- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «Звездный час»
Звучит музыка, выходит ведущий. Музыка 1,2,3,4.
Ведущий: Добрый день, девочки, мальчики и уважаемые взрослые! Мы приветствуем всех, кто пришёл нам. Как хорошо, что мы опять собрались все вместе. Слайд 1
У нас сегодня праздник для самых умных,самых смелых, самых талантливых детей который называется «Звездный час».
Дорогие ребята, а давайте мы с вами дружно поздороваемся!
А впрочем, начну по порядку. Как вас зовут? (дети отвечают)
Ну, что ж, так не дружно,
Не шатко, не валко,
Давайте-ка с вами сыграем в кричалку.
Как скажу я цифру – три,
Каждый громко, очень громко
Свое имя назови 1, 2, 3 (дети кричат)
Хоть кричали вы невнятно,
Кое-что я поняла.
Познакомиться приятно,
Теперь я знаю ваши имена. Молодцы!
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране сказок.
Скажите, ребята, а вы знаете сказки?
Ребята, на нашем пути будут встречаться разные сказочные домики, в которых живут разные сказки. Нам с вами нужно будет угадать, что за сказка живет в домике.
Итак, наше путешествие начинается!
Ведущий:Посмотрите, ребята, первый домик, и на нем какая-то картинка, скажите пожалуйста, что это за сказка: Слайд 2
Правильно, Золотой ключик, Буратино.
Появляется злой Карабас-барабас
-Я злой Карабас-барабас, и у меня в театре нет актеров, я вас всех украду, заберу в свой театр!
Ведущий:Ребята, давайте прогоним злого Карабаса-барабаса и потопаем ножками и скажем: мы тебя не боимся!
Ведущий:Молодцы, ребята, а мы с вами двигаемся дальше. Посмотрите какая сказка живет в следующем домике. Слайд 3
Правильно, это сказка Золушка. Ребята, давайте поможем Золушке найти ее хрустальную туфельку. Чтобы туфельку отыскать, нужно загадки разгадать.
Я с бала королевского
Однажды убегала
И туфельку хрустальную
Случайно потеряла
Кто это?
А чем у Золушки карета
Была на огороде летом?
У Золушки с ножки
Свалилась случайно
Была не простою она
А хрустальной
Что это? Слайд 4
Дорогие ребята, Золушка приглашает нас посмотреть сказку, которую подготовили для вас ребята 2-й группы под названием «Принцесса и людоед»! Встречайте бурными аплодисментами!
Ведущий:Дорогие ребята, мы с вами подошли к последнему домику, посмотрите, кто там живет? Слайд 5
Правильно, это серый волк!
Друзья, вашему вниманию мы представляем сказку в исполнении ребят 1-й группы, встречаем аплодисментами!
Сказка «Жили были»
- Ребята, наш праздник подошел к концу. Но в завершении мы хотим наградить самых активных ребят за участие! Слайд 6.
Награждение грамотами. Звучит музыка. Музыка 1,2.
Вот как это было:
Принцесса была
Прекрасная,
Погода была
Ужасная.
Днем
Во втором часу
Заблудилась принцесса
В лесу.
Смотрит: полянка
Прекрасная,
На полянке землянка
Ужасная.
А в землянке - людоед:
- Заходи-ка
На обед! -
Он хватает нож,
Дело ясное.
Вдруг увидел, какая...
Прекрасная!
Людоеду сразу стало
Худо.
- Уходи скорей -
Отсюда.
Аппетит у меня
Ужасный.
Слишком вид у тебя
Прекрасный. -
И пошла потихоньку
Принцесса,
Прямо к замку вышла
Из леса.
Вот какая легенда
Ужасная!
Вот какая принцесса
Прекрасная!
А может быть, было все наоборот:
Погода была
Прекрасная,
Принцесса была
Ужасная.
Днем
Во втором часу
Заблудилась принцесса
В лесу.
Смотрит: полянка
Ужасная,
На полянке землянка
Прекрасная.
А в землянке - людоед:
- Заходи-ка
На обед! -
Он хватает нож,
Дело ясное.
Вдруг увидел, какая...
Ужасная!
Людоеду сразу стало
Худо.
- Уходи скорей
Отсюда.
Аппетит у меня
Прекрасный.
Слишком вид у тебя
Ужасный. -
И пошла потихоньку
Принцесса,
Прямо к замку
Вышла из леса.
Вот какая легенда
Прекрасная!
Вот какая принцесса
Ужасная!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308209-scenarij-meroprijatija-zvezdnyj-chas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.