Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в первой младшей группе «Рассказывание сказки Колобок»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 14 «Ромашка» комбинированного вида

Городского округа город Кумертау

Республики Башкортостан

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

в первой младшей группе

Тема : Рассказывание сказки «Колобок»

подготовила

воспитатель

Шевцова Татьяна Павловна

2013

Программное содержание: учить детей с помощью взрослого пересказывать сказку. Активизировать словарный запас детей. Обогащать речь детей существительными. Обогащать сенсорный опыт. Развивать мелкую моторику рук. Развивать зрительное и слуховое внимание. Воспитывать умение сопереживать и желание оказать помощь.

Материал:

Презентация к сказке «Колобок»

Методические приемы:

Пальчиковая игра «Тесто месим»

Просмотр презентации по сказке.

Дидактическая игра «Чья тень?»

Физминутка

Сенсорная тропа

Содержание непосредственной организованной деятельности:

В: Ребята, сегодня к нам в группу пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

Настал новый день. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Ребятки сегодня в гости к нам придет сказочный герой. Угадайте кто это? (круглый, румяный, гладкий, )правильно колобок.

Ребята а мы с вами про колобка знаем сказку. Давайте расскажем её. Я буду рассказывать, а вы помогайте мне.

«Все садимся рядком

Поиграем ладком

Приготовьте ушки, глазки

Начинаем нашу сказку»

Воспитатель рассказывает сказку с показом слайдов.

Во время рассказывания сказки дети помогают бабе слепить колобка:

Проводится пальчиковая игра «Тесто месим»

Дети продолжают рассказывать сказку совместно с воспитателем.

Физминутка:

Зайка серенький скакал

Лапкой топал и плясал

Вот так, вот так

Лапкой топал и плясал

Мишка толстый спал , гулял

Мед из бочки доставал

Вот так, вот так

Мед из бочки доставал!

Серый, злой, сердитый волк

Так рычит – зубами щелк!

Вот так, вот так

Так рычит зубами щелк.

А хитрющая лиса

Возле колобка кружиться

Вот так, вот так

Возле колобка кружиться!

Воспитатель предлагает детям погулять по тропинкам.

Дети должны пройти по «тропе» босиком или в тонких носочках

- Ребята, на тропинке много кочек, мы постараемся наступить на каждую кочку и определить своими ножками, какая кочка: шершавая или гладкая, твердая или мягкая.

- Какие вы молодцы, всю тропинку прошли!

В: Ребята, а сказочные герои хотят поиграть с вами в прятки, а вы хотите поиграть? Ну, тогда смотрите и угадывайте кто же это?

Проводится игра «Чья тень?»

Рефлексия : Ребята скажите, какую сказку мы сегодня с вами рассказывали?

Дети : Колобок.

Молодцы !

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30863-konspekt-integrirovannoj-neposredstvennoj-obr