка листового материала толщиной 0,5-1мм или из цветного материала;_______

8) Правка толстого прутка или валов;___________________

Задание №2.Что такое правка металла? Подчеркните правильный ответ.

А) Операция по выправлению изогнутого или покоробленного металла, подвергаются только пластичные материалы;

Б) Операция по образованию цилиндрического отверстия в сплошном материале;

В) Операция по образованию резьбовой поверхности на стержне;

Г) Операция по удалению слоя металла с заготовки с целью придания нужной формы и размеров;

Задание №3.Назовите способы правки металла:

а) Правка выкручиванием, изломом и выдавливанием;

б) Правка вдавливанием, разгибом и обжатием;

в) Правка затягиванием, выкручиванием и развальцовкой ;

г) Правка изгибом, вытягиванием и выглаживанием;

Подчеркните правильный ответ.

Задание №4.Выбрать правильный ответ. Назовите инструменты и приспособления применяемые при правке?
а) параллельные тиски, стуловые тиски, струбцины;
б) натяжка, обжимка, поддержка, чекан;
в) правильная плита, рихтовальная бабка, киянка, молоток, гладилка;
г) кернер, шабер, зенкер, киянка, гладилка;

Ответ:____________________________________

19

Задание №5.Назватьинструменты для правки тонколистового металла. Кратко описать процесс на рис.1и рис.2.

_ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рис.1.

_ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис.2.

Задание №6.Используя Рис.1(а - г) описать процесс правки заготовок с выпучинами.

.

Рис.1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7.Используя рисунок, запишите показания замеров на ШЦ.

Показания__________________________________________________________________

Тема: 7. Резка металла

Задание №1. Выберите инструмент для разрезания:…

1)листового материала толщиной 5мм; ________

2)труб диаметром до 60мм; __________

3)листового материала толщиной 2,5мм; ___________

4)круглого и квадратного проката; _____________

5)листового материала толщиной 0,5-1мм; _________

Варианты ответов

а) ножницы ручные;

б) стуловые ножницы;

в) ручная слесарная ножовка;

г) рычажные ножницы;

д) труборез;

е) ножовочная пила;

ж) гильотинные ножницы;

21

Задание №2. Что такое резка металла?Подчеркните правильный ответ.

а) Это операция, связанная с разделением материалов на части с помощью режущего инструмента;  
б) Это операция, нанесению разметочных линий на поверхность заготовки;
в)Это операция, по образованию резьбовой поверхности внутри отверстия;

Задание №3. Назовите ручной инструмент для резки металла. Подчеркните ответ.
а) Зубило, крейцмейсель, канавочник;
б) Слесарная ножовка, ручные ножницы, труборез;
в) Гладилка, киянка, кувалда; 
г) Развертка, цековка, зенковка; 

Задание №4. Тонколистовой металл разрезают с помощью____________________

Ручные ножницы состоят из двух ______________, соединяемых между собой ___________. На рис. 2.  показана правильная _____________ ножниц в зависимости от условий выполнения технологической операции. Каждая ___________ ножниц составляет одно целое: ________________ и ручку. Промышленность изготавливает ножницы ___________ и ___________. У ___________ ножниц верхняя режущая кромка лезвия расположена ___________ от нижнего лезвия, а у ____________– с левой стороны. Разрезать листовой металл по прямым и кривым линиям лучше всего ____________ ножницами. В этом случае всегда видна разметочная линия.

Рис.1.

Рис.2.

Слова для вставки: ножницы, половинок, винтом, хватка, нож, правые, левые, справа.

22

Задание №5. Разгадайте кроссворд.

По горизонтали
3. Многолезвийный инструмент для обработки металлов, дерева, пластмасс и т. п;
5. Угловая шлифовальная машина;
6. Многофункциональный ручной слесарно-монтажный (если ручки изолированы — то электромонтажный) инструмент, в котором обычно совмещены плоскогубцы, бокорезы и 2 резака для рубки проволоки разного диаметра (в шарнире);
7. Ручной слесарный инструмент, предназначен для вырубки отверстий в листовом материале;
9. Ручной слесарный инструмент, предназначен для разметки центральных лунок для начальной установки сверла и иной визуальной разметки;
10. Трёх- или четырёхгранный ручной или механический слесарный инструмент, заостренный с одного конца, служащий для точной обработки поверхностей металлических изделий, обработки кромок, нанесения рисунков и надписей в гравировальном и литографском деле;

По вертикали
1. Ударно-режущий инструмент для обработки металла или камня; 
2. Ручной инструмент для сверления отверстий в дереве и других мягких материалах; 
4. Специалист по обслуживанию механического оборудования и (или) его наладки, с применением инструмента на производстве или в быту; 
8. Столярный молоток из дерева твёрдых пород или резины;

23

Задание №6. Изучи и соблюдай правила работы ножовкой.

Задание №7. Обозначьте позиции на Рис.

1-_____________________________________

2-_____________________________________

3-_____________________________________

4-_____________________________________

5-_____________________________________

Задание №8. Опишите процесс подготовки к работе с ножовкой (положение корпуса и рук работающего).

24

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема: 8. Гибка металла

Задание №1. Из приведенного перечня:

а) песок

б) канифоль

в) стеарин

г) парафин

д) свинец

е) без наполнителя

-выбрать наполнитель необходимый для гибки:

1)стальной трубы в горячем состоянии; ______________

2)стальных труб в холодном состоянии; ______________

3)медных и латунных труб; ________________________

4)труб из дюралюминия; __________________________

5)труб в приспособлении; _________________________

Задание №2. Сделать презентацию не тему « Гибка труб».

Задание №3. Размер скобы: а = 70мм, b = 80мм, c = 60мм, t= 4мм. Определитедлину развернутой заготовки L ═ ?

_ ___________________________________

25

Задание №4. Заполните таблицу, указав причины и способы предупреждения.

Задание №5. Изучи и соблюдай правила.

26

Тема: 9 Опиливание металла

Задание №1. Выбрать тип насечки напильника, которую следует использовать для обработки…

1) кожи;_________________________

2) цинка;________________________

3) латуни; _______________________

4) чугуна; _______________________

5) стали; ________________________

6) баббита; ______________________

7) свинца;_______________________

8) меди;_________________________

9) бронзы;_______________________

10) резины;______________________

11) дюралюминия;________________

12) дерева;_______________________

13) пластических масс;_____________

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ

а) Одинарная;

б) Двойная;

в) Дуговая;

г) Рашпильная;

Задание №2. Из перечня измерительных инструментов:

а) штангенциркуль

б) микрометр

в) измерительная линейка

г) угломер

д) лекальная линейка

е) угольник

27

…выбрать, те, которые обеспечивают контроль размеров и точность расположения поверхности.

1)плоскость;__________________

2)прямолинейность;_________________

3)линейный размер с точностью до 0,5 мм; ______________

4)линейный размер с точностью до 0,01 мм; _____________

5)линейный размер с точностью 0,5 мм; _________________

6)линейный размер с точностью до 0,1 мм; ________________

7)угловой размер с точностью до 2 градусов; _______________

8)перпендикулярность;_________________________________

Задание №3.Указать причины:…

а) правильный выбор напильника

б) неправильная разметка

в) небрежность при выполнении работы;

г) неточность измерительных инструментов;

д) неправильная балансировка напильника во время работы;

е) неправильный зажим заготовки в тисках;

ж) снятие слишком большого слоя металла;

з) ошибка в измерениях ;

…в результате, которых могут возникнуть следующие дефекты:

1. Неровность поверхности;_______________________________

2. Завалы краев заготовки; ________________________________

3. Повреждение поверхности заготовки; ______________________

4. Неточность размеров отпиленной заготовки;__________________

5. Царапины на поверхности детали; __________________________

Задание №4.Что такое опиливание? Подчеркните правильный ответ.

а) Операция по удалению сломанной пилы из места разреза на поверхности заготовки;
б) Операция по распиливанию заготовки или детали на части;
в) Операция по удалению с поверхности заготовки слоя металла при помощи режущего инструмента – напильника; 
г) Операция по удалению металлических опилок с поверхности заготовки или детали;

28

Задание №5. Подчеркните правильный ответ. Какие инструменты применяются при опиливании: а) плоскогубцы, круглогубцы, кусачки;
б) молоток с круглым бойком, молоток с квадратным бойком;
в) шабер плоский, зубило, киянка;
г) напильники, надфили, рашпили; 

Задание №6. Назовите типы насечек напильников. Подчеркните правильный ответ.
а) Треугольная, ямочная, квадратная, овальная;
б) Линейная, параллельная, перпендикулярная, угловая;
в) Протяжная, ударная, строганная, упорная ;
г) Одинарная, двойная перекрестная, дуговая, рашпильная;

Задание №7.Сколько классов напильников в зависимости от числа насечек  на 10 мм длины? Подчеркните правильный ответ.
а) 7 классов;
б) 6 классов;
в) 5 классов;
г) 8 классов;

Задание №8.Назовите формы поперечного сечения напильника? Подчеркните правильный ответ.
а) Плоские, квадратные, трехгранные, круглые, полукруглые, ромбические, ножовочные;
б) Овальные, треугольные, четырёхгранные, вилочные, прямые, шестигранные;
в) Двусторонние, трёхсторонние, трёхсторонние, универсальные, специализированные; 
г Обыкновенные, профессиональные, полупрофессиональные;

Задание №9.Изучи и запомни.

