- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочные работы в 3 классе по теме «Деление двузначного числа на однозначное число»
6040
0
Проверочные работы в 3 классе по теме
«Деление двузначного числа на однозначное число»
1 вариант
1.Сравни выражения, поставив знак > или <.
99:9 36:3
2. Какое самое большое число до 97 делится на 3?
3. Вычисли значение выражения.
98:7+54:2+16
4. Реши уравнение.
45:y=3
5. Задача.
Мешок картошки 98 кг поместили в ящики по 7 кг в каждом. Сколько ящиков потребовалось?
6. Задача.
Сколько масла получится из 70 л молока, если из 20 л молока получается 2 кг масла?
7.Задача.
На одно платье идёт 4 м ткани. Сколько таких платьев можно сшить из 48 м ткани?
8. Задача.
Фермеры из деревни Гусино положили приготовленный творог в 8 фляг, по 11 кг творога в каждую флягу. Сметаны они приготовили столько же, сколько и творога, и разлили её в 2 одинаковых бидона. Сколько кг сметаны в каждом бидоне?
9. Дана схема.
Выбери верное выражение:
56:4
4⋅4
40:16
2 вариант
1.Сравни выражения, поставив знак > или <.
88: 8 36:2
2. Какое самое большое число до 98 делится на 4?
3. Вычисли значение выражения.
98:7+54:2+14
4. Реши уравнение.
69:х=3
5. Задача.
Мешок картошки 84 кг поместили в ящики по 6 кг в каждом. Сколько ящиков потребовалось?
6. Задача.
Сколько масла получится из 40 л молока, если из 20 л молока получается 2 кг масла?
7. Задача.
На одно платье идёт 3 м ткани. Сколько таких платьев можно сшить из 39 м ткани?
8. Задача.
Фермеры из деревни Гусино положили приготовленный творог в 8 фляг, по 10 кг творога в каждую флягу. Сметаны они приготовили столько же, сколько и творога, и разлили её в 2 одинаковых бидона. Сколько кг сметаны в каждом бидоне?
9. Дана схема.
Выбери верное выражение:
56:4
4⋅4
40:16
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305921-proverochnye-raboty-v-3-klasse-po-teme-deleni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.