- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День юмора и смеха «. Конспект праздника в смешанной группе»
Не требует специальной подготовки. Для музыкального сопровождения игр были подобраны фонограммы (детские песни и музыка для сопровождения игр- эстафет).
МКДОУ «Новоперуновский детски сад» Тальменского района Алтайского края
Туркова Тамара Юрьевна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
День юмора и смеха
Праздник в смешанной группе (средняя, старшая, подготовительная)
Участники:Клоунессы Веснушка и Канапушка – воспитатели, музыкальный руководитель, дети в смешных костюмах.
Дети заходят в музыкальный зал с музыкальным руководителем и садятся на стульчики.
Музыкальный руководитель: Кнам в детский сад пришло приглашение на праздник. А вот на какой праздник, и кто пригласил – неизвестно. Посидим, подождем и, наверное, назад в группу пойдем? (спрашивает у детей)
В зал под веселую музыку вбегают 2 клоуна: Веснушка и Канапушка.
Веснушка и Канапушка: Сегодня все на свете
И взрослые и дети…
Канапушка: Смеются, улыбаются…
Веснушка: Заколками меняются! (снимает заколку с головы)
Канапушка: Подарками меняются! (отодвигает руку Веснушки с заколкой)
Веснушка и Канапушка: В этот погожий весенний денек
Солнышко смотрит на нас с высоты
И спрашивает…
Веснушка: А не плачешь ли ты?
Канапушка: А улыбаешься ли ты?
Канапушка: так сегодня же 1 апреля, а это…..
Веснушка: День унынья, и слезы капают из глаз
Никто не пожалеет нас… (плачет)
Канапушка: 1-ое апреля Всемирный день веселья,
Танцев, песен, добрых шуток,
Остроумных прибауток!
Канапушка: Ну вот что, Веснушка, что-то мне не нравится твое грустное настроение, давай-ка вставай на мое место, и настроение твое сразу поднимется!
Веснушка: Хорошо, давай! Стой!!!
Канапушка: Что такое?
Веснушка: А ты не боишься???
Канапушка: Чего?
Веснушка: Что если ты встанешь на мое место, то и твое настроение сразу упадет?
Канапушка: Нет, не боюсь, потому что вокруг много веселых детских глаз, радостных улыбок.
Веснушка и Канапушка меняются местами
Веснушка: А, и правда, на твоем месте я чувствую себя гораздо лучше, даже хочется танцевать, играть, петь песни (улыбается, пританцовывает)
Веснушка и Канапушка: Ребята, а вы хотите с нами повеселиться? Тогда выходите все к нам и повторяете движения за нами:
Мы- веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все построим.
Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри!
(Дети должны совершать движения, которые произносят Клоуны. Повторяется игра 3раза)
Веснушка: А теперь присядьте на свои места.
Канапушка: Ну, как! Вам понравилось с нами играть? А что вы еще любите?
Веснушка: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко-Я!
- кто любит играть?
- кто любит мультики?
- жевательные резинки?
- старательные резинки?
- корзинки?
- пирожное?
- мороженое?
- шоколад?
- мармелад?
- клад?
- а подзатыльники?
- кто любит загорать?
- кто любит орать?
- купаться в грязной луже?
- кто не моет уши?
- петь и танцевать?
- а играть?
Канапушка: Ну, что ж, тогда поиграем, детвора!
Игра «Перенеси урожай»
Надо перенести картошку ложкой из одного условного места в другое. Для этого выбираются две команды. Чья команда быстрее перенесет урожай, та и победила.
Канапушка: Посмотрите ребята, какая красивая и волшебная у меня шкатулочка, а лежит в ней волшебное золотое зеркало (Вынимает картонное зеркало, покрытое золотой фольгой, с вырезом для лица)
Игра «Свет мой, зеркальце, скажи»
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех страшнее,
Всех ужасней иль смешнее?
(Если ребенок говорит «всех ужасней» - должен состроить «страшную рожицу», если «всех смешнее» - смешную)
Веснушка: А сейчас нас ждут самые веселые игры на свете!
Игры:
«Кто быстрее!»
Дети встают в круг, внутри круга лежат подушки, их меньше, чем детей.
Во время звучания музыки дети танцуют вокруг подушек по кругу. Когда музыка останавливается, каждый из участников должен найти свободную подушку и сесть на нее. Ребенок, оставшийся без подушки – выбывает из игры.
«ДВА СТУЛА И ВЕРЕВОЧКА»
Два стула спинками друг к другу ставятся на расстоянии 3 м. один от другого. Под стульями по полу протягивается веревочка или скакалка так, чтобы концы ее слегка высовывались из-под стульев.
Двое играющих садятся на стулья спиной друг к другу. По сигналу каждый из них бежит как можно быстрее влево, обегает стулья, возвращается к своему стулу, садится на него и вытягивает веревочку из-под стульев. Побеждает тот, кто вытянет ее быстрее. Затем на стулья садится следующая пара играющих. В игре могут участвовать сразу несколько пар.
«Кто быстрее дойдет». Участвуют одновременно 4 ребенка. Детям даются по 2 вырезанных следа, передвигаясь по следам, дети должны добраться то определенного предмета, кто быстрее.
Эстафета «Гонки на шлюпках». Сидя на «подушке» дети продвигаются до буйка и обратно.
Конкурс «Туфелька для Золушки». Девочки снимают с ножки одну туфельку, клоуны перемешивают их и раскидывают по всему залу. Пока звучит музыка, мальчики должны взять туфельку и надеть ее на ножку той девочке, которой она принадлежит.
Веснушка: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Вновь приглашаю вас
На танец стула поскорее!
Проводится игра «Пляска сидя» Сидя на стуле что-нибудь сплясать под веселую музыку. Сразу можно вызвать со стульчиками несколько детей.
Канапушка: Чтобы зритель не скучал,
Не зевал и не дремал,
Приглашаю и его
Поиграть в игру «Данетка»:
Сорока-белобока
Задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла…
Парное молоко – да!
Куриное яйцо -нет!
Крупа манная -да!
Капуста кочанная -нет!
Соленый огурец –нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль –да!
Белая фасоль –нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленая – нет!
Рыбка соленая –нет!
Лавровый лист –нет!
Китайский рис –да!
Чернослив да изюм –да!
Шоколадный лукум –нет!
Перец болгарский –нет!
Соус татарский –нет!
Клубничное варенье –да!
Бисквитное печенье –нет!
Канапушка: Ну что, Веснушка, ты по прежнему хочешь подарить мне заколку вместо подарка?
Веснушка: Нет, конечно, я поняла, что 1-ое апреля действительно самый веселый день в году. Эх, побольше бы таких дней в году! Я придумала, подарю тебе твой портрет!
Канапушка: А я тебе твой!
Звучит музыка, клоуны рисуют друг друга. По окончании музыки клоуны показывают портреты сначала детям, а затем друг другу. Вместе смеются.
Игра «Портрет»
Клоунессы предлагают детям нарисовать портреты друг друга (парами). Дети дарят портреты друзьям.
Канапушка: Хорошо, друг другу мы сделали подарки, а что мы подарим нашим гостям?
Веснушка: А может тоже по портрету?
Канапушка: Да, только вот по такому! (показывает смайлики «улыбка»)
Веснушка и Канапушка берут раздают каждому ребенку по смайлику.
Веснушка и Канапушка: Мы желаем вам
Смеяться, улыбаться,
Не грустить!
Прыгать, бегать, веселиться
И воспитанными быть!
Канапушка:А еще у нас для вас есть сладкие подарки.
Детям раздают конфеты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306463-den-jumora-i-smeha-konspekt-prazdnika-v-smesh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.