29

Задание №10.Опишите процесс чистки напильников.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №11. Изучи и запомни.

30

Задание №11.Изучи и соблюдай правила.

Тема:10. Сверление ,зенкование и зенкерование

Задание №1.Из перечня сверл различной конструкции:…

а) спиральное;

б) с подводом смазочно–охлаждающей жидкости (СОЖ);

в) с прямыми канавками;

г) для глубинного сверления;

д) перовое;

е) сверла с косыми канавками;

ж) комбинированное ;

з) головка кольцевого сверла.

…выбрать необходимые для обработки:

1)жаропрочных сталей;____________________

2)высокопрочных сталей;_______________________

3)вязких материалов; __________________________

4)глубоких отверстий; __________________________

5)отверстий диаметром 80 мм и более; __________________

6)чугуна; ____________________________________________

7)стали конструкционной; _______________________________

8)пластических масс; ___________________________________

9)алюминиевых сплавов;________________________________

Задание №2.Какие охлаждающие жидкости применяются при сверлении:

1) стали _______________

2) чугуна __________________

31

3) меди ______________

4) алюминия ______________

5) дюралюминия _________________

6) силумина ____________________

8) резины, эбонита, фибры

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ

а) мыльная эмульсия или смесь минерального или жирных масел;

б) мыльная эмульсия или в сухую;

в) мыльная эмульсия или сурепное масло;

г) мыльная эмульсия, керосин с касторовым маслом;

д) мыльная эмульсия или смесь спирта со скипидаром;

е) обработка в сухую;

Задание №3.Что такое сверление? Подчеркните правильный ответ.

а) Это операция по образованию сквозных или глухих квадратных отверстий в сплошном материале, при помощи режущего инструмента – сверла;

б) Это операция по образованию сквозных или глухих овальных отверстий в сплошном материале, при помощи режущего инструмента – сверла; 

в) Это операция по образованию сквозных или глухих треугольных  отверстий в сплошном материале, при помощи режущего инструмента – сверла;

г) Это операция по образованию сквозных или глухих цилиндрических отверстий в сплошном материале, при помощи режущего инструмента – сверла; 

Задание № 4. Что такое зенкерование? Подчеркните правильный ответ.

а) операция, связанная с обработкой раннее просверленного, штампованного, литого и другого отверстия с целью придания ему более правильной квадратной формы, более высокой точности и более низкой шероховатости;
б) операция, связанная с обработкой раннее просверленного, штампованного, литого и другого отверстия с целью придания ему более правильной треугольной формы, более высокой точности и более высокой шероховатости;
в) операция, связанная с обработкой раннее просверленного, штампованного, литого и другого отверстия с целью придания ему более правильной овальной формы, более низкой точности и более низкой шероховатости;
г) операция, связанная с обработкой раннее просверленного, штампованного, литого и другого отверстия с целью придания ему более правильной геометрической формы, более высокой точности и более низкой шероховатости;

32

Задание №5.Опищите процесс заточки сверл

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №6. Какие виды сверл изображены на рис?

а) __________________________________

б) __________________________________

в) __________________________________

г) __________________________________ 33

д) __________________________________

е) __________________________________

ж) __________________________________

з) ___________________________________

и) ___________________________________

Задание №7. Изучи и соблюдай правила.

Тема: 11. Обработка резьбовых поверхностей.

Задание №1. Определить причины:

а) Изношенная плашка, метчик

б) Диаметр плашки не соответствует диаметру нарезаемой резьбы

в) Слишком высокая скорость резания

г) Биение плашки

е) Недостаточная длина заборного конуса плашки

ж) Состав смазочно-охлаждающей жидкости не соответствует выбранного материалу

з) Диаметр выбранного стержня слишком мал.

….в результате чего могут появиться следующие дефекты

1) Главная резьба; ______________

2) Тупая резьба; _______________

3) Неточный профиль порезанной резьбы; __________________

4) Ослабленная резьба; _______________________

34

5) Тупая резьба; ___________________

Задание №2. Опишите процесс выполнения внутренней резьбы. Назовите инструмент.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Характеристика, какой резьбы представлена на рис.?

Ответ:_______________________________________________________________________

Задание №4. Какой набор инструмента представлен на рис.? Какой вид слесарной операции им выполняют? Опишите процесс выполнения.

35

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема: 12. Притирка и доводка

Задание №1. Притирка тонких и узких деталей  выполняется…?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание №2. Притирка внутренних конических поверхностей выполняется…?

36

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Опишите процесс притирки клапана к седлу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4. Изучи и запомни.

37

Тема: 13.Клепка.

Задание №1. Вставьте пропущенные слова в тексте.

Клепка разделяется на _____________, т.е. выполняется без_______________________

заклепок, и _________________, при которой перед постановкой на место стержень ____________________ до __________________________.

Практикой выработаны рекомендации по применению _______________ и ___________

клепки в зависимости от диаметра заклепок:

доd=8мм - только _________;

приd=8….12 мм ______________________;

приd=>12 мм - только ___________________;

Задание №2. По форме головок различают изображенные на рис. виды заклепок, обозначьте их.

а)_________________________________

б)_________________________________

в)___________________________________

Задание №3. Дайте полную характеристику прочному шву.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

38

Задание №4. Найдите ошибки в таблице.

Задание №5.Составьте текстовую таблицу «Виды брака при клепке металла, причины возникновения»:

Задание №6. Требуется приклепать лист кожуха котла к основанию рамы, для чего необходимо просверлить отверстия для заклепок из дюралюминия. Определите диаметр отверстия, если диаметр каждой заклепки равен 9,5 мм.

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7.Изучить и запомнить.

ТИПИЧНЫЕ ДЕФЕКТЫ ПРИ КЛЕПКЕ МЕТАЛЛА, ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

39

Тема: 14. Пайка и лужение

Задание №1. Паянием называется?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Обозначьте таблицу 1 и таблицу 2.

Таблица 1.___________________________________

Таблица 2.__________________________________

Задание №3. Опишите процесс подготовки шва для пайки

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

40

Задание №4. Опишите процесс приготовление припоя.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №5. Припой из определенных материалов обозначается тремя буквами – ПОС, после которых идет число. Расшифруйте марки – ПОС-60 и ПОС-40.

ПОС- ____________________________________________________

60,40- ____________________________________________________

Задание №6.Вставьте нужные слова

Температура плавления припоя, используемого при пайке, должна выбираться, исходя из диаметра проводов. Чем ………провод, тем ……… температура плавления. Для ………. допускается применять припои с ……………температурой.

Задание №7.Изучите и запомните.

41

Задание №8.Опишите процесс подготовки поверхности к лужению 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №9.Изучите и запомните.

Техника безопасности

Как и любой другой инструмент, паяльник предъявляет к пользователю ряд требований. Первое касается температурного режима использования (отмечалось ранее). Дальше все касается исключительно техники безопасности:

Следите за тем, чтобы нагретая часть паяльника не прикасалась в ходе пайки к электрическому проводу. Жало обладает очень высокой температурой, поэтому изоляция будет повреждена в считанные мгновения. Дальше последует короткое замыкание.

Перед началом работы проверьте целостность проводки и штепсельной вилки. Повреждения могут привести к тому, что ток замкнет непосредственно на вас.

При работе с горячим паяльником необходимо использовать подставку. Ее обычно изготавливают из деревянного бруска и металлических держателей. Так вы сможете безопасно расположить инструмент и не бояться, что он упадет на горючие материалы.

Как канифоль, так и сам припой при плавлении выделяют большое количество вредных веществ. Работать в респираторе вас никто не принуждает, но проветривать помещение после каждой пайки просто жизненно необходимо. Через каждые 30 минут делайте небольшие перерывы со сквозным проветриванием помещения и не забудьте при этом отключать паяльник.

Держите паяльник только за ручку.

42

Тема: 15.Распиливание и припасовка

Задание №1. Какой вид операции распиливания представлен на рис.? 

______________________________________________________________________

Задание №2.Припасовка – это слесарная операция по …..?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3 .Ответить на вопросы:

В чем состоит основное отличие распиливания от припасовки?

Почему при припасовке сначала обрабатывают вкладыш, а затем пройму?

В каких случаях и для чего при распиливании отверстий применяются выработки?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема: 16.Шабрение.

Задание №1. Плоские поверхности обрабатывают плоским шабером, опишите этот процесс.

43

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Поверочными плитами и линейками проверяют??

_________________________________________________________________

Задание №3. Изучи и запомни.

Техника безопасности при шабрении

При шабрении необходимо выполнять следующие правила по технике бе­зопасности:

-обрабатываемая деталь должна быть надежно установлена и проч­но закреплена;

-не допускается работа неисправными шаберами (без ручек или с треснувшими ручками);

-при выполнении работ шлифовальными головками соблюдать правила электробезопасности.

44

Список используемой литературы

При составлении рабочей тетради были использованы учебники технологии 5,6,7,8 классов автора Симоненко В.Д. издательства Вентана Граф.

Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу, Москва «Высшая школа» 1987, 191с.

Макиенко Н.И. Общий курс слесарного дела, М, Академия 2001, 334с

.

45

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305269-rabochaja-tetrad-po-slesarnomu-delu