Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.04.2018

Тема урока: «Генетическая связь между углеводородами, галогенсодержащими и кислородсодержащими органическими веществами»

Данный урок проводиться после изучения темы: « Карбоновые кислоты» в органической химии.
Количество уроков: 68 часов в год (2 часа в неделю).
Урок спланирован и разработан на основе авторской программы О.С. Габриеляна, в соответствии со знаниями и умениями учеников, с учётом возрастных психологических особенностей детского коллектива и реальных возможностей учеников класса.
По результатам психолого-педагогической диагностики класс разноуровневый, восемь учеников будут сдавать ЕГЭ по химии, поэтому предлагаются дифференцированные задания с наглядным материалом для развития и обучения всех учащихся.
Урок построен на идеях системно-деятельностного подхода к обучению и содержит набор заданий, при последовательном выполнении которых ученик открывает и систематизирует для себя новые знания. Это дает возможность индивидуализировать и дифференцировать работу учеников.
По ходу урока учащиеся включаются в различные виды деятельности (решение логических задач, основанных на химических свойствах веществ, составление схем, прогнозирование и поиск информации), что обеспечивает не только развитие познавательного интереса, но и возможность проявления учащимися всех своих навыков. В течение урока постоянно осуществляется самоконтроль и взаимоконтроль.
В содержании материала соблюдается принцип оптимального соотношения научности и доступности, а также связи изучаемого материала с ранее изученным.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки