- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного праздника в средней группе ко Дню Космонавтики «Школа космонавтов»
503
0
Сценарий развлечения ко Дню Космонавтики в средней группе «Школа космонавтов»
Дети под музыку заходят в зал. Выстраиваются в одну шеренгу
Вед.: Здравствуйте детвора! Сегодня мы собрались по очень важному событию. Сегодня вся страна отмечает праздник который называется «День космонавтики». А вы знаете, что это за праздник! (ответы детей) А как звали человека, который первый совершил полет в космос? (ответы детей).
Вед.: Молодцы! Сегодня я предлагаю вам стать настоящими космонавтами и посетить «Школу космонавтики»! Согласны? (ответы детей) Но на чем, же мы полети, ребята настоящие космонавты должны уметь делать все и даже строить ракеты. Давайте тоже попробуем!
Общая игра «Строим ракету» ( дети, все вместе, под музыку из модулей выстраивают ракет в отведенном месте).
Вед.: Замечательная ракета у нас получилась. Ну что отправляемся в «Школу космонавтики»,поднимаем руки вверх мы ракеты «Поехали» ( под музыку «Полет в космос» бежим по залу, музыка замолчала, останавливаемся)
Вед.: Ну вот мы и прилетели в «Школу космонавтики» но для того что бы нам пройти обучение нам нужно разделиться на две команды! (делимся на две команды). И так нам предстоит первый космический урок. Сейчас мы с вами примерим на себя космическую форму.
Эстафета «Бег в скафандрах» ( дети одевают на правую ногу сапог (космический ботинок) бегут до ориентира и обратно передают «ботинок» следующему)
Вед: На втором уроке мы будем учиться забираться в космический корабль.
Эстафета «Дорога к Космодрому» ( полоса препятствий туннель, прыжок в обруч, добегаем до ориентира бежим обратно, передаем эстафету следующему)
Вед.: Ну а теперь мы с вами превратимся в инопланетян.
Эстафета «Инопланетяне на фитболах» ( ребенок одевает рожки инопланетянина, садиться на фитбол прыгает до ориентира, бежит обратно передает эстафету следующему)
Вед.:Ну что ребята вы достойно прошли все испытания нашей «Школы Космонавтов» и когда вы вырастите, сможете стать настоящими космонавтами! В одну шеренгу становись! До свиданья детвора!
Дети под музыку выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306650-konspekt-sportivnogo-prazdnika-v-srednej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.