- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник для детей старшей группы По мотивам сказки «Волшебник изумрудноо города»
Новогодний утренник для детей старшей группы
По мотивам сказки «Волшебник изумрудноо города»
Звучит музыка, выходит ведущий.
Ведущий:
С Новым годом!
С Новым счастьем!
Пусть повсюду будет смех!
Улыбайтесь, мир прекрасен,
Пусть во всем царит успех!
Разноцветной каруселью
Закружился карнавал.
Всех гостей и всех знакомых
К нам на праздник он позвал!
Под музыку заходят дети, строятся парами перед зрителями.
Реб.:
С Новым годом! С Новым годом!
С песней, ёлкой, хороводом,
С бусами, хлопушками, с новыми игрушками.
Реб.:
Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем:
Чтоб ладоши хлопали, чтобы ноги топали,
Чтобы все вы улыбались, веселились и смеялись.
Реб.:
Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих созвали,
Веселится весь народ
Мы встречаем….
Все:
Новый год!
Песня «Тик- так»
Под песню формируют круг
Реб.:
Будет весело сегодня,
Будет некогда скучать
Огоньки скорей на елке будем вместе зажигать!
Все:
Раз, два, три, улыбнись,
Наша елка, засветись!
Елочка загорается!
Реб.:
Хорошо нам сегодня
Лучше места не найти.
Возле елки Новогодней
Ни проехать,
Ни пройти.
Реб.:
Шире круг, шире круг, Новогодний праздник тут
Очень весело у нас,
Мы Новый год встречаем
И всех кто к нам пришел сейчас сердечно поздравляем.
Песня про елочку
Дети садятся на стульчики.
Вед.:
Ребята, а где же Дед Мороз сейчас,
Не забыл ли он про нас?
А давайте сами отправимся к нему в сказочный лес.
А дорогу покажут нам веселые Снеговички.
Танец «Снеговички»
Вед.:
Вот и сказочный лес
Звучит сказочная музыка.
Но что-то странное здесь творится….
И темно, и холодно, и Деда Мороза не видно.
Ребята, давайте мы его позовем.
Дети:
Дед Мороз, АУ!
Вед.:
Давайте еще раз
Дети:
Дед Мороз, АУ!
Звучит шум ветра. Выходит Бабушка Снегурочка.
Бабушка Снегурочка:
Ай, вы мои ребятушки,
Ай, вы бедные несчастные.
Вед.:
Бабушка, кто вы?
Бабушка Снегурочка:
Я недавно была девочкой Снегурочкой,
А сейчас я стала бабушкой.
Вед.:
Странно как-то, разве так бывает?
Вчера девочка, сегодня бабушка.
Бабушка Снегурочка:
Бывает. Несчастье у нас, такое несчастье,
Прилетела к нам из далекой страны в нашу, сама Бастинда и превратила меня в старушку. А Деда Мороза околдовала и спрятала в своей пещере.
Не увижу я теперь своего Дедушку (плачет, уходит)
Вед.: Неужели ничем помочь нельзя? Что же делать?
Звучит голос Елки.
Голос елки:
Как помочь вам знаю я,
Слушайте, мои друзья.
Лишь слова произнесите,
Элли в гости позовите:
Элли, приходи скорей,
Чтобы выручить друзей.
Выходят Элли с игрушкой Тотошкой, Страшила, Железный дровосек, кошка.
Элли:
Здравствуйте, меня зову Элли,
А вот мои друзья.
Это любимый щенок Тотошка (игрушка)
Страшила:
Я Страшила.
Железный дровосек:
Я Железный дровосек.
Кошка:
А я кошка? Мяу!
Элли:
Мы идем к Волшебнику изумрудного города.
Чтоб он исполнил три желания.
И я смогу вернуться к себе домой.
Добрая волшебница подарила мне вот эти волшебные украшения(в сумочке) а еще туфельки. Они и приведут меня в изумрудный город.
Вед.:
Дорогая, Элли, а ты могла бы со своими друзьями помочь нам с ребятами. У нас одно только желание – увидеть Деда Мороза. Но злая волшебница Бастинда унесла его в свою пещеру, и мы теперь не знаем, что же нам делать?
Элли: Хорошо, мы поможем, не будем терять время, отправляемся в царство Бастинды.
Дети – персонажи прошли вокруг елки, остановились перед елкой.
Железный Дровосек:Ой, как здесь холодно.
Страшила: Очень даже подозрительно.
Кошка: И страшно, Мур-р-р.
Элли: Прячемся.
Присаживаются под елку, дрожат.
Звучит страшный смех. Выходит Бастинда, в руках дед мороз игрушка.
Бастинда:Что, страшно стало? Я самая коварная, ужасная волшебница. И даже вашего Деда Мороза я смогла превратить в жалкую игрушку.
Дед Мороз:(голос) Рано радуешься, Бастинда. Не было еще такого, чтобы в новогоднюю ночь победило зло. Все равно дети что-нибудь придумают и меня спасут
Бастинда: Ха-ха спасут. Это только ты знаешь, что я боюсь воды. Пора посмотреть, что твориться в моем королевстве.
(Под смех фонограммы отходит в сторону, смотрит в подзорную трубу)
Ба! А это еще, что за девчонка, да она не одна. (дети - персонажи идут вокруг елки) Ну идите, идите, поближе, а я-то могу вас встретить. (Уходит за штору, смотрит в трубу)
Элли:Друзья, вы совсем выбились из сил.
Давайте немного отдохнем.
Садятся около елки.
Элли:
Расскажите мне о себе, ведь в дороге не было времени узнать друг друга.
Страшила:
Зовут меня Страшило,
Но просто так Страшило,
Не отличу я шило от мыла никогда.
Ведь в голове моей солома
Вот в чем моя беда.
Элли:
Да, трудно жить с Соломенной головой,
Но Дед Мороз поможет тебе.
Железный дровосек:
Я железный дровосек
Просидел в лесу весь век.
Был я хмур и одинок
И никто мне не помог.
Без заботы и без ласки жил в лесу
Как в страшной сказке.
Но я в душе поэт.
Жаль, что сердца нет.
Элли:
Да, быть бессердечным железным дровосеком это очень страшно, но я просто уверена, что Дед Мороз подарит тебе прекрасное доброе сердце.
Кошка: Я хоть и кошка всего боюсь немножко,
И у меня есть малюсенький секрет.
Боюсь я даже крохотного мышонка.
Представьте храбрости у меня ни капли нет.
От шороха любого, от любого страха
Я убегаю, поджимая хвост.
Ах, если бы вы знали,
Какая это мука
Быть Кошкой и говорить себе – Боюсь.
Элли:
Бедная Кошка, я очень сочувствую тебе.
Подожди немножко.
Скоро ты станешь смелой и бесстрашной.
Железный дровосек:
Спасибо тебе, Элии. Ты, за каждого из нас,
И мы тебя в беде никогда не бросим
Элли:
Я знаю ведь вы мои друзья
А дружба слово крепкое.
Все дети выходят на песню.
Песня о дружбе
Хлопая в ладоши садятся на стулья, Элии и друзья садятся под елку.
Звучит смех, выходит Бастинда.
Бастинда:
Ну, что попались? Пришли они Деда Мороза освободить. Желания свои исполнить. Не бывать этому. А дед Мороз вот он, берите. Бросает игрушку ведущей.
А вы оставайтесь и сидите здесь. А я возьму вот эти украшения (забирает у Элли сумочку), и теперь я Властительница тьмы. И вам меня не победить. (Убегает)
Элли:
Кажется никого, что же нам теперь делать?
Дедушка подскажи.
Убегают на стульчики.
Дед Мороз:(голос)
Знаю, знаю, как Бастинду одолеть. Возьмите ведро наберите в него снега, потом растопите его своим дыханием.
Вот этой воды Бастинда очень боится.
А я сейчас снежинок к вам позову:
Снежиночки, голубушки!
Сюда, ко мне! Ау!
Танец снежинок
Снежинки убегают на стульчики.
Вед.: (берет ведро в руки)
Ой, сколько снега в ведро намело, давайте его растопим.
(ведущий проносит мимо детей ведро, дети дуют)
Вед: Все кажется готово. Воды здесь достаточно.
Звучит смех Бастинды, она входит!
Элли, Страшила, Дровосек, Кошка выходите помогать! Польем водичкой на Бастинду!
Бастинда:
Ага, попались!
Брызгают водой из ведра.
Бастинда:
Таю, таю! Помогите! Сейчас я растаю. Убегает. Персонажи садятся стоят около елки.
Звучит торжественная музыка. Выходит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки
Здравствуйте и вы, гости дорогие!
Я от чар освободился,
В Деда Мороза превратился.
Все желания исполню
Ну-ка, Элли мне напомни.
Элли:
Расколдуй Снегурочку и сделай так чтобы было всем весело.
Дед Мороз:
Все желания исполню, конечно нам надо за снегурочкой спешить, сейчас поколдую и все желания исполнятся.
Колдует.
Дед Мороз:
Подходит к Страшиле.
Первое желание раз.
Страшила качает головой. Подходит к Кошке.
Второе желание два. Кошка бесстрашно мяукает. Подходит к дровосеку.
Третье желание три. Дровосек изображает доброе сердце.
Дед Мороз: Готово!
Персонажи:Спасибо!
Аплодисменты, дети убегают на стулья.
Дед Мороз:
Ну, а где моя снегурочка, беги ко мне скорей!
Здесь ведь множество детей.
Звучит музыка, выбегает Снегурочка.
Снегурочка:
Звал меня ты, дедушка,
Вот и я пришла.
Я все так же молода
Добродушна, весела.
Начинаем праздник
Ждет ведь детвора.
Звучит музыка, дети выходят на танец.
Танец «Бубенцы»
Дед Мороз:
Вы плясали?
Теперь попляшу и я.
Вы мне хлопайте друзья.
Расступись честной народ,
Дед Мороз в пляс идет.
Пляска Деда Мороза
Дед Мороз:
Огоньки сверкают ярко
И сияют и мигают
Поиграть вас приглашают
И я люблю играть, а мне хочется узнать все ребята смелые?
Ловкие? Умелые? И наверное, очень внимательные. Есть у меня игра, я буду вам показывать, а вы повторяйте за мной
Игра «Мы повесим шарики»
Дед Мороз:
Молодцы, а у меня еще игра «Веселая собачка» Ведь собака символ следующего года. Мы под музыку будем ее передавать, а у кого она останется, тот будет со мной плясать.
Игра «Веселая собачка»
Дед Моро:
А вот смешной микрофон. Давайте вместе посмеемся.
Игра «Веселый микрофон»
Дед Мороз:
И кто же дедушку уважит и про меня стихи расскажет.
Ведущий: Ребята, давайте присядем и ты, Дедушка садись поудобнее. Дети садятся. А мы тебе стихи расскажем.
Стихи
Дед Мороз: Ой, порадовали, много стихов рассказали, за это можно и подарки подарить. Пойдем, Снегурочка, подарки будем с тобой дарить. Только я вот не помню куда я их дел. Снегурочка, голубушка иди сюда. (Снегурочка подходит к Деду Морозу)
Ты не видела?
Снегурочка: Нет
Дед Мороз. Нет, я точно знаю, что мешок где-то спрятал, а вот где,
не могу вспомнить. (Ходят со Снегурочкой, ищут мешококоло ёлки).
Снегурочка, может, я их где-то по дороге спрятал.
(Выходят из зала).
Ведущая. Ну и Дедушка Мороз, совсем старенький стал, даже забыл,
где подарки спрятал. Тише-тише, я слышу, к нам кто-то идёт.
Заходят Лиса Алиса и кот Базилио.
Баз. Наконец-то мы попали куда надо! Вот Ёлка! А вот и мешок с подарками:
Лиса. Шоколадки, мармеладки, конфетки, жвачки.
Оба. Мы клад нашли под Ёлочкой, а в нем добра не счесть,
Ну а другим в мешочек наш советуем не лезть!
(кот протягивает к мешку лапу)
Лиса. Не спеши, я сама возьму.
Баз. Это еще почему?
Лиса. По кочану (бьёт кота по голове), тебе нельзя сладкого, зубы заболят.
Баз. Да что ты говоришь, а у тебя, значит, не заболят, а у тебя от сладкого живот заболит.
Лиса. Не заболит!
Баз. Заболит! (спорят, дерутся)
Лиса. Ну, ладно-ладно, не мешай развязывать мой мешок!
Баз. А почему твой, это мой мешок! Я его первый нашел!
Лиса. Нет мой! (спорят, дерутся)
(входит Д.М. и Снегурка)
Д.М. Эй, граждане, ну-ка, отдайте мой мешок? Слышите? Что за народ пошел, мешок украли, вот я вам, всех заморожу!
Лиса и Баз. Караул! Грабят!
(Бегают с мешком от Д.М.)
(мешок рвется, оттуда высыпается рванье)
Лиса. Что это такое?
Баз. Обманули!
Д.М. Что заслужили, то и получили, кто нечестными руками моего мешка касается, у того из подарков тряпьё да обноски получаются.
Лиса. Неужели, Новый год без подарков так пройдет!
Баз. Эх, хотим мы угощенья, просим мы у вас прощенья!
Д.М. Как, ребята, вы решите. Вы поступок их простите?
Дети. Да!
Д.М. Ладно, где-то тут в мешке, была удочка волшебная,
закину ее в волшебное озеро, и будут вам подарки.
(протягивает удочку за дверь, привязывают поочерёдно всякие вещи, веник отдает Лисе, половник Коту и т.д., затем мешок с подарками, помогает тянуть Снегурочка)
Д.М. Мы подарки вам вручаем, и наказ мы вам даем:
чтобы были все здоровы, хорошели с каждым днем.
Чтобы в вашей жизни было и веселие и смех!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляем всех, всех, всех!
Раздача подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306063-novogodnij-utrennik-dlja-detej-starshej-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